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| Reference : Isadyle : Un nouvel instrument d'évaluation du langage |
| Scientific congresses and symposiums : Unpublished conference | |||
| Social & behavioral sciences, psychology : Theoretical & cognitive psychology | |||
| http://hdl.handle.net/2268/13464 | |||
| Isadyle : Un nouvel instrument d'évaluation du langage | |
| English | |
Comblain, Annick  [Université de Liège - ULg > Services administratifs généraux > Relations extérieures : Direction - Rectorat : Cabinet du Recteur >] | |
| Piérart, Bernadette [ > > ] | |
| 5-Aug-2001 | |
| No | |
| 25è Congrès Mondial de "l'International Association of Logopedis and Phoniatrics" (IAPL) | |
| 5-9 août 2001 | |
| International Association of Logopedis and Phoniatrics (IAPL) | |
| Montréal | |
| Canada | |
| [en] Evaluation du langage ; développement | |
| [en] La batterie Isadyle Piérart B., Comblain A., Grégoire J., Mousty Ph., Noel M-P.
Les batteries de langage oral en langue française reposent sur des bases théoriques datant au plus tard de 1962 . Elles ne présentent qu'un seul niveau d'analyse. Les étalonnages s'étendent de 8 ans. La recherche poursuit quatre objectifs : - (a) construire une batterie longue de langage oral, destinée à l' examen approfondi des dysfonctionnements du langage de l'enfant ; - (b) construire une batterie courte de langage oral, à partir des items statistiquement les plus discriminants ; - (c) réaliser des étalonnages corrects sur échantillons proportionnels stratifiés en Belgique francophone, ce qui répond également aux besoins de la sécurité sociale en matière de logopédie de l'enfant; - (d) constituer une banque de données longitudianles et transversales sur le lanngage oral de 1200 enfants de 3 à 12 ans | |
| Professionals | |
| http://hdl.handle.net/2268/13464 |
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