Reference : Dans quelle mesure les élèves terminant l'enseignement primaire mobilisent-ils leurs con...

	Document type :	Scientific journals : Article
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/10534

Title :	Dans quelle mesure les élèves terminant l'enseignement primaire mobilisent-ils leurs connaissances procédurales pour résoudre des problèmes complexes de mathématique ?
Language :	French
Author, co-author :	Crahay, Marcel [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Approches psychopédagogiques et apprentissages scolaires >]
	Detheux, M. [> > > >]
Publication date :	1999
Journal title :	European Journal of Psychology of Education
ISSN :	0256-2928
Keywords :	[fr] mesure
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/10534

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