Effet de la fréquence d’exposition et rétention à long terme dans l’apprentissage de noms chez des enfants francophones présentant un trouble spécifique du language.

Prigent, Gaïd; Parisse, Christophe; Meunier, Aurélia; Maillart, Christelle

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Effet de la fréquence d’exposition et rétention à long terme dans l’apprentissage de noms chez des enfants francophones présentant un trouble spécifique du language.

Prigent, Gaïd; Parisse, Christophe; Meunier, Aurélia et al.

2013 • Journées de Phonétique Clinique - 5ème édition

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https://hdl.handle.net/2268/157550

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Disciplines :

Theoretical & cognitive psychology

Author, co-author :

Prigent, Gaïd ; Université de Liège - ULiège > Département de Psychologie : cognition et comportement > Logopédie clinique

Parisse, Christophe

Meunier, Aurélia

Maillart, Christelle ; Université de Liège - ULiège > Département de Psychologie : cognition et comportement > Logopédie clinique

Language :

French

Title :

Effet de la fréquence d’exposition et rétention à long terme dans l’apprentissage de noms chez des enfants francophones présentant un trouble spécifique du language.

Publication date :

24 October 2013

Event name :

Journées de Phonétique Clinique - 5ème édition

Event date :

du 23 au 25 octobre 2013

Audience :

International

Available on ORBi :

since 25 October 2013

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