Lorsque le manuel d’histoire adopté par l’enseignant est en rupture avec ses conceptions : quels usages effectifs dans les classes ?

No full text

Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)

Lorsque le manuel d’histoire adopté par l’enseignant est en rupture avec ses conceptions : quels usages effectifs dans les classes ?

Jadoulle, Jean-Louis; BOUHON, Mathieu

2012 • Colloque international des didactiques de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté

Permalink
https://hdl.handle.net/2268/133670

No document available.

Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Jadoulle, Jean-Louis ; Université de Liège - ULiège > Département des sciences historiques > Didactique spéciale en histoire

BOUHON, Mathieu

Language :

French

Title :

Lorsque le manuel d’histoire adopté par l’enseignant est en rupture avec ses conceptions : quels usages effectifs dans les classes ?

Publication date :

26 October 2012

Event name :

Colloque international des didactiques de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté

Event organizer :

M.-A.ETHIER (Université de Montréal) et J.-F. CARDIN (Université Laval)

Event place :

Québec, Canada

Event date :

26-28 octobre 2012

Audience :

International

Available on ORBi :

since 08 November 2012

Number of views

104 (4 by ULiège)

Number of downloads

0 (0 by ULiège)