Du primaire au secondaire : continuité et/ou rupture dans les évaluations certificatives de la lecture?

De Croix, Séverine; Ledur, Dominique

Contribution to collective works (Parts of books)

De Croix, Séverine; Ledur, Dominique

2012 • In Carlier, Ghislain; De Kesel, Myriam; Dufays, Jean-Louis et al. (Eds.) Progression et transversalité. Comment (mieux) articuler les apprentissages dans les disciplines scolaires?

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https://hdl.handle.net/2268/182301

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Disciplines :

Literature
Languages & linguistics
Education & instruction

Author, co-author :

De Croix, Séverine ; Université de Liège > Département de langues et littératures romanes > Didactique du français langue première

Ledur, Dominique; Haute Ecole Galilée

Language :

French

Title :

Du primaire au secondaire : continuité et/ou rupture dans les évaluations certificatives de la lecture?

Publication date :

2012

Main work title :

Progression et transversalité. Comment (mieux) articuler les apprentissages dans les disciplines scolaires?

Publishing director :

Carlier, Ghislain

De Kesel, Myriam

Dufays, Jean-Louis

Wiame, Bernadette

Publisher :

Presses universitaires de Louvain, Louvain-la-Neuve, Belgium

Pages :

65-76

Available on ORBi :

since 03 June 2015

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