| Reference : L'évaluation des compétences : principes et illustrations |
| Scientific congresses and symposiums : Unpublished conference | |||
| Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction | |||
| http://hdl.handle.net/2268/118257 | |||
| L'évaluation des compétences : principes et illustrations | |
| French | |
Poumay, Marianne [Université de Liège - ULg > > Innovations méthodologiques en pédagogie de l'enseign. sup. >] | |
Leclercq, Dieudonné [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Département d'éducation et formation >] | |
| 31-May-2011 | |
| Yes | |
| Evaluer des compétences… des compétences pour évaluer | |
| Le 31 mai 2011 | |
| HELMO - AIPU | |
| Liège | |
| Belgique | |
| [fr] Compétences ; Evaluation ; Pédagogie universitaire | |
| [fr] Cette conférence rappelle la définition que donne Jacques Tardif (2006) de la compétence et un cadrage quant aux situations authentiques (Prégent et al, 2009), puis illustre différentes modalités pédagogiques permettant de soutenir le développement de ces compétences et leur évaluation. Elle illustre notamment les méthodes suivantes : études de cas, jeux de rôles, stages, portfolios et cartographie conceptuelle. | |
| AIPU | |
| Researchers ; Professionals | |
| http://hdl.handle.net/2268/118257 |
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