| Reference : Les différentes fonctions de la résolution de problèmes sont-elles présentes dans l’ense... |
| Scientific congresses and symposiums : Paper published in a book | |||
| Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction | |||
| http://hdl.handle.net/2268/115135 | |||
| Les différentes fonctions de la résolution de problèmes sont-elles présentes dans l’enseignement primaire en Communauté française de Belgique ? | |
| French | |
Demonty, Isabelle [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement >] | |
Fagnant, Annick [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement >] | |
| 2012 | |
| Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21 e siècle – Actes du colloque EMF2012 | |
| Dorier, J-L. | |
| Coutat, S. | |
| 1752-1760 | |
| No | |
| International | |
| Genève | |
| Suisse | |
| EMF 2012 (Espace Mathématique Francophone) : Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux pour le XXIe Siècle. | |
| du 3 au 7 février 2012 | |
| EMF | |
| Genève | |
| Suisse | |
| http://hdl.handle.net/2268/115135 | |
| http://www.emf2012.unige.ch/index.php/actes-emf-2012 | |
| © Demonty I., Fagnant A. (2012) Les différentes fonctions de la resolution de problèmes sont-elles présentes
dans l’enseignement primaire en communauté française de Belgique ? In Dorier J.-L., Coutat S. (Eds.) Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle – Actes du colloque EMF2012 (SPE3, pp. 1752–1760). http://www.emf2012.unige.ch/index.php/actes-emf-2012 |
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