Reference : A quinze ans, trop de jeunes sont brouillés avec la lecture

	Document type :	Scientific journals : Article
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/11803

Title :	A quinze ans, trop de jeunes sont brouillés avec la lecture
Language :	French
Author, co-author :	Lafontaine, Dominique [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement >]
Publication date :	2002
Journal title :	Caractères
Volume :	7
Pages :	5-17
Audience :	National
City :	Huy
Country :	Belgium
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/11803

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