Reference : L'algèbre par des situations-problèmes au début du secondaire : guide méthodologique et ...

	Document type :	Books : Book published as author, translator, etc.
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/135503

Title :	L'algèbre par des situations-problèmes au début du secondaire : guide méthodologique et CD-ROM
Language :	French
Author, co-author :	Vlassis, Joëlle [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement >]
	Demonty, Isabelle [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement >]
Publication date :	2002
Publisher :	De Boeck
Collection and collection volume :	Ressources
Page number :	184
City :	Bruxelles
Country :	Belgique
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/135503

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