| Reference : Introduction. Mise en perspective théorique |
| Parts of books : Contribution to collective works | |||
| Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction | |||
| http://hdl.handle.net/2268/125491 | |||
| Introduction. Mise en perspective théorique | |
| English | |
Beckers, Jacqueline [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Didactique professionnelle et formation des enseignants >] | |
| Mar-2012 | |
| Approche par compétences et réduction des inégalités entre élèves : de l’analyse des situations scolaires à la formation des enseignants | |
Beckers, Jacqueline ![]() | |
| Crinon, Jacques | |
Simons, Germain ![]() | |
| De Boeck | |
| 7-16 | |
| Bruxelles | |
| http://hdl.handle.net/2268/125491 |
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