Savoirs, compétences disciplinaires, compétences transversales : évolution ou révolution ?

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Crahay, Marcel

2003 • In L'école, dans quel(s) sens ? Actes du 2e congrès des chercheurs en éducation, Louvain, mars 2002

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Permalink
https://hdl.handle.net/2268/10475

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Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Crahay, Marcel ; Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > Approches psychopédagogiques et apprentissages scolaires

Language :

French

Title :

Savoirs, compétences disciplinaires, compétences transversales : évolution ou révolution ?

Publication date :

2003

Event name :

2e Congrès des Chercheurs en Education

Event place :

Louvain, Belgium

Event date :

Mars 2002

Main work title :

L'école, dans quel(s) sens ? Actes du 2e congrès des chercheurs en éducation, Louvain, mars 2002

Publisher :

Ministère de l'Enseignement Supérieur, de l'Enseignement de Promotion Sociale et de la Recherche Scientifique, Bruxelles, Belgium

Pages :

193-199

Peer reviewed :

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Available on ORBi :

since 07 April 2009

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