ORBi: Kuty Olgierd - La médiation scolaire. Un regard des acteurs sur leurs pratiques

Reference : La médiation scolaire. Un regard des acteurs sur leurs pratiques


	Document type :	Books : Book published as author, translator, etc.
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Sociology & social sciences
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/118438

Title :	La médiation scolaire. Un regard des acteurs sur leurs pratiques
Language :	French
Alternative title :	[en] School Mediation. Through Mediators' Eyes
Author, co-author :	Kuty, Olgierd [Université de Liège - ULg > Institut des sciences humaines et sociales > Institut des sciences humaines et sociales >]
	Schoenaers, Frédéric [Université de Liège - ULg > Institut des sciences humaines et sociales > Sociologie des ress. hum. et des systèmes institutionnels >]
	Dubois, Christophe [Université de Liège - ULg > Institut des sciences humaines et sociales > Institut des sciences humaines et sociales >]
	Dethier, Baptiste [Université de Liège - ULg > Institut des sciences humaines et sociales > Institut des sciences humaines et sociales >]
Publication date :	Apr-2012
Publisher :	Presses Universitaires de Liège
Page number :	129
ISBN :	978-2-87562-000-2
City :	Liège
Country :	Belgique
Keywords :	[fr] Médiation scolaire ; Médiateurs ; Décrochage scolaire
	[en] School Médiation ; Mediators ; Early School Leaving
Abstract :	[fr] Dans nos sociétés en réseaux qui se caractérisent par un pluralisme normatif, on peut faire société sans partager des valeurs communes. Le fonctionnement des institutions scolaires illustre les nouveaux modes de régulation des tensions, de la diversité, de l'intégration, etc. désormais à l’œuvre. C'est dans ce contexte que le concept de médiation a fait son apparition dans nos écoles, comme dispositif d'apaisement ou de maintien du lien social. La diffusion de tels dispositifs doit beaucoup à la création de services centraux puis locaux de médiation, tout comme au travail de nombreux médiateurs qui ont progressivement investi le champ scolaire. Cet ouvrage constitue une exploration du développement de leur fonction et il rend compte de la culture professionnelle qui les anime. Cette exploration conduit à s'interroger sur le processus de diffusion de la médiation scolaire tout en contextualisant cette dernière dans le spectre plus large de la médiation en général, un concept désormais répandu dans les champs familiaux, judiciaires, sanitaires, administratifs, politiques et sociaux les plus divers.
Research units :	CRIS - Centre de Recherche et d'Intervention Sociologiques
Target :	Researchers ; Professionals ; Students ; General public
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/118438
Other URL :	http://www.presses.ulg.ac.be/jcms/c_7045/la-mediation-scolaire
	http://reflexions.ulg.ac.be/cms/c_43839/la-mediation-scolaire

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