Reference : Se réaliser comme sujet dans un atelier-théâtre pour tenter de « s’en sortir ». Mises en...
Scientific journals : Article
Social & behavioral sciences, psychology : Sociology & social sciences
http://hdl.handle.net/2268/122906
Se réaliser comme sujet dans un atelier-théâtre pour tenter de « s’en sortir ». Mises en scène de tensions au sein d’une politique de la subjectivité
French
Brahy, Rachel mailto [Université de Liège - ULg > Institut des sciences humaines et sociales > Sociologie de l'organisation et de l'intervention >]
Vrancken, Didier mailto [Université de Liège - ULg > Institut des sciences humaines et sociales > Sociologie de l'organisation et de l'intervention >]
May-2012
SociologieS
Association Internationale des Sociologues de Langue Française
Yes (verified by ORBi)
International
1992-2655
Toulouse
France
[fr] anthropotechnique théâtre ; subjectivité ; politiques sociales, théâtre
[fr] Partant d’un terrain d’investigation spécifique, l’atelier-théâtre, les auteurs proposent d’interroger les manières dont s’opère la mise au travail du sujet sur lui-même et plus précisément, d’en saisir les socles techniques et anthropologiques. Dans un premier temps, ils resituent le dispositif théâtral au cœur des évolutions actuelles des politiques sociales. Dans un second temps, ils s’attachent à la description des pratiques d’entrée en subjectivité à partir d’un double travail, tout en soulignant les fondements anthropologiques et sociologiques autour d’un « existentialisme du défi » amenant des publics précarisés à tenter de s’en sortir. Enfin, sont soulignées les limites, tensions et paradoxes de ces dispositifs créatifs. Au terme de cette analyse, le travail en atelier-théâtre, impulsé par des comédiens-animateurs auprès de personnes fragilisées, apparaît ouvrir une voie féconde pour une meilleure connaissance des « politiques de la subjectivité ».
Researchers
http://hdl.handle.net/2268/122906
http://sociologies.revues.org/3964

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