Reference : School effectiveness and school improvement : behavioural theories, learning organisatio...

	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/10569

Title :	School effectiveness and school improvement : behavioural theories, learning organisation and public choice
Language :	English
Author, co-author :	Demeuse, Marc [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement >]
	Schillings, Patricia [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement >]
	Crahay, Marcel [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Approches psychopédagogiques et apprentissages scolaires >]
Publication date :	2001
Main document title :	Effective school improvement : first theoretical workshop : contribution from relevant theoretical traditions
Author, co-author :	Reezigt, G.
Publisher :	Gronings Instituut voor Onderzoek van Onderwijs en Ontwikkeling
Pages :	135-165
City :	Groningen
Keywords :	[fr] éducation
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/10569

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