Reference : Des parcours scolaires émaillés de discriminations

	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/112575

Title :	Des parcours scolaires émaillés de discriminations
Language :	English
Author, co-author :	Lafontaine, Dominique [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement >]
	Felouzis, Georges [ > > ]
	Crahay, Marcel [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Approches psychopédagogiques et apprentissages scolaires >]
	Monseur, Christian [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Psychométrie et édumétrie >]
Publication date :	2012
Main document title :	Pour une école juste et efficace
Alternative title :	[en] Towards an effective and equitable school
Editor :	Crahay, Marcel
Publisher :	De Boeck
Pages :	109-143
City :	Bruxelles
Country :	Belgique
Keywords :	[en] équité ; parcours scolaire ; inégalités sociales
Target :	Researchers ; Professionals ; Students
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/112575

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