Cou de pied douloureux de l'enfant sportifKaux, Jean-François ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 102 (30 ULg) Ville de Liège : La gestion des âges - Diagnostic et pistes d'action pour une politique de GRH et de gestion des compétences tenant compte de l'âgeDujardin, Jean-Marie ; Randaxhe, David ; Dieu, Anne-Marie ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 39 (15 ULg) John Rawls - Note introductiveJacquemain, Marc ![]() Learning material (2011) Une introduction aux idées fondamentales de la théorie de la justice (équité, voile d'ignorance, trois principes, equilibre réflexif) à travers 26 slides synthétiques Detailed reference viewed: 37 (5 ULg) DynamathJaminon, Martine ; ; et alLearning material (2011) Plaquette de l'exposition "Dynamath : les maths à la portée de tous" Detailed reference viewed: 10 (4 ULg) Exercices de théorie des erreursBidaine, Benoît ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 241 (43 ULg) Atelier : exploration ENMG des nerfs de l'épauleWANG, François-Charles ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 20 (1 ULg) Variable Neighborhood Search applied to the Vehicle Routing ProblemFrançois, Véronique ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 36 (14 ULg) Introduction du Guide méthodologique ERATO. Accueillir la diversité dans les milieux d'accueil de l'enfance (0-6 ans). Analyser, évaluer, innoverPirard, Florence ![]() Learning material (2011) Methodological guide produced from action-researches conducted by teams of five European countries (Office de la Naissance et de l'Enfance in the French Community of Belgium, University of Split in ... [more ▼] Methodological guide produced from action-researches conducted by teams of five European countries (Office de la Naissance et de l'Enfance in the French Community of Belgium, University of Split in Croatia, "Institut Européen de Développement des Potentialités de tous les Enfants" - IEDPE in France, Société pour le Développement et les Activités Créatives des Enfants -EADAP- in Greece et "Institut de Sciences et Technologies Cognitives du Conseil National des Recherches" in Italy). [less ▲] Detailed reference viewed: 52 (8 ULg) Epaules douloureuses et instablesKaux, Jean-François ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 100 (21 ULg) Patrimoine géologique et pédologique en Province de Namur - 500 millions d'années de façonnement de notre paysage - Circuit de Han-sur-Lesse (fiches); Legrain, Xavier ; Bock, Laurent et alLearning material (2011) Detailed reference viewed: 127 (19 ULg) Qui veut jouer avec moi ?Rigo, Michel ![]() Learning material (2011) Dans cet exposé accessible au plus grand nombre, nous présentons à travers quelques jeux célèbres (la tablette de chocolat empoisonnée, le jeu de Nim, le jeu de Wythoff, le paradoxe du prisonnier) les ... [more ▼] Dans cet exposé accessible au plus grand nombre, nous présentons à travers quelques jeux célèbres (la tablette de chocolat empoisonnée, le jeu de Nim, le jeu de Wythoff, le paradoxe du prisonnier) les notions de positions gagnante ou perdante et de stratégie. Cela motive l'analyse mathématique d'un jeu. Bien au-delà du simple caractère ludique, nous montrons l'intérêt de la notion de jeu comme modèle dans des domaines aussi variés que l'informatique, la biologie ou encore l'économie mais aussi les interactions existant avec d'autres branches des mathématiques. [less ▲] Detailed reference viewed: 89 (14 ULg) Elaborer un projet d'action éducatif et analyser les pratiques avec un support vidéo : repères méthodologiques. Guide méthodologique ERATO. Accueillir la diversité dans les milieux d'accueil de l'enfance (0-6 ans).Pirard, Florence ; ; et alLearning material (2011) Detailed reference viewed: 19 (4 ULg) Pathologies et réparations structurales des constructionsPlumier, André ![]() Learning material (2011) Le document est le support powerpoint du cours. On y met en évidence des actions sous estimée et des conceptions défectueuses; il décrit des techniques et problèmes de calcul spécifiques aux réparations ... [more ▼] Le document est le support powerpoint du cours. On y met en évidence des actions sous estimée et des conceptions défectueuses; il décrit des techniques et problèmes de calcul spécifiques aux réparations, puis présente des techniques de renforcement structural pour les constructions en béton armé, en maçonnerie, en bois, en acier, ainsi que dans le cas de problèmes de fondation. [less ▲] Detailed reference viewed: 365 (35 ULg) Hanche douloureuse de l'enfant sportifKaux, Jean-François ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 46 (7 ULg) Game over : mathématiques et jeux vidéosRigo, Michel ![]() Learning material (2011) Le but de cet exposé est de présenter, à travers plusieurs exemples simples, des outils mathématiques utilisés dans la conception de jeux vidéos (par exemple : projections, produits scalaire et vectoriel ... [more ▼] Le but de cet exposé est de présenter, à travers plusieurs exemples simples, des outils mathématiques utilisés dans la conception de jeux vidéos (par exemple : projections, produits scalaire et vectoriel, calcul matriciel pour l'animation en 3D, fonctions et fractales pour la création de textures procédurales et de matériaux, etc.). Les exemples seront choisis en fonction des connaissances préalables du public (analyse, algèbre, géométrie) et permettront de mettre en évidence l'utilité en infographie des concepts vus au cours de mathématiques. [less ▲] Detailed reference viewed: 229 (35 ULg) Chevilles douloureuses et instablesKaux, Jean-François ; Crielaard, Jean-Michel ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 196 (42 ULg) Traumatologie du basketballKaux, Jean-François ; Crielaard, Jean-Michel ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 72 (13 ULg) Tendinopathies du genouKaux, Jean-François ; Crielaard, Jean-Michel ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 209 (14 ULg) Pubalgie du sportifKaux, Jean-François ; Crielaard, Jean-Michel ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 120 (4 ULg) Fractures de fatigueKaux, Jean-François ; Crielaard, Jean-Michel ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 59 (5 ULg) Traumatologie du golfKaux, Jean-François ; Crielaard, Jean-Michel ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 86 (5 ULg) Plantons autrement: Code de conduite sur les plantes invasives (dépliant de vulgarisation)Halford, Mathieu ; ; et alLearning material (2011) Detailed reference viewed: 6 (1 ULg) Patrimoine géologique et pédologique en Province de Namur - 500 millions d'années de façonnement de notre paysage - Itinéraires géopédologiques - Itinéraire de Han-sur-Lesse (livret explicatif exhaustif); Legrain, Xavier ; Bock, Laurent et alLearning material (2011) Detailed reference viewed: 31 (3 ULg) Tutoriel vidéo : Utilisation de MyULgColaux, Catherine ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 14 (1 ULg) Evaluation externe non certificative. Pistes didactiques. Enseignement secondaire : 5e année. Lecture. Publication du groupe de travail.Schillings, Patricia ; Neuberg, France ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 14 (0 ULg) Petite histoire des pratiques démocratiques ou comment mettre en oeuvre l'égalitéBrausch, Géraldine ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 11 (0 ULg) Prévision des rendements agricoles. Guide d'utilisation.; Wellens, Joost ; et alLearning material (2011) Manuel présentant une méthode, développée par l'Université de Liège, de prévision de la production agricole. Cette méthode se base sur l'utilisation de différents programmes informatiques, et a pour but ... [more ▼] Manuel présentant une méthode, développée par l'Université de Liège, de prévision de la production agricole. Cette méthode se base sur l'utilisation de différents programmes informatiques, et a pour but de prévoir le rendement agricole à partir de données météorologiques, agrométéorologiques, et NDVI (télédétecté). Elle est appliquée dans ce manuel sur les cultures du coton et du maïs au Burki Faso. [less ▲] Detailed reference viewed: 2 (1 ULg) 13ème Cours de Mécanique Analytique II (2010-11), Bac3 math & phys fichier pdf+vidéos (mov, avi)Surdej, Jean ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 59 (10 ULg) 12ème Cours de Mécanique Analytique II (2010-11), Bac3 math & phys fichier pdf+vidéos (mov, avi)Surdej, Jean ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 61 (8 ULg) Comparative Aspects of Nationality Law - Selected QuestionsWautelet, Patrick ![]() Learning material (2010) These slides were used as support for a course taught in English (in 2010) which provides an overview of the major questions arising in the field of nationality law. The course focuses on acquisition and ... [more ▼] These slides were used as support for a course taught in English (in 2010) which provides an overview of the major questions arising in the field of nationality law. The course focuses on acquisition and loss of nationality and touches upon other issues such as multiple nationalities and the influence of the European construction on nationality law. All these questions are studied using comparative materials as basis. [less ▲] Detailed reference viewed: 39 (1 ULg) 10ème Cours de Mécanique Analytique II (2010-11), Bac3 math & phys fichier pdf+vidéos (mov, avi)Surdej, Jean ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 77 (13 ULg) 9ème Cours de Mécanique Analytique II (2010-11), Bac3 math & phys fichier pdf+vidéos (mov, avi)Surdej, Jean ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 73 (13 ULg) Plans expérimentauxBoulanger, Bruno ; ; et alLearning material (2010) Vidéos du cours intitulé "Plans expérimentaux" Detailed reference viewed: 78 (14 ULg) 8ème Cours de Mécanique Analytique II (2010-11), Bac3 math & phys fichier pdf+vidéos (mov, avi)Surdej, Jean ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 67 (20 ULg) 7ème Cours de Mécanique Analytique II (2010-11), Bac3 math & phys fichier pdf+vidéos (mov, avi)Surdej, Jean ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 100 (19 ULg) Strips in de taalklas. Zes lesvoorbereidingen voor het middelbaar onderwijs.Meesters, Gert ; Learning material (2010) Lesvoorbereidingen bij de volgende strips: De maagd en de neger (J. Vanistendael), Ghost World (D. Clowes), Persepolis (M. Satrapi), Over naar jou (P. Paquet & A. Van Aken), Weer over naar jou (P. Paquet ... [more ▼] Lesvoorbereidingen bij de volgende strips: De maagd en de neger (J. Vanistendael), Ghost World (D. Clowes), Persepolis (M. Satrapi), Over naar jou (P. Paquet & A. Van Aken), Weer over naar jou (P. Paquet & A. Van Aken). [less ▲] Detailed reference viewed: 100 (6 ULg) Vascular calcifications in dialysis patientsDelanaye, Pierre ; Cavalier, Etienne ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 10 (2 ULg) 1er Cours de Mécanique Analytique II (2010-11), Bac3 math & phys fichier pdf+vidéos (I-II)Surdej, Jean ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 226 (30 ULg) International Trade of Nuclear Materials and EquipmentMichel, Quentin ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 33 (2 ULg) Des repères pour construire et négocier une évaluation de programme : "Diabolo Manques"Vandoorne, Chantal ; Grignard, Sophie ; Learning material (2010) Detailed reference viewed: 36 (22 ULg) TP3 - Systèmes hyperstatiquesTrif, David Ioan ![]() Learning material (2010) Le présent chapitre est composé par des exemples sur l'isostaticité - l'hyperstaticité des systèmes mécaniques. Detailed reference viewed: 97 (8 ULg) Solutions TP3 - Systèmes hyperstatiquesTrif, David Ioan ![]() Learning material (2010) Ce chapitre propose les solutions pour les exercices sur l'hyperstaticité des systèmes mécaniques. Detailed reference viewed: 101 (8 ULg) La myopathie atypique des équidésVotion, Dominique ![]() Learning material (2010) Description of the condition / Distribution in Europe / Diagnosis / Treatment / Census of cases / Prevention Detailed reference viewed: 183 (16 ULg) Solutions TP5 Rendements - Mécanismes réversibles et irréversiblesTrif, David Ioan ![]() Learning material (2010) On propose les solutions pour les exercices sur la réversibilité des mécanismes. Detailed reference viewed: 70 (14 ULg) TP5 - Rendements - Mécanismes réversibles et irréversiblesTrif, David Ioan ![]() Learning material (2010) On propose dans ce chapitre des applications sur la réversibilité des mécanismes. Detailed reference viewed: 81 (17 ULg) Solutions TP4 Rugosité - FrettageTrif, David Ioan ![]() Learning material (2010) Le présent chapitre offre les solutions pour les exercices proposés dans le chapitre Rugosité - Frettage. Detailed reference viewed: 127 (11 ULg) Solutions TP11 - RoulementsTrif, David Ioan ![]() Learning material (2010) Dans le présent chapitre, on propose les solutions pour les exercices sur les roulements. Detailed reference viewed: 128 (11 ULg) TP11 - RoulementsTrif, David Ioan ![]() Learning material (2010) On propose quelques exercices sur les roulements. Detailed reference viewed: 111 (13 ULg) Solutions TP10 - Contact hertzienTrif, David Ioan ![]() Learning material (2010) Ce chapitre est composé par les solutions des problèmes proposés. Il s'agit des exercices sur le contact hertzien entre deux pièces. Detailed reference viewed: 124 (14 ULg) TP10 - Contact hertzienTrif, David Ioan ![]() Learning material (2010) Dans ce chapitre, on a proposé des exercice concernant le problème du contact hertzien (ponctuel, linéaire et sphérique). Detailed reference viewed: 123 (16 ULg) Solutions TP9 Exercices FatigueTrif, David Ioan ![]() Learning material (2010) Ce chapitre est composé par les solutions des exercices spécifique pour un problème très délicat dans le domaine aérospatial: la fatigue. Detailed reference viewed: 129 (15 ULg) TP9 - Exercices FatigueTrif, David Ioan ![]() Learning material (2010) Dans ce document, on a présenté des exercices sur la notion de fatigue. Detailed reference viewed: 126 (11 ULg) TP4 - Rugosité - FrettageTrif, David Ioan ![]() Learning material (2010) Le 4ème Travail Pratique (cours Conception Mécanique) est constitué par une série d'exercice sur les assemblages par frettage et le calcul de la rugosité. Detailed reference viewed: 138 (15 ULg) Solutions TP2 AjustementsTrif, David Ioan ![]() Learning material (2010) Ce document offre les solutions pour les exercices sur les ajustements. On trouve aussi des figure qui simplifient la compréhension des termes spécifiques pour ce chapitre. Detailed reference viewed: 91 (10 ULg) TP2 - AjustementsTrif, David Ioan ![]() Learning material (2010) Dans ce chapitre, on présente quelques exercices sur les ajustements. Avec ces exemples, les étudiants vont apprendre la nomenclature spécifique, comment trouver les écarts, le jeu et l'interférence dans ... [more ▼] Dans ce chapitre, on présente quelques exercices sur les ajustements. Avec ces exemples, les étudiants vont apprendre la nomenclature spécifique, comment trouver les écarts, le jeu et l'interférence dans un ajustement. [less ▲] Detailed reference viewed: 92 (12 ULg) Solutions TP8 Mécanisme - Arbres - EngrenagesTrif, David Ioan ![]() Learning material (2010) Dans ce chapitre on trouve les solutions des exercices proposés pour le travail pratique numéro 8 (Mécanisme - Arbres - Engrenages). Detailed reference viewed: 130 (14 ULg) TP8 Mécanisme - Arbre - EngrenagesTrif, David Ioan ![]() Learning material (2010) Dans ce chapitre on trouve le texte et les figures pour quelques exercices sur les engrenages, la distribution de la puissance, la réduction de la fréquence de rotation etc. Detailed reference viewed: 170 (19 ULg) Intéret du trajet de soins en néphrologieKrzesinski, Jean-Marie ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 3 (0 ULg) Langues modernes : concevoir une séquence d'apprentissage pour le 1er degré commun, le 1er degré différencié et le 2e degré de l'enseignement qualifiant. Des séquences didactiques en référence aux prescrits légaux et aux styles d'apprentissage des élèves.Simons, Germain ; Delbrassine, Daniel ; Pagnoul, Pierre et alLearning material (2010) Cette formation a été réalisée pour l'Institut de la Formation en Cours de Carrière (I.F.C.) et ciblait les enseignants de langues modernes. Cette séance du 02/04/2010 est la seconde partie d'une ... [more ▼] Cette formation a été réalisée pour l'Institut de la Formation en Cours de Carrière (I.F.C.) et ciblait les enseignants de langues modernes. Cette séance du 02/04/2010 est la seconde partie d'une formation en deux journées (voir référence du 05/03/2010). Cette journée était structurée en cinq parties. Dans les deux premières parties, les participants ont présenté les plans de séquences didactiques qu'ils avaient conçus et mis en pratique dans leurs classes. Ces présentations ont donné lieu à des échanges et à des suggestions d'amélioration. Dans la troisième partie, nous avons présenté d'autres plans de séquences didactiques articulés autour du concept de situation-problème. Ces plans de séquences ont été conçus par F. Van Hoof et G. Simons ainsi que par des étudiants du CAPAES. Dans la quatrième partie, notre équipe de chercheuses (2007-2009) a présenté le document "Outils diagnostiques et stratégies de remédiation au service de la maîtrise des langues étrangères au 1er degré du secondaire" (2009, 240 pp.). Enfin, la cinquième et dernière partie a été consacrée à l'évaluation de la formation par les participants. [less ▲] Detailed reference viewed: 16 (0 ULg) Introduction aux cliniques de pédiatrie: microbiologieBattisti, Oreste ![]() Learning material (2010) ce précis reprend des éléments microbiologiques utiles à la prescription et à la clinique des maladies infectieuses chez l'enfant Detailed reference viewed: 68 (18 ULg) Nouvelle échelle à poissons de Lorcé. Contrôles scientifiques et suivis comportementaux par radio-pistageOvidio, Michaël ; Philippart, Jean-Claude ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 101 (30 ULg) Solutions TP6 - CourroiesTrif, David Ioan ![]() Learning material (2010) Ce document explique la manière dont on calcul les différentes caractéristiques d'une courroie plate et la démarche qui doit être faite pour choisir la courroie qui corresponde mieux aux conditions de ... [more ▼] Ce document explique la manière dont on calcul les différentes caractéristiques d'une courroie plate et la démarche qui doit être faite pour choisir la courroie qui corresponde mieux aux conditions de travail données. [less ▲] Detailed reference viewed: 190 (16 ULg) Comment gérer l'hypertension artérielle chez l'insuffisant rénal?Krzesinski, Jean-Marie ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 12 (1 ULg) TP 6 - Exercices courroiesTrif, David Ioan ![]() Learning material (2010) Dans le cadre du cours Conception Mécanique, la 6ème séance des Travaux Pratique est réservée aux quelques exemples sur le choix des courroies appropriées pour différents types de transmission. Des ... [more ▼] Dans le cadre du cours Conception Mécanique, la 6ème séance des Travaux Pratique est réservée aux quelques exemples sur le choix des courroies appropriées pour différents types de transmission. Des calculs qui donnent les caractéristiques des courroies (effort, vitesse, allongement etc.) sont aussi réalisés. [less ▲] Detailed reference viewed: 193 (19 ULg) Langues modernes : concevoir une séquence d'apprentissage pour le 1er degré commun, le 1er degré différencié et le 2e degré de l'enseignement qualifiant. Des séquences didactiques en référence aux prescrits légaux et aux styles d'apprentissage des élèves.Simons, Germain ; Delbrassine, Daniel ; Pagnoul, Pierre et alLearning material (2010) Cette formation a été réalisée pour l'Institut de la Formation en Cours de Carrière (IFC) et ciblait les enseignants de langues modernes. Le contenu de cette formation est, en très grande partie ... [more ▼] Cette formation a été réalisée pour l'Institut de la Formation en Cours de Carrière (IFC) et ciblait les enseignants de langues modernes. Le contenu de cette formation est, en très grande partie, similaire à celui de la formation IFC du 24/04/2009. Voir http://hdl.handle.net/2268/123093 [less ▲] Detailed reference viewed: 21 (0 ULg) L'essentiel c'est de...participerPirotte, Gautier ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 61 (7 ULg) Base de données mortalité et étude du régime alimentaire (Balbuzard); Libois, Roland ; Learning material (2010) Detailed reference viewed: 14 (1 ULg) Les trois principales plantes exotiques envahissantes le long des berges des cours d’eau et plans d’eau en Région wallonne : description et conseils de gestion mécanique, chimiqueDelbart, Emmanuel ; ; Mahy, Grégory ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 273 (47 ULg) Intérêt des tigettes urinaires en médecine du travailKrzesinski, Jean-Marie ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 10 (2 ULg) QGIS, une alternative open source à ArcGIS?Bonnet, Stéphanie ; ; Lejeune, Philippe ![]() Learning material (2010) Séminaire d'introduction au logiciel Quantum GIS, dispensé dans le cadre du cours de télédétection appliquée (18 février 2010) à Gembloux Agro-Bio Tech. Detailed reference viewed: 98 (26 ULg) Introduction to European Union GovernanceMichel, Quentin ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 35 (6 ULg) Nicolas Martella/ stratège des ressources humaines:note pédagogiqueRobert, Jocelyne ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 68 (3 ULg) Prise de photos (du paysage) par les acteursPartoune, Christine ![]() Learning material (2010) Explorer, au départ de prises de vues par les acteurs, les représentations que ces derniers se font d’un paysage, leurs valeurs personnelles et culturelles à l’égard d’un paysage, d’un lieu, d’un espace ... [more ▼] Explorer, au départ de prises de vues par les acteurs, les représentations que ces derniers se font d’un paysage, leurs valeurs personnelles et culturelles à l’égard d’un paysage, d’un lieu, d’un espace public donné qu’ils fréquentent. Mettre en évidence les réticences, les motivations, les blocages des acteurs concernés par un paysage. [less ▲] Detailed reference viewed: 11 (0 ULg) Comprendre la logique des acteursPartoune, Christine ![]() Learning material (2010) Cette fiche présente quatre outils articulés dans le but d’aider des acteurs à construire une vision commune d’un territoire : 1. l’audit patrimonial, qui sert à récolter des informations de base ; 2. la ... [more ▼] Cette fiche présente quatre outils articulés dans le but d’aider des acteurs à construire une vision commune d’un territoire : 1. l’audit patrimonial, qui sert à récolter des informations de base ; 2. la matrice CAPE et ... 3. le tableau des interrelations, qui proposent une façon de traiter ces informations pour arriver à synchroniser les acteurs ; 3. le plan de concertation, dont la conduite est nourrie de l’analyse menée grâce aux trois autres outils. [less ▲] Detailed reference viewed: 15 (2 ULg) PhotolangagePartoune, Christine ![]() Learning material (2010) Comme son nom le laisse deviner, l’outil "Photolangage" a pour but de faciliter l’expression de chacun en partant de photos qui ont une signification symbolique. Cette entrée en matière par l’image avant ... [more ▼] Comme son nom le laisse deviner, l’outil "Photolangage" a pour but de faciliter l’expression de chacun en partant de photos qui ont une signification symbolique. Cette entrée en matière par l’image avant la parole est de nature à redistribuer les rapports de force habituels dans un groupe. L’objectif n’est pas de s’affronter, ou de chercher à se convaincre, ou de savoir qui a raison. Il est de se découvrir soi-même, de se rendre compte de son propre point de vue par rapport au thème. [less ▲] Detailed reference viewed: 39 (3 ULg) Litigating Cross-Border IP Disputes - issues of JurisdictionWautelet, Patrick ![]() Learning material (2010) In this seminar, students are invited to study the fundamentals of cross-border IP disputes, using as an example the rules of jurisdiction in force within the European Judicial Area for patent disputes ... [more ▼] In this seminar, students are invited to study the fundamentals of cross-border IP disputes, using as an example the rules of jurisdiction in force within the European Judicial Area for patent disputes. Particular attention is paid to the case law of the ECJ and the difficulties patent holders face in obtaining cross-border relief. [less ▲] Detailed reference viewed: 61 (1 ULg) Bonnes Pratiques de Fabrication - Good Manufacturing Practice; Marini Djang'Eing'A, Roland ; Ziemons, Eric et alLearning material (2010) Vidéo du cours intitulé: "Bonnes Pratiques de Fabrication - Good Manufacturing Practice". Detailed reference viewed: 115 (13 ULg) Hydrologie générale : le bassin versantDegre, Aurore ; Hirtt, Laura ; Beckers, Eléonore ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 35 (13 ULg) Audits de qualités des fournisseurs de produits pharmaceutiques: Aspects théoriques et pratiquesFotsing, Lucas ; Marini Djang'Eing'A, Roland ; Ziemons, Eric et alLearning material (2010) Vidéo du cours intitulé "Audits de qualités des fournisseurs de produits pharmaceutiques: Aspects théoriques et pratiques". Detailed reference viewed: 88 (11 ULg) Etat de la biodiversité: les mammifèresSchockert, Vincianne ; Libois, Roland ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 28 (4 ULg) Physiologie végétale - BAC3 BioPérilleux, Claire ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 25 (3 ULg) Liège, Ville et Région, documents cartographiques (5è éd.)Merenne-Schoumaker, Bernadette ; Breuer, Christophe ; Learning material (2010) Collection de cartes et de plans de Liège et sa région pour un usage didactique. Domaines couverts : géographie humaine, géographie physique, géographie historique. Detailed reference viewed: 87 (22 ULg) Mesure et spatialisation des précipitationsDegre, Aurore ; Hirtt, Laura ; Beckers, Eléonore ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 15 (8 ULg) Régimes politiques européensMichel, Quentin ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 42 (4 ULg) Fiches descriptives des principales espèces de plantes invasives en hiver et au printemps : la Renouée à nombreux épis – Persicaria wallichiiFrisson, Gwenn ; Delbart, Emmanuel ; Mahy, Grégory ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 7 (4 ULg) Vade-Mecum à l'usage des gestionnaires de mosquée en Région de Bruxelles-CapitaleHusson, Jean-François ; ; et alLearning material (2010) This handbook was elaborated at the request of the Brussels-Capital Region in order to help the administrators of the newly recognised mosques on its territory. It covers the general background of church ... [more ▼] This handbook was elaborated at the request of the Brussels-Capital Region in order to help the administrators of the newly recognised mosques on its territory. It covers the general background of church-state relations in Belgium and presents more specific aspects (budgeting, accounting, procurements, internal organisation, ...). [less ▲] Detailed reference viewed: 42 (1 ULg) Le Paléolithique supérieur européen. Cours en ligneOtte, Marcel ; Noiret, Pierre ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 12 (0 ULg) L'analyse de cycle de vieLéonard, Angélique ; Belboom, Sandra ; Renzoni, Roberto ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 39 (8 ULg) Voie romaine Arlon - Tongres, analyse géographiqueBreuer, Christophe ![]() Learning material (2010) Panneaux didactiques de présentation de la publication "Analyse géographique d'une voie romaine : la section d'Arlon à Tongres" pour l'exposition à la Seigneurie d'Anhaive (Jambes) pour la période du 30 ... [more ▼] Panneaux didactiques de présentation de la publication "Analyse géographique d'une voie romaine : la section d'Arlon à Tongres" pour l'exposition à la Seigneurie d'Anhaive (Jambes) pour la période du 30 avril au 30 mai 2010. Réalisé dans le cadre de la remise du Prix Robert Beaujean 2009 géré par la Fondation Roi Baudouin. [less ▲] Detailed reference viewed: 260 (7 ULg) Fiches descriptives des principales espèces de plantes invasives en hiver et au printemps : les Asters américains – Aster spp.Frisson, Gwenn ; Delbart, Emmanuel ; Mahy, Grégory ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 9 (6 ULg) Biologie du développement - partim. végétal / Master 1 BBMCPérilleux, Claire ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 33 (13 ULg) Exposés théoriques sous forme de power point du cours de droit des marchés publicsDurviaux, Ann-Lawrence ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 29 (4 ULg) Power Point - support des exposés théoriques du cours de droit administratifDurviaux, Ann-Lawrence ![]() Learning material (2010) L'intégralité des exposés théoriques du cours sous forme de Power Point Detailed reference viewed: 67 (4 ULg) Fiches descriptives des principales espèces de plantes invasives en hiver et au printemps : la Berce du Caucase – Heracleum mantegazzianumFrisson, Gwenn ; Delbart, Emmanuel ; Mahy, Grégory ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 15 (7 ULg) Exposés théoriques sous forme de power point du cours de contentieux administratifDurviaux, Ann-Lawrence ![]() Learning material (2010) L'intégralité des exposés théoriques du cours de contentieux administratif Detailed reference viewed: 58 (9 ULg) Exposés théoriques sous forme de power point du cours de fonction publiqueDurviaux, Ann-Lawrence ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 37 (4 ULg) Analyse de politiques européennesMichel, Quentin ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 62 (8 ULg) Politiques et risques technologiquesMichel, Quentin ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 21 (3 ULg) Nuclear Export Control in the European UnionMichel, Quentin ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 57 (3 ULg) Fiches descriptives des principales espèces de plantes invasives en hiver et au printemps : la Balsamine géante – Impatiens glanduliferaFrisson, Gwenn ; Delbart, Emmanuel ; Mahy, Grégory ![]() Learning material (2010) Detailed reference viewed: 56 (29 ULg) |
||