Reference : Sur la philosophie politique de l’éducation (Foucault, Alain, Canguilhem)
Scientific congresses and symposiums : Unpublished conference
Arts & humanities : Philosophy & ethics
http://hdl.handle.net/2268/108923
Sur la philosophie politique de l’éducation (Foucault, Alain, Canguilhem)
French
Bolmain, Thomas mailto [Université de Liège - ULg > Département de philosophie > Philosophie morale et politique >]
8-Jul-2009
No
Yes
International
Forum international de philosophie sociale et politique (ERRAPHIS)
Juillet 2009
Université de Toulouse, consortium ERASMUS MUNDUS
Toulouse
France
[en] Ce travail consiste pour l'essentiel en une brève réévaluation des Propos sur l'éducation d'Alain (1932). Ce travail est entrepris à la lumière d'un problème précis : celui des rapports entre philosophie critique et apprentissage à la philosophie (et, corrélativement, l'importance de la position du maître dans ce processus). Les recherches d'Alain devront à cet égard être rapprochées de certaines propositions de G. Canguilhem (élève du précédent) et de M. Foucault (lui-même disciple de Canguilhem). Au total, on montrera qu'une réflexion sur l'éducation est indispensable à l'éclaircissement du concept de critique, qui fait le centre de la philosophie depuis Kant.
Researchers ; Professionals ; Students ; General public
http://hdl.handle.net/2268/108923

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FIPSTB.pdfIntervention lors d'un atelier consacré à la philosophie politique de l'éducation animé par A. Janvier (FNRS / ULg) et Th. Bolmain175.75 kBView/Open

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