Introduction. Mise en perspective théorique

Beckers, Jacqueline

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Introduction. Mise en perspective théorique

Beckers, Jacqueline

2012 • In Beckers, Jacqueline; Crinon, Jacques; Simons, Germain (Eds.) Approche par compétences et réduction des inégalités entre élèves : de l’analyse des situations scolaires à la formation des enseignants

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https://hdl.handle.net/2268/125491

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Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Beckers, Jacqueline ; Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > Didactique professionnelle et formation des enseignants

Language :

English

Title :

Introduction. Mise en perspective théorique

Publication date :

March 2012

Main work title :

Approche par compétences et réduction des inégalités entre élèves : de l’analyse des situations scolaires à la formation des enseignants

Editor :

Beckers, Jacqueline ; Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation

Crinon, Jacques

Simons, Germain ; Université de Liège - ULiège > Unités de recherche interfacultaires > Unité de recherche en didactique et formation des enseignants (DIDACTIfen)

Publisher :

De Boeck, Bruxelles, Belgium

Pages :

7-16

Available on ORBi :

since 18 June 2012

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