Reference : Lorsque le manuel d’histoire adopté par l’enseignant est en rupture avec ses conceptions...

	Document type :	Scientific congresses and symposiums : Unpublished conference
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/133670

Title :	Lorsque le manuel d’histoire adopté par l’enseignant est en rupture avec ses conceptions : quels usages effectifs dans les classes ?
Language :	French
Author, co-author :	Jadoulle, Jean-Louis [Université de Liège - ULg > Département des sciences historiques > Didactique spéciale en histoire >]
	BOUHON, Mathieu []
Publication date :	26-Oct-2012
Peer reviewed :	Yes
Audience :	International
Event name :	Colloque international des didactiques de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté
Event date :	26-28 octobre 2012
Event organizer :	M.-A.ETHIER (Université de Montréal) et J.-F. CARDIN (Université Laval)
Event place (city) :	Québec
Event country :	Canada
Target :	Researchers
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/133670

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