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Cahier n° 22 - Constitution d’académies : quels enjeux pour les universités ?
Parotte, Céline; Fallon, Catherine
2012In Cahiers de Science Politique de l’Université de Liège
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Cahier n° 22 - Constitution d’académies : quels enjeux pour les universités .pdf
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Abstract :
[fr] Trop d’universités en Belgique ? Après de nombreux débats récurrents sur le sujet, le francophone Décret Bologne du 31 mars 20041 a provoqué un rassemblement des neuf institutions universitaires, appelées à collaborer davantage pour former trois académies. L’académie « Wallonie Bruxelles » regroupant l’Université Libre de Bruxelles (ULB), la Faculté Polytechnique de Mons (FPMs) et l’Université de Mons-Hainaut (UMH), l’académie « Wallonie Europe » regroupant l’Université de Liège (ULg), la Faculté d’agronomie de Gembloux (FUSAGx) et enfin celle de « Louvain » reprenant l’Université Catholique de Louvain (UCL), les Facultés Universitaires Catholiques de Mons (FUCaM), les Facultés de Notre Dame de la Paix (FNDP) et les Facultés Universitaires de Saint Louis (FUSL). Cet article s'intéresse d’une part au processus de négociations menant à la constitution au sein de la Communauté française des «académies » et à la manière dont elles ont évolué par la suite.
Disciplines :
Political science, public administration & international relations
Author, co-author :
Parotte, Céline  ;  Université de Liège - ULiège > Département de science politique > Politique européenne
Fallon, Catherine ;  Université de Liège - ULiège > Département de science politique > Anal. et éval. des politiques publ.-Méthod. de sc. politique
Language :
French
Title :
Cahier n° 22 - Constitution d’académies : quels enjeux pour les universités ?
Publication date :
January 2012
Journal title :
Cahiers de Science Politique de l’Université de Liège
eISSN :
1784-6390
Publisher :
Université de Liège. Département de Science Politique, Liège, Belgium
Peer reviewed :
Peer reviewed
Available on ORBi :
since 09 March 2012

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