Reference : Ce n'est pas tant de l'expérience qu'on apprend, mais de ce qu'on décide d'en garder

	Document type :	Scientific journals : Article
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction Life sciences : Multidisciplinary, general & others
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/17703

Title :	Ce n'est pas tant de l'expérience qu'on apprend, mais de ce qu'on décide d'en garder
Language :	French
Author, co-author :	Hindryckx, Marie-Noëlle [Université de Liège - ULg > Département des sciences de la vie > Didactique des sciences biologiques - Didactique des sciences biologiques >]
	Laschet, Mélanie [Université de Liège - ULg > > Centre interfacultaire de formation des enseignants (CIFEN) >]
Publication date :	Aug-2009
Journal title :	Puzzle
Issue/season :	26
Pages :	44-51
Audience :	National
Keywords :	[en] didactique des sciences ; agrégation en biologie ; pratiques réflexives
Abstract :	[en] Comment développer chez les étudiants futurs enseignants un recul réflexif qui les aide non seulement à améliorer leurs pratiques, mais également à construire leur identité professionnelle? Récit d'une expérience de formation initiale en sciences biologiques
Research units :	Service de Didactique des Sciences biologiques - Cifen - Université de Liège
Target :	Researchers ; Professionals
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/17703

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