Reference : Du cours au dispositif d'apprentissage... ou du rôle d'enseignant à celui de concepteur-...

	Document type :	Scientific congresses and symposiums : Poster
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/10644

Title :	Du cours au dispositif d'apprentissage... ou du rôle d'enseignant à celui de concepteur-tuteur d'activités d'apprentissage à distance. Communication présentée au colloque EIAH 2005, Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain
Language :	French
Author, co-author :	Denis, Brigitte [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Technologie de l'éducation >]
	Vandeput, Etienne [Université de Liège - ULg > > CRIFA >]
Publication date :	2005
Peer reviewed :	Yes
Audience :	International
Keywords :	[en] elearning ; design ; strategy
Abstract :	[fr] Nous décrivons une stratégie de mise en œuvre d’un dispositif d’EAD (Enseignement à Distance) nécessitant peu de moyens matériels et logiciels, gérable par un seul enseignant. L’environnement d'apprentissage est basé sur un dosage entre travaux individuels et travaux collaboratifs et sur un schéma d'organisation particulier des activités. Ce dernier et la stratégie mise en place sont adaptables à de nombreux thèmes de réflexion traitables dans le cadre d’une activité à distance.
Target :	Researchers ; Professionals
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/10644

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