Reference : L'Étap'. Une innovation locale face au décrochage scolaire
Scientific conferences in universities or research centers : Scientific conference in universities or research centers
Social & behavioral sciences, psychology : Sociology & social sciences
http://hdl.handle.net/2268/130401
L'Étap'. Une innovation locale face au décrochage scolaire
French
[en] L'Étap'. A Local Innovation to Face Early School Leaving
Dethier, Baptiste mailto [Université de Liège - ULg > Institut des sciences humaines et sociales > Institut des sciences humaines et sociales >]
12-Sep-2012
27
National
Séminaire doctoral - Sociologie de l'action organisée
12/09/2012
Université de Liège
Université Catholique de Louvain
Université Libre de Bruxelles
Mons
Belgique
[en] Early School Leaving ; Dispositif ; School Médiation
[fr] Décrochage scolaire ; Dispositif ; Médiation scolaire
[fr] Cette contribution présente les résultats d’une étude de cas exploratoire réalisée dans une école secondaire ayant créé trois dispositifs différents pour lutter contre des problèmes concrets tels que le décrochage scolaire, l’absentéisme ou encore l'indiscipline, en tentant de trouver une alternative à la sanction et à l’exclusion. Il s’agira de décrire ces trois solutions concrètes, dont le dispositif d'accrochage scolaire interne "’Étap" est la partie la plus visible. À partir d’une sociologie de l’action organisée, nous rendrons compte des acteurs impliqués dans ces projets, des pratiques et des interactions à travers lesquelles ils les font fonctionner, et de l’organisation d’une action collective produite par des membres de l’établissement, car nous verrons que ces trois dispositifs sont intimement liés.
Centre de Recherche et d'Intervention Sociologique - CRIS
Researchers
http://hdl.handle.net/2268/130401

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