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See detailRetour sur 15 années d’« Exercices intégrés » en sciences et gestion de l’environnement. Comment réapprendre à ralentir et à hésiter ?
Melard, François ULg; Denayer, Dorothée ULg

Learning material (2012)

L’objectif de cette note pédagogique et de son annexe méthodologique est de clarifier les enjeux pédagogiques d’une certaine conception de l’interdisciplinarité ; « une certaine conception » dans la ... [more ▼]

L’objectif de cette note pédagogique et de son annexe méthodologique est de clarifier les enjeux pédagogiques d’une certaine conception de l’interdisciplinarité ; « une certaine conception » dans la mesure où deux conceptions au moins ont eu à s’exprimer et qui ont conduit l’ensemble des encadrants à se positionner, à clarifier leurs motivations et leur conception des compétences à transmettre aux étudiants. L’occasion de cette « expérimentation » fut la promotion et la mise en oeuvre d’un séminaire qui – à travers le choix d’une problématique environnementale spécifique – valorise une approche « intégrée » c’est-à-dire une approche au travers de laquelle l’ensemble de ses dimensions (techniques, économiques, politiques et sociales) seraient abordé par le biais d’un seul et même séminaire. Ces « Exercices Intégrés » (EI)1, qui se sont révélés être des exercices autant pour les étudiants que pour leurs… encadrants, n’ont cessé d’être traversés par des choix à poser quant à leur déroulement et leurs objectifs. [less ▲]

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See detailEtude de cas Logistica : la gestion des âges en entreprise
Dujardin, Jean-Marie ULg; Laukes, Caroline

Learning material (2012)

Detailed reference viewed: 21 (9 ULg)
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See detailCASUS 2011 - Droit de la fonction publique
Durviaux, Ann-Lawrence ULg

Learning material (2011)

16 Cas analyse lors de séance de travaux pratiques avec des propositions de réponse émanent des étudiants, en interaction avec un enseignant

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See detailDroit international privé notarial
Wautelet, Patrick ULg

Learning material (2011)

Ce document reprend les supports de présentation utilisés dans le cadre du cours consacré aux aspects de droit international privé notarial (2011-2012). Les thèmes choisis (régimes matrimoniaux ... [more ▼]

Ce document reprend les supports de présentation utilisés dans le cadre du cours consacré aux aspects de droit international privé notarial (2011-2012). Les thèmes choisis (régimes matrimoniaux, successions, donations et circulation de l'acte notarié) sont présentés sous forme de cas pratiques. [less ▲]

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See detailPourquoi le génie biomédical?
Dethier, Julie ULg

Learning material (2011)

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See detailTélescope à miroir liquide: Astrophysique et Techniques Spatiales: Cours No 8/ Ingés aéro/Ingés phys, Cours No 5/Phys Master en Sciences Spatiales 2011-2012 (Fichiers pdf + vidéos:mov, m4v)
Surdej, Jean ULg

Learning material (2011)

Description du projet international de construction d'un télescope à miroir liquide de 4M de diamètre (ILMT)

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See detailUne invitée surprise
Binet, Audrey; Delvaux, David ULg; Bettendorff, Lucien ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 30 (12 ULg)
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See detailAtelier : exploration ENMG de la jonction neuro-musculaire
WANG, François-Charles ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 21 (0 ULg)
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See detailTableau synoptique de l'Ecole de Brentano
Dewalque, Arnaud ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 23 (1 ULg)
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See detailLentilles gravitationnelles, Cours No 3: Astrophysique et Techniques Spatiales: Ingés aéro/Ingés Phys 2011-2012 (Fichiers pdf + vidéos: mov, avi, m4v)
Surdej, Jean ULg

Learning material (2011)

Introduction à la théorie des lentilles gravitationnelles (3ème partie)

Detailed reference viewed: 131 (31 ULg)
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See detailLentilles gravitationnelles, Cours No 2: Astrophysique et Techniques Spatiales: Ingés aéro/ Ingés Phys 2011-2012 (Fichier PDF + vidéos: mov, avi, m4v)
Surdej, Jean ULg

Learning material (2011)

Introduction à la théorie des lentilles gravitationnelles (2ème partie)

Detailed reference viewed: 143 (33 ULg)
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See detailLentilles gravitationnelles, Cours No 1: Astrophysique et Techniques Spatiales: Ingés aéro/ Ingés Phys 2011-2012 (Fichier PDF + vidéos: mov, m4v)
Surdej, Jean ULg

Learning material (2011)

Introduction à la théorie des lentilles gravitationnelles (1ère partie)

Detailed reference viewed: 305 (59 ULg)
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See detailIntroduction au Droit public - Dossier de documentation
Bouhon, Frédéric ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 40 (6 ULg)
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See detail3D Vision
Van Droogenbroeck, Marc ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 551 (118 ULg)
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See detailDroit administratif : travaux pratiques
Durviaux, Ann-Lawrence ULg; Gabriel, Ingrid ULg

Learning material (2011)

Travaux pratiques - analyse de cas

Detailed reference viewed: 105 (32 ULg)
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See detailDroit administratif : dossier de documentation
Durviaux, Ann-Lawrence ULg; Gabriel, Ingrid ULg

Learning material (2011)

documents (Doctrine, jurisprudence, règlementation)

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See detailDroit des collectivités territoriales (2012): notes de cours provisoires
Durviaux, Ann-Lawrence ULg; Gabriel, Ingrid ULg

Learning material (2011)

Après avoir situé la place des institutions locales (Communes, Provinces, CPAS) dans le cadre constitutionnel et historique, les compétences et règles qui président au fonctionnement de ces institutions ... [more ▼]

Après avoir situé la place des institutions locales (Communes, Provinces, CPAS) dans le cadre constitutionnel et historique, les compétences et règles qui président au fonctionnement de ces institutions sont décrites et critiquées. [less ▲]

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See detailEuropean Private International Law : a Primer
Wautelet, Patrick ULg

Learning material (2011)

This presentation serves as background for a short seminar (12 h) taught each year at the Moscow State Institute of International Relations (MGIMO) which purports to give a general overview of the ... [more ▼]

This presentation serves as background for a short seminar (12 h) taught each year at the Moscow State Institute of International Relations (MGIMO) which purports to give a general overview of the achievements made so far in building a European private international law. The course is taught as part of the European law program offered by MGIMO's European Studies Institute which is co-sponsored by the College of Europe. Target audience of the course are Russian civil servants from different ministeries. [less ▲]

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See detailDroit international privé burundais - recueil de documents
Wautelet, Patrick ULg

Learning material (2011)

Ce recueil de documents reprend les dispositions légales et réglementaires les plus importantes pour la pratique du droit international privé au Burundi. Il constitue une version actualisée d'un recueil ... [more ▼]

Ce recueil de documents reprend les dispositions légales et réglementaires les plus importantes pour la pratique du droit international privé au Burundi. Il constitue une version actualisée d'un recueil utilisé pour l'enseignement du droit international privé à l'Université du Burundi (lors de séjours financés par le Vlir et coordonnées par le Prof. Marc Bossuyt) [less ▲]

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See detailQuelques outils utiles pour la pratique du formateur
Van de Poël, Jean-François ULg

Learning material (2011)

Tous les formateurs et les enseignants sont de plus en plus confrontés aux outils technologiques potentiellement utiles dans le cadre de leur pratique. Ce guide composé de fiches d'outils eLearning a été ... [more ▼]

Tous les formateurs et les enseignants sont de plus en plus confrontés aux outils technologiques potentiellement utiles dans le cadre de leur pratique. Ce guide composé de fiches d'outils eLearning a été réalisé dans le cadre des ateliers de formation proposés par le projet FORMADIS. Il vise à proposer à tous les formateurs 20 fiches pratiques avec de nombreux liens vers des tutoriels et des usages pédagogiques possibles pour chacun d'entre eux. [less ▲]

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See detailL'Union européenne et son élargissement
Habran, Maxime ULg

Learning material (2011)

Introduction à l'Union européenne dans le cadre de la journée de l'Europe au collège Sainte-Véronique à Liège

Detailed reference viewed: 24 (9 ULg)
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See detailNotions de développement durable
Michel, Quentin ULg

Learning material (2011)

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See detailR en 30 minutes
Ligot, Gauthier ULg

Learning material (2011)

R basics

Detailed reference viewed: 40 (19 ULg)
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See detailEvaluation musculaire isocinétique
Croisier, Jean-Louis ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 231 (26 ULg)
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See detailSolutions TP1 - Chaîne de cote
Trif, David Ioan ULg

Learning material (2011)

Le chapitre numéro 1 définie la chaîne de cote, la cote condition, la cote fonctionnelle et le calcul du jeu maximal respectivement minimal.

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See detailTP 1 Chaîne de cote
Trif, David Ioan ULg

Learning material (2011)

Le chapitre numéro 1 définie la chaîne de cote, la cote condition, la cote fonctionnelle et le calcul du jeu maximal respectivement minimal.

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See detailMichael Walzer - note introductive
Jacquemain, Marc ULg

Learning material (2011)

Une synthèse en 15 slides des principaux concepts de base de la conception la justice selon Michael Walzer.

Detailed reference viewed: 44 (6 ULg)
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See detail2ème BBM - ostéoporose
CAVALIER, Etienne ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 29 (5 ULg)
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See detailVecteurs énergétiques et énergies renouvelables
Léonard, Angélique ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 81 (17 ULg)
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See detailFormation des utilisateurs
Collette, Caroline ULg

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Detailed reference viewed: 41 (9 ULg)
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See detailfiches documentaires sur l'histoire de l'UEO
Dumoulin, André ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 9 (0 ULg)
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See detailL'accompagnement empathique du donneur : principes, outils et réflexions
Danse, Cédric ULg

Learning material (2011)

Ce document invite le lecteur à s'interroger sur les sources d'un acccompagnement de qualité des bénéficiaires. Pour ce faire, nous avons opté pour une vision systémique dans laquelle sont questionnés les ... [more ▼]

Ce document invite le lecteur à s'interroger sur les sources d'un acccompagnement de qualité des bénéficiaires. Pour ce faire, nous avons opté pour une vision systémique dans laquelle sont questionnés les niveaux individuel, interpersonnel, groupal et organisationnel. Aussi, des thématiques telles que gestion des émotions, communication ou encore travail en équipe sont mobilisées dans un seul et même but : améliorer le confort du travailleur pour accroître la qualité de l'accueil et l'accompagnement des clients. [less ▲]

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See detailLa médiation : principes fondamentaux, outils et réflexions pour personnes de confiance
Danse, Cédric ULg

Learning material (2011)

This document presents the interpersonnal mediation. You'll find in this paper a theorical synthesis of mediation concepts and several tools in order to practice mediation.

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See detailShort Course Froth Flotation - Part I: Basics
Bastin, David ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 3 (0 ULg)
See detailShort Course Froth Flotation - Part III: PGEs ores
Bastin, David ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 8 (0 ULg)
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See detailLes forêts communautaires du Gabon : processus d'attribution et activités communautaires
Meunier, Quentin; Moumbogou; Vermeulen, Cédric ULg

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Detailed reference viewed: 43 (7 ULg)
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See detailLa clé est aux intersections...
Bidaine, Benoît ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 47 (10 ULg)
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See detailExploration du plexus brachial
WANG, François-Charles ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 25 (2 ULg)
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See detailIntroduction à la chromatographie liquide
Debrus, Benjamin ULg; Hubert, Philippe ULg

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Detailed reference viewed: 124 (49 ULg)
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See detailLa formation des usagers en/des bibliothèques
Pochet, Bernard ULg

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Courte présentation à l'usage des bibliothécaires et futurs bibliothécaires désireux de rendre leurs utilisateurs plus autonomes. Il permet à tous de comprendre rapidement l'évolution et l'intérêt de la ... [more ▼]

Courte présentation à l'usage des bibliothécaires et futurs bibliothécaires désireux de rendre leurs utilisateurs plus autonomes. Il permet à tous de comprendre rapidement l'évolution et l'intérêt de la formation documentaire. Cette présentation est volontairement synthétique. [less ▲]

Detailed reference viewed: 85 (24 ULg)
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See detailIntroduction sur la croissance
Kaux, Jean-François ULg

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Detailed reference viewed: 88 (11 ULg)
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See detailGenou douloureux de l'enfant sportif
Kaux, Jean-François ULg

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Detailed reference viewed: 91 (9 ULg)
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See detailCou de pied douloureux de l'enfant sportif
Kaux, Jean-François ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 122 (31 ULg)
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See detailJohn Rawls - Note introductive
Jacquemain, Marc ULg

Learning material (2011)

Une introduction aux idées fondamentales de la théorie de la justice (équité, voile d'ignorance, trois principes, equilibre réflexif) à travers 26 slides synthétiques

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See detailDynamath
Jaminon, Martine ULg; Wallenborn, Jean; Spitz, Carole et al

Learning material (2011)

Plaquette de l'exposition "Dynamath : les maths à la portée de tous"

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See detailExercices de théorie des erreurs
Bidaine, Benoît ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 300 (46 ULg)
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See detailAtelier : exploration ENMG des nerfs de l'épaule
WANG, François-Charles ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 24 (1 ULg)
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See detailVariable Neighborhood Search applied to the Vehicle Routing Problem
François, Véronique ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 46 (17 ULg)
See detailIntroduction du Guide méthodologique ERATO. Accueillir la diversité dans les milieux d'accueil de l'enfance (0-6 ans). Analyser, évaluer, innover
Pirard, Florence ULg

Learning material (2011)

Methodological guide produced from action-researches conducted by teams of five European countries (Office de la Naissance et de l'Enfance in the French Community of Belgium, University of Split in ... [more ▼]

Methodological guide produced from action-researches conducted by teams of five European countries (Office de la Naissance et de l'Enfance in the French Community of Belgium, University of Split in Croatia, "Institut Européen de Développement des Potentialités de tous les Enfants" - IEDPE in France, Société pour le Développement et les Activités Créatives des Enfants -EADAP- in Greece et "Institut de Sciences et Technologies Cognitives du Conseil National des Recherches" in Italy). [less ▲]

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See detailQui veut jouer avec moi ?
Rigo, Michel ULg

Learning material (2011)

Dans cet exposé accessible au plus grand nombre, nous présentons à travers quelques jeux célèbres (la tablette de chocolat empoisonnée, le jeu de Nim, le jeu de Wythoff, le paradoxe du prisonnier) les ... [more ▼]

Dans cet exposé accessible au plus grand nombre, nous présentons à travers quelques jeux célèbres (la tablette de chocolat empoisonnée, le jeu de Nim, le jeu de Wythoff, le paradoxe du prisonnier) les notions de positions gagnante ou perdante et de stratégie. Cela motive l'analyse mathématique d'un jeu. Bien au-delà du simple caractère ludique, nous montrons l'intérêt de la notion de jeu comme modèle dans des domaines aussi variés que l'informatique, la biologie ou encore l'économie mais aussi les interactions existant avec d'autres branches des mathématiques. [less ▲]

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See detailPathologies et réparations structurales des constructions
Plumier, André ULg

Learning material (2011)

Le document est le support powerpoint du cours. On y met en évidence des actions sous estimée et des conceptions défectueuses; il décrit des techniques et problèmes de calcul spécifiques aux réparations ... [more ▼]

Le document est le support powerpoint du cours. On y met en évidence des actions sous estimée et des conceptions défectueuses; il décrit des techniques et problèmes de calcul spécifiques aux réparations, puis présente des techniques de renforcement structural pour les constructions en béton armé, en maçonnerie, en bois, en acier, ainsi que dans le cas de problèmes de fondation. [less ▲]

Detailed reference viewed: 642 (37 ULg)
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See detailHanche douloureuse de l'enfant sportif
Kaux, Jean-François ULg

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See detailGame over : mathématiques et jeux vidéos
Rigo, Michel ULg

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Le but de cet exposé est de présenter, à travers plusieurs exemples simples, des outils mathématiques utilisés dans la conception de jeux vidéos (par exemple : projections, produits scalaire et vectoriel ... [more ▼]

Le but de cet exposé est de présenter, à travers plusieurs exemples simples, des outils mathématiques utilisés dans la conception de jeux vidéos (par exemple : projections, produits scalaire et vectoriel, calcul matriciel pour l'animation en 3D, fonctions et fractales pour la création de textures procédurales et de matériaux, etc.). Les exemples seront choisis en fonction des connaissances préalables du public (analyse, algèbre, géométrie) et permettront de mettre en évidence l'utilité en infographie des concepts vus au cours de mathématiques. [less ▲]

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See detailTraumatologie du basketball
Kaux, Jean-François ULg; Crielaard, Jean-Michel ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 123 (16 ULg)
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See detailTraumatologie du golf
Kaux, Jean-François ULg; Crielaard, Jean-Michel ULg

Learning material (2011)

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See detailPlantons autrement: Code de conduite sur les plantes invasives (dépliant de vulgarisation)
Halford, Mathieu ULg; Heemers, Leen; Mathys, Catherine et al

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 10 (1 ULg)
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See detailTutoriel vidéo : Utilisation de MyULg
Colaux, Catherine ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 25 (3 ULg)
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See detailPrévision des rendements agricoles. Guide d'utilisation.
Bronne, Charles-Emmanuel; Wellens, Joost ULg; Midekor, Akoly Agblévi et al

Learning material (2011)

Manuel présentant une méthode, développée par l'Université de Liège, de prévision de la production agricole. Cette méthode se base sur l'utilisation de différents programmes informatiques, et a pour but ... [more ▼]

Manuel présentant une méthode, développée par l'Université de Liège, de prévision de la production agricole. Cette méthode se base sur l'utilisation de différents programmes informatiques, et a pour but de prévoir le rendement agricole à partir de données météorologiques, agrométéorologiques, et NDVI (télédétecté). Elle est appliquée dans ce manuel sur les cultures du coton et du maïs au Burki Faso. [less ▲]

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See detailL’art contemporain en quelques notions
Bawin, Julie ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 11 (2 ULg)
See detailShort Course Froth Flotation - Part II: Cu ores
Bastin, David ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 12 (2 ULg)
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See detailAnalyse SWOT - Un outil d'analyse et d'aide à la décision
Absil, Gaëtan ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 18 (3 ULg)
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See detailComparative Aspects of Nationality Law - Selected Questions
Wautelet, Patrick ULg

Learning material (2010)

These slides were used as support for a course taught in English (in 2010) which provides an overview of the major questions arising in the field of nationality law. The course focuses on acquisition and ... [more ▼]

These slides were used as support for a course taught in English (in 2010) which provides an overview of the major questions arising in the field of nationality law. The course focuses on acquisition and loss of nationality and touches upon other issues such as multiple nationalities and the influence of the European construction on nationality law. All these questions are studied using comparative materials as basis. [less ▲]

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See detailPlans expérimentaux
Boulanger, Bruno ULg; Govaerts, B.; Le Boulengé, E. et al

Learning material (2010)

Vidéos du cours intitulé "Plans expérimentaux"

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See detailStrips in de taalklas. Zes lesvoorbereidingen voor het middelbaar onderwijs.
Meesters, Gert ULg; Van Hemelrijck, Johanna

Learning material (2010)

Lesvoorbereidingen bij de volgende strips: De maagd en de neger (J. Vanistendael), Ghost World (D. Clowes), Persepolis (M. Satrapi), Over naar jou (P. Paquet & A. Van Aken), Weer over naar jou (P. Paquet ... [more ▼]

Lesvoorbereidingen bij de volgende strips: De maagd en de neger (J. Vanistendael), Ghost World (D. Clowes), Persepolis (M. Satrapi), Over naar jou (P. Paquet & A. Van Aken), Weer over naar jou (P. Paquet & A. Van Aken). [less ▲]

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See detailVascular calcifications in dialysis patients
Delanaye, Pierre ULg; Cavalier, Etienne ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 11 (2 ULg)
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See detailInternational Trade of Nuclear Materials and Equipment
Michel, Quentin ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 50 (2 ULg)
See detailMarcus.com: analyses sectorielles et recommandations stratégiques relatives au projet de site e-commerce d'un tour-opérateur local (étude de cas)
Lisein, Olivier ULg

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Basée sur la description de la stratégie et de l’offre commerciale d’un tour opérateur, cette étude de cas "Marcus" est mobilisable dans une double finalité, analytique et normative. En particulier, cette ... [more ▼]

Basée sur la description de la stratégie et de l’offre commerciale d’un tour opérateur, cette étude de cas "Marcus" est mobilisable dans une double finalité, analytique et normative. En particulier, cette étude de cas a notamment pour ambition de demander aux étudiants de : - Mener une analyse sectorielle approfondie, pour comprendre les enjeux commerciaux et stratégiques afférents à l’entreprise étudiée ; - Réaliser un diagnostic stratégique complet de l’entreprise étudiée, à l’aide des outils usuels en la matière (matrice SWOT, forces concurrentielles de Porter, matrice de positionnement des différents produits sur le marché, etc.), ceci afin de se prononcer sur la nature des avantages concurrentiels recherchés par la direction de l’entreprise et de délimiter le positionnement stratégique de l’entreprise sur son marché (à l’aide notamment des typologies usuelles en la matière) ; - Proposer des recommandations relatives à la refonte et au développement de la stratégie e-commerce ambitionnée par la direction de l’entreprise, ceci sur base des résultats des analyses sectorielle et stratégique réalisées antérieurement ainsi qu’en fonction de la forte hétérogénéité des produits, des publics-cibles, des partenaires et des approches commerciales de l’entreprise qui aura été détectée au cours des démarches analytiques préalables (diversité des produits, publics-cibles, partenaires et approches commerciales qui pose la question de l’uniformité ou de la différentiation de la stratégie e-commerce à mettre en œuvre). [less ▲]

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See detailSigmassur: analyse de la cohérence stratégique d'une offre commerciale en ligne (étude de cas)
Lisein, Olivier ULg

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Décrivant l’évolution de la stratégie d’affaires d’une compagnie d’assurances et détaillant le développement progressif de l’offre commerciale que cette dernière propose par l’entremise de son site Web ... [more ▼]

Décrivant l’évolution de la stratégie d’affaires d’une compagnie d’assurances et détaillant le développement progressif de l’offre commerciale que cette dernière propose par l’entremise de son site Web, l’étude de cas "Sigmassur" est utilisable dans une triple finalité : - Permettre aux étudiants de réaliser le diagnostic stratégique complet d’une entreprise en développement continu, à l’aide des outils usuels en la matière (matrice SWOT, forces concurrentielles de Porter, matrice de positionnement des différents produits sur le marché, etc.), de se prononcer sur la nature des avantages concurrentiels recherchés par la direction de l’entreprise et de délimiter le positionnement stratégique de l’entreprise sur son marché à l’aide des typologies usuelles en la matière ; - Inviter les étudiants à cerner les avantages stratégiques recherchés à travers le développement d’une offre commerciale en ligne ; - Interroger les étudiants sur la cohérence d’ensemble des différentes initiatives de développement stratégique mises en place par les dirigeants de l’entreprise étudiée (cohérence du développement de la gamme de produits/services, alignement stratégique de l’approche e-commerce avec la politique générale de l’entreprise et avec les optiques commerciales favorisées au travers des autres canaux de vente, etc.). [less ▲]

Detailed reference viewed: 52 (10 ULg)
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See detailTP3 - Systèmes hyperstatiques
Trif, David Ioan ULg

Learning material (2010)

Le présent chapitre est composé par des exemples sur l'isostaticité - l'hyperstaticité des systèmes mécaniques.

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See detailSolutions TP3 - Systèmes hyperstatiques
Trif, David Ioan ULg

Learning material (2010)

Ce chapitre propose les solutions pour les exercices sur l'hyperstaticité des systèmes mécaniques.

Detailed reference viewed: 118 (8 ULg)