Reference : Quels sont les gains d’apprentissage réalisés par des enfants avec TSA, se trouvant en s...
Scientific congresses and symposiums : Poster
Social & behavioral sciences, psychology : Theoretical & cognitive psychology
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
http://hdl.handle.net/2268/125915
Quels sont les gains d’apprentissage réalisés par des enfants avec TSA, se trouvant en situation d’inclusion au sein de classes d’enseignement ordinaire »
French
Minez, Sabine mailto [Université de Liège - ULg > > IFRES >]
Detraux, Jean-Jacques mailto [Université de Liège - ULg > Département de Psychologie : cognition et comportement > Psychologie et pédagogie de la personne handicapée >]
Oct-2009
Yes
No
International
La 10ème Université d’Automne de l’ARAPI : Autisme, actualités et perspectives : vers de bonnes pratiques au service de tous
du 06 au 10 octobre 2009
ARAPI
Le Croisic
France
http://hdl.handle.net/2268/125915

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