Reference : Evaluation et prise en charge des troubles phonologiques chez l'enfant
Scientific conferences in universities or research centers : Scientific conference in universities or research centers
Social & behavioral sciences, psychology : Neurosciences & behavior
http://hdl.handle.net/2268/124793
Evaluation et prise en charge des troubles phonologiques chez l'enfant
French
Maillart, Christelle mailto [Université de Liège - ULg > Département de Psychologie : cognition et comportement > Logopédie clinique >]
1-Jun-2012
National
Formation continue
1er juin 2012
Université de Genève
Genève
Suisse
[fr] phonologie ; évaluation ; prise en charge
[en] logopédie
[en] Selon la nature et la sévérité du trouble phonologique, plusieurs approches peuvent être proposées. Nous distinguerons quatre profils de patients et présenterons les approches thérapeutiques ayant démontré leur efficacité dans ces cas précis. Il s’agira 1) d’enfants présentant très peu de production, et donc peu de pratiques des patterns moteurs ; 2) d’enfants présentant des déformations phonologiques stables ; 3) d’enfants présentant des déformations phonologiques instables ; et enfin, 4) d’enfants présentant des déformations phonologiques caractérisées par la présence d’efforts évidents lors de la production des mots. Les indications thérapeutiques de ces différents profils seront analysées et discutées.
Professionals
http://hdl.handle.net/2268/124793

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