Reference : Quand l'enfant dit "Je"
Scientific journals : Article
Social & behavioral sciences, psychology : Treatment & clinical psychology
http://hdl.handle.net/2268/129216
Quand l'enfant dit "Je"
French
Boulard, Aurore mailto [Université de Liège - ULg > Département Psychologies et cliniques des systèmes humains > Psycho. de la délinquance et du développement psycho. >]
Gauthier, Jean-Marie mailto [Université de Liège - ULg > Département Psychologies et cliniques des systèmes humains > Psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent >]
2012
Enfance : Psychologie, Pédagogie, Neuropsychiatrie, Sociologie
NecPlus
64
2
233-246
Yes
International
0013-7545
[fr] analyse discursive ; enfant ; conscience de soi
[en] L’analyse statistique d’un corpus constitué de 309 discours d’enfants a permis d’observer l’évolution de l’utilisation des pronoms personnels « moi » et « je » et de mettre en évidence certaines variations d’utilisation en fonction de l’âge (entre 3 et 10 ans) et des conditions de production discursive.
http://hdl.handle.net/2268/129216
http://www.necplus.eu/repo_A249aMID

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