| Reference : Une approche de la résolution de problèmes et des algorithmes de calcul centrée sur l'en... |
| Scientific congresses and symposiums : Paper published in a book | |||
| Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction | |||
| http://hdl.handle.net/2268/13167 | |||
| Une approche de la résolution de problèmes et des algorithmes de calcul centrée sur l'enfant | |
| French | |
Fagnant, Annick [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement >] | |
| 2000 | |
| La diversité culturelle à l'égard de l'enseignement des mathématiques, actes du colloque CIEAEM 51, Chichester, 21-26 juillet 1999 | |
| 251-256 | |
| Yes | |
| International | |
| Colloque CIEAEM 51 | |
| 21-26 juillet 1999 | |
| Chichester | |
| United Kingdom | |
| http://hdl.handle.net/2268/13167 |
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