Reference : OPTIMISATION DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ET DU PROCESSUS DE TRANSITION SCOLAIRE AU SEIN...
Reports : External report
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
http://hdl.handle.net/2268/117543
OPTIMISATION DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ET DU PROCESSUS DE TRANSITION SCOLAIRE AU SEIN DU DÉPARTEMENT DE COCHABAMBA À L´AIDE D´UN CENTRE SPÉCIALISÉ D´APPUI À L´ÉVALUATION PÉDAGOGIQUE (année 2)