| Reference : Pistes pour une école juste et efficace |
| Parts of books : Contribution to collective works | |||
| Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction | |||
| http://hdl.handle.net/2268/112577 | |||
| Pistes pour une école juste et efficace | |
| English | |
| [en] how to enhance effectiveness and equity in education? | |
Crahay, Marcel [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Approches psychopédagogiques et apprentissages scolaires >] | |
Lafontaine, Dominique [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement >] | |
| 2012 | |
| Pour une école juste et efficace | |
| [en] Towards a more effective and equitable school | |
Crahay, Marcel ![]() | |
| De Boeck | |
| 354-374 | |
| Bruxelles | |
| Belgium | |
| [en] efficacité ; équité ; politiques éducatives | |
| Researchers ; Professionals ; Students | |
| http://hdl.handle.net/2268/112577 |
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