Reference : La dosimétrie vocale : quantification de l’usage vocal chez des enseignants

	Document type :	Scientific congresses and symposiums : Unpublished conference
	Discipline(s) :	Human health sciences : Otolaryngology
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/2268/100413

Title :	La dosimétrie vocale : quantification de l’usage vocal chez des enseignants
Language :	French
Author, co-author :	Remacle, Angélique [Université de Liège - ULg > Département de Psychologie : cognition et comportement > Logopédie des troubles de la voix >]
	Morsomme, Dominique [Université de Liège - ULg > Département de Psychologie : cognition et comportement > Logopédie des troubles de la voix >]
	Simon, Marie [Université de Liège - ULg > > > 2e an. master logo., fin. spéc. neurospycho.& troub. appr.]
	FINCK, Camille [Centre Hospitalier Universitaire de Liège - CHU > > O.R.L. >]
Publication date :	17-Oct-2011
On invitation :	No
Audience :	International
Event name :	67e Congrès de la Société Française de Phoniatrie
Event date :	17 octobre 2011
Event organizer :	Société Française de Phoniatrie
Event place (city) :	Paris
Event country :	France
Keywords :	[fr] Dosimétrie vocale ; Enseignants ; Charge vocale
Abstract :	[en] La dosimétrie ou accumulation vocale permet d’objectiver le comportement vocal en situation écologique. Différents types d’accumulateurs vocaux existent actuellement sur le marché. Il s’agit d’appareils portables qui mesurent la durée de phonation, l’intensité et la fréquence fondamentale moyenne de la voix. Ces données sont extraites plusieurs fois par seconde à l’aide d’un accéléromètre fixé sur le larynx, et relié à un microprocesseur stockant les données recueillies tout au long de la journée. Les données sont ensuite téléchargées sur un ordinateur et analysées à l’aide d’un logiciel prévu à cet effet. Cette étude tente de quantifier la charge vocale au sein d’une population d’enseignants, reconnue comme étant des professionnels de la voix. L’accumulateur utilisé est l’Ambulatory Phonation Monitor, Model 3200 (KayPENTAX, Lincoln Park, NJ). La récolte de données durant 1 semaine de travail chez 23 enseignants nous a permis d’objectiver l’utilisation vocale propre à cette population.
Target :	Researchers ; Professionals ; Students
Permalink :	http://hdl.handle.net/2268/100413

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