Apprendre à lire par les scènes de lecture. Propositions de pratiques à destination des élèves en difficulté à l'issue de l'enseignement fondamental

De Croix, Séverine; Ledur, Dominique

Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)

De Croix, Séverine; Ledur, Dominique

2005 • Littérature et pratiques d'enseignement-apprentissage : difficultés et résistances

Permalink
https://hdl.handle.net/2268/182302

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Disciplines :

Education & instruction
Literature

Author, co-author :

De Croix, Séverine ; Université de Liège > Département de langues et littératures romanes > Didactique du français langue première

Ledur, Dominique; Haute Ecole Galilée

Language :

French

Title :

Apprendre à lire par les scènes de lecture. Propositions de pratiques à destination des élèves en difficulté à l'issue de l'enseignement fondamental

Publication date :

2005

Event name :

Littérature et pratiques d'enseignement-apprentissage : difficultés et résistances

Event date :

du 20 au 22 octobre 2005

Audience :

International

Available on ORBi :

since 03 June 2015

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