Reference : Comment l'école peut-elle être plus juste et plus efficace ?

	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/10518

Title :	Comment l'école peut-elle être plus juste et plus efficace ?
Language :	French
Author, co-author :	Crahay, Marcel [Université de Liège - ULg > Département d'éducation et formation > Approches psychopédagogiques et apprentissages scolaires >]
Publication date :	2002
Main document title :	La pédagogie émancipatrice : l'utopie mise à l'épreuve
Author, co-author :	Grootaers, D.
Publisher :	Peter Lang
Pages :	127-152
ISBN :	90-520-1166-4
City :	Bruxelles
Country :	Belgique
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/10518

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