L'Étap'. Une innovation locale face au décrochage scolaire

Cette contribution présente les résultats d’une étude de cas exploratoire réalisée dans une école secondaire ayant créé trois dispositifs différents pour lutter contre des problèmes concrets tels que le décrochage scolaire, l’absentéisme ou encore l'indiscipline, en tentant de trouver une alternative à la sanction et à l’exclusion. Il s’agira de décrire ces trois solutions concrètes, dont le dispositif d'accrochage scolaire interne "’Étap" est la partie la plus visible. À partir d’une sociologie de l’action organisée, nous rendrons compte des acteurs impliqués dans ces projets, des pratiques et des interactions à travers lesquelles ils les font fonctionner, et de l’organisation d’une action collective produite par des membres de l’établissement, car nous verrons que ces trois dispositifs sont intimement liés.