Reference : Questionnaire sur les manuels et sur l'évaluation. Version destinée aux étudiants de ...
Computer developments : Other
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
Arts & humanities : Languages & linguistics
http://hdl.handle.net/2268/123090
Questionnaire sur les manuels et sur l'évaluation. Version destinée aux étudiants de master/de l'AESS en langues modernes à l'ULg
French
Simons, Germain mailto [Université de Liège - ULg > Département des langues et littératures modernes > Didactique des langues germaniques >]
Delbrassine, Daniel mailto [Université de Liège - ULg > > Centre interfacultaire de formation des enseignants (CIFEN) >]
Pagnoul, Pierre mailto [Université de Liège - ULg > Département des langues et littératures modernes > Didactique des langues germaniques >]
Van Hoof, Florence mailto [Université de Liège - ULg > > Centre interfacultaire de formation des enseignants (CIFEN) >]
Noiroux, Kevin mailto [Université de Liège - ULg > Département des langues et littératures modernes > Didactique des langues germaniques >]
2-May-2012
2012-04-27
Liège
Belgique
[fr] questionnaire ; manuels ; évaluation ; étudiants AESS ; étudiants Master finalité didactique ; langues et littératures modernes ; structure ; clarté ; manque ; décalage ; amélioration ; CICOF ; familles de tâches ; examens ; compétences; outils d'évaluation
[fr] Ce questionnaire a été conçu pour alimenter une communication sur les manuels scolaires de langues étrangères et la problématique de l'équité et une autre questionnant l'équité des outils d'évaluation en langues modernes en Communauté française de Belgique. Ces deux communications ont été présentées au Colloque "Supports didactiques, pratiques d'enseignement et préoccupations sociologiques sur les inégalités d'apprentissage" organisé dans le cadre du XVIIe Congrès de l'Association Mondiale des Sciences de l'Education (Reims, 3 au 8 juin 2012). Ces données déclaratives ont été collectées auprès des ETUDIANTS de l'AESS/du Master à finalité didactique en langues et littératures modernes de l'ULg. Parallèlement à ces données, nous avons collecté l'avis d'ENSEIGNANTS expérimentés et d'ELEVES du secondaire. La confrontation de ces différentes sources d'information a permis de nourrir notre communication.
Service de didactique des langues et littératures modernes de l'ULg
Researchers ; Professionals ; Students
http://hdl.handle.net/2268/123090

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QuestionnaireManuelsEvalutionEtudiantsAESSMasterLLM[1].pdfQuestionnaire sur l'emploi des MANUELS et sur les pratiques d'EVALUATION. Version destinée aux ETUDIANTSPublisher postprint642.81 kBView/Open

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