Reference : Tête bien faite, tête bien pleine : un recadrage constructiviste d'un vieux dilemme
Scientific journals : Article
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
http://hdl.handle.net/2268/10571
Tête bien faite, tête bien pleine : un recadrage constructiviste d'un vieux dilemme
French
Crahay, Marcel mailto [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Approches psychopédagogiques et apprentissages scolaires >]
1996
Perspectives
No
http://hdl.handle.net/2268/10571

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