Reference : Evaluer les compétences sociales : une nécessité pour les organisations, un défi pour...
Scientific journals : Article
Social & behavioral sciences, psychology : Social, industrial & organizational psychology
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
http://hdl.handle.net/2268/117798
Evaluer les compétences sociales : une nécessité pour les organisations, un défi pour les organismes de formation
French
[en] Measuring social skills: a necessity for organizations, a challenge for training
Faulx, Daniel mailto [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Apprentissage et formation continue des adultes >]
Peters, Stéphanie mailto [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Apprentissage et formation continue des adultes >]
Jun-2011
Psychologie du Travail et des Organisations
AIPTLF
16
Yes (verified by ORBi)
International
1420-2530
1778-3631
Villeneuve d'Ascq
France
[en] Compétences sociales ; Evalluation ; soft skills
[en] Dans le secteur de l’action sociale, les compétences sociales constituent une composante essentielle de la compétence professionnelle. L’évaluation de ces compétences constitue donc un enjeu crucial pour les dispositifs professionnalisants de ces secteurs. Or, si les aspects méthodologiques d’une telle démarche sont relativement bien documentés dans la recherche actuelle, sa mise en œuvre nécessite l’élaboration de stratégies organisationnelles adéquates. C’est pourquoi notre étude propose, à partir d’une démarche de recherche-action, un ensemble, d’une part, d’éléments d’analyse, et d’autre part, de propositions sur les conditions organisationnelles dans lesquelles l’évaluation des compétences sociales pourrait être menées afin d’en améliorer la faisabilité et l’efficacité, et ainsi renforcer la formation des acteurs des organisations du secteur social et de l’aide aux personnes.
Researchers ; Professionals ; Students
http://hdl.handle.net/2268/117798

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