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  Eléments de philosophie 2009-2010 : « Economie des savoirs et politiques de la nature »Pieron, Julien  Learning material (2010) Detailed reference viewed: 12 (0 ULg)Sustainable materials and structuresRossi, Barbara Learning material (2010) Detailed reference viewed: 6 (0 ULg)Méthodes de formation et théories de l'apprentissageLeclercq, Dieudonné ; Denis, Brigitte Learning material (2010) Ce syllabus traite de huit paradigmes d'apprentissage-enseignement et des théories qui s'y rapportent. Detailed reference viewed: 65 (7 ULg) Cardiologie des équidésAmory, Hélène ; Sandersen, Charlotte Learning material (2010) Detailed reference viewed: 18 (5 ULg)Cours de Méthodes de FabricationDebongnie, Jean-François Learning material (2010) Choix d'un acier. Tolérances et états de surface. Cotation de fabrication. Effets des contraintes résiduelles. Ablocage des pièces. Liaison outil-machine. Machines-outils à commande numérique. Sciage et ... [more ▼] Choix d'un acier. Tolérances et états de surface. Cotation de fabrication. Effets des contraintes résiduelles. Ablocage des pièces. Liaison outil-machine. Machines-outils à commande numérique. Sciage et brochage. Taillage des roues dentées. Filetage au tour. Appareil diviseur. Optimisation en chariotage. [less ▲] Detailed reference viewed: 325 (56 ULg)Anatomie et identification des boisJourez, Benoît Learning material (2010) WOOD ANATOMY Anatomical structure of softwoods and hardwoods Structure of cell wall and submicroscopical structure Wood anatomy of tropical hardwood species Anatomical features leading to the ... [more ▼] WOOD ANATOMY Anatomical structure of softwoods and hardwoods Structure of cell wall and submicroscopical structure Wood anatomy of tropical hardwood species Anatomical features leading to the identification of wooden species Heartwood and heartwood formation Abnormal structure (compression wood and tension wood) WOOD CHEMISTRY General composition Cellulose, hemicellulose, lignine and secondary components. [less ▲] Detailed reference viewed: 12 (0 ULg)Le régionalisme dans la politique mondialeSantander, Sébastian Learning material (2009) On analyse les organisations interétatiques et plus particulièrement les intégrations régionales. Ces dernières sont appréhendées comme une voie médiane entre l'échelon étatique et le niveau international ... [more ▼] On analyse les organisations interétatiques et plus particulièrement les intégrations régionales. Ces dernières sont appréhendées comme une voie médiane entre l'échelon étatique et le niveau international. On y précise une série de concepts tels que celui de « région », de « régionalisme » et de « régionalisation ». Ensuite, on saisit les origines historiques du phénomène. Nous avons ainsi recours à l'histoire des relations internationales pour appréhender l'idée de région en Asie, en Europe, en Amérique latine et en Afrique. Après cette brève plongée historique on poursuit avec l'analyse du régionalisme formel apparu dans l'Après-guerre et relancé à l'époque de la post-guerre froide. Une attention particulière est accordée au nouveau régionalisme et à ses implications pour la gouvernance mondiale. On s'attarde sur les causes internes et systémiques de l'émergence du nouveau régionalisme. On se penche sur l'influence des acteurs publics (Etats, Institutions économiques internationales) et privés (transnationales, associatifs) sur le façonnement du régionalisme. On revient également sur les différentes interprétations théoriques qui se sont penché sur cet objet d'étude : le néoréalisme, le fonctionnalisme et l'institutionnalisme, les théories sur le régionalisme économique ainsi que la nouvelle approche sur le régionalisme. Une série d'intégrations régionales font l'objet d'étude cas africains (SADC, CEDEAO), américains (MERCOSUR et ALENA), asiatiques (ASEAN) et européens (UE). [less ▲] Detailed reference viewed: 74 (8 ULg)Processus d'élaboration de la politique étrangèreSantander, Sébastian Learning material (2009) Ce document tente de décrypter le processus décisionnel dans le domaine de la politique étrangère. Cette dernière est ici appréhendée au sens large et ne se réduit donc pas aux simples aspects politico ... [more ▼] Ce document tente de décrypter le processus décisionnel dans le domaine de la politique étrangère. Cette dernière est ici appréhendée au sens large et ne se réduit donc pas aux simples aspects politico-sécuritaire. Pour ce faire, on se penche sur l'étude de la politique extérieure de l'Union européene. Durant les années 1990, l'affirmation progressive de l'UE comme acteur international s'effectuera à travers l'émergence et la consolidation de la Politique extérieure et de sécurité commune (PESC), avec les Traités de Maastricht et ensuite d'Amsterdam, avec la Politique européenne commune de sécurité et de défense (PESD) entérinée par le Traité de Nice, ainsi que par le truchement de l'extension des politiques communautaires, et leur projection extérieure correspondante, à tous les domaines de la politique mondiale. L'UE entend désormais exercer une influence dans des secteurs aussi variés que le commerce international, la coopération au développement et la lutte contre la pauvreté, l'environnement et le développement durable, la promotion de la dimension sociale de la globalisation, des droits de l'homme et de la démocratie. Par la même occasion, l'Union s'engage à institutionnaliser des relations avec des pays et des groupements régionaux situés aux quatre coins de la planète ainsi qu'à exercer un rôle au sein d'institutions internationales (OMC,...). A travers cette étude de cas différentes questions sont abordées: de quel niveau institutionnel relève la décision ? Dans quelles conditions est-elle prise ? Est-elle toujours rationnelle ? Quel est le poids des pressions extérieures ? Quels sont les acteurs déterminant? Qui contrôle la décision ? Quels impacts internationaux? [less ▲] Detailed reference viewed: 35 (7 ULg) Main brain damages in the premature and at term newborns: pathophysiology an treatmentBattisti, Oreste Learning material (2009) Detailed reference viewed: 12 (1 ULg)Algorithmes en pédiatrieBattisti, Oreste Learning material (2009) algorithmes de pédiatrie: aide aux cliniques en masters de médecine Detailed reference viewed: 102 (27 ULg)Cardiologie pédiatriqueBattisti, Oreste Learning material (2009) précis de cardiologie pédiatrique: 2° et 3° cycle Detailed reference viewed: 91 (15 ULg)La dynamique des systèmes : principes, application et introduction à la programmation dynamiqueRiguelle, Simon Learning material (2009) Detailed reference viewed: 1 (1 ULg)Développement d’un outil dynamique d’aide à la décision pour la gestion des chablis en Région wallonne. Application aux opérations d’exploitation et de transport des bois chablis.Riguelle, Simon Learning material (2009) Detailed reference viewed: 1 (1 ULg)Préparation aux cliniques: douleur, inconfort et angoisse chez le nouveau-né et l'enfantBattisti, Oreste Learning material (2009) texte synthtétique concernant la douleur, l'angoisse et l'inconfort chez le nouveau-né et l'enfant, y compris les réflexions éthiques et philosophiques Detailed reference viewed: 77 (26 ULg)Séminaire des relations internationalesSantander, Sébastian Learning material (2009) Ce document revient sur quelques considérations méthodologiques: comment faire un travail scientifique en relations internationales. Ensuite, il aborde toute une série de notions centrales en relations ... [more ▼] Ce document revient sur quelques considérations méthodologiques: comment faire un travail scientifique en relations internationales. Ensuite, il aborde toute une série de notions centrales en relations internationales: puissance, unipolarisme, multipolarisme, multilatéralisme,.. La troisième partie aborde quelques études de cas. La dernière partie propose toute une série de sujet pouvant faire l'objet de recherche scientifique. [less ▲] Detailed reference viewed: 5 (2 ULg)La rétinopathie du prématuréBattisti, Oreste Learning material (2009) cours sur la rétinopathie du prématuré Detailed reference viewed: 105 (19 ULg) Introduction au droit commercialThirion, Nicolas ; ; Learning material (2009) Le cours d'introduction au droit commercial, destiné à des non-juristes, a pour objet de décrire, dans ses grandes lignes, le régime juridique applicable à l'organisation et au fonctionnement de l ... [more ▼] Le cours d'introduction au droit commercial, destiné à des non-juristes, a pour objet de décrire, dans ses grandes lignes, le régime juridique applicable à l'organisation et au fonctionnement de l'économie. Les liens avec des disciplines autres que le droit, notamment l'économie et l'histoire, seront privilégiés, afin d'adapter la matière aux besoins et centres d'intérêts d'étudiants en sciences humaines. Après une introduction générale, le cours s'articule autour de la trilogie fondamentale d'un système d'économie libérale tel qu'il existe aujourd'hui en Belgique et, plus largement, dans l'Union européenne: l'entreprise ; le marché et le risque. Le cours envisagera en effet les diverses modalités suivant lesquelles ces concepts sont traduits et utilisés dans le droit des affaires. D'abord, l'entreprise a reçu une première traduction juridique à travers la notion de commerçant, laquelle déclenche déjà l'application d'un grand nombre de règles (compétence des tribunaux de commerce ; modes de preuve particuliers ; droit de la faillite) ; cette traduction juridique s'est ultérieurement étendue à toutes les entités exerçant une activité économique. Parmi celles-ci, les sociétés commerciales retiendront tout particulièrement l'attention. Ensuite, l'organisation et le fonctionnement du marché font l'objet d'une deuxième partie : principe de la liberté du commerce et de l'industrie, droit de la concurrence, pratiques du commerce, ainsi qu'une introduction à l'organisation des marchés financiers et au fonctionnement des établissements financiers. Enfin, dans une troisième partie, le droit du concordat judiciaire et de la faillite sera analysé, en tant qu'instrument juridique de la sanction des défaillances des agents économiques et symbole du risque encouru par ceux qui font acte d'entreprendre. [less ▲] Detailed reference viewed: 315 (59 ULg)Théories du droitThirion, Nicolas Learning material (2009) L'enseignement de théorie du droit a pour objet de réaliser une approche du phénomène juridique s'appuyant sur un ensemble de concepts et de constructions puisés dans l'oeuvre foisonnante d'un des plus ... [more ▼] L'enseignement de théorie du droit a pour objet de réaliser une approche du phénomène juridique s'appuyant sur un ensemble de concepts et de constructions puisés dans l'oeuvre foisonnante d'un des plus importants philosophes du vingtième siècle : Michel FOUCAULT. Il ne s'agit pas, bien entendu, de limiter le propos aux travaux de ce dernier, mais de s'en inspirer afin de fixer le cadre général d'une réflexion originale sur le droit. Dans une première partie, il conviendra de synthétiser l'appareillage intellectuel foucaldien pour en faire ensuite usage, dans la seconde partie - quantitativement la plus importante -, à propos de l'objet spécifique du cours : le phénomène juridique. Celle-ci vise en effet à appliquer les hypothèses présentées dans la première partie, en dissociant le droit comme pouvoir, d'une part, et le droit comme savoir, d'autre part. [less ▲] Detailed reference viewed: 258 (50 ULg)Droit de l'entrepriseThirion, Nicolas ; Pasteger, David ; et alLearning material (2009) Support écrit du cours de "droit de l'entreprise" à destination des étudiants de la troisième année du grade de bachelier en droit Detailed reference viewed: 256 (51 ULg)Validation des méthodes d'analyse pharmaceutique et biopharmaceutiqueHubert, Philippe ; Ziemons, Eric ; Rozet, Eric Learning material (2009) Introduire les notions et concepts fondamentaux pour la validation d'une méthode analytique quantitative. A cette occasion sont définis les critères générales utilisées pour attester de la validité des ... [more ▼] Introduire les notions et concepts fondamentaux pour la validation d'une méthode analytique quantitative. A cette occasion sont définis les critères générales utilisées pour attester de la validité des procédures analytiques. Différents protocoles de validation sont également illustrés. Dans ce contexte, l'objectif de la validation est reprécisé. Il paraît raisonnable de prétendre que celui-ci est de donner aux laboratoires ainsi qu'aux autorités compétentes les garanties que chaque mesure qui sera réalisée ultérieurement en routine, une fois la procédure validée, sera suffisamment proche de la "vraie valeur" inconnue de l'échantillon ou du moins comprise dans une limite acceptable, en fonction de la finalité de la procédure. Le but est de minimiser le risque tant au niveau du producteur que du futur consommateur. Par conséquent, l'objectif de la validation n'est pas simplement d'obtenir des estimateurs du biais et de la fidélité. Toutefois, il n'en reste pas moins que ces paramètres sont des éléments indispensables à l'établissement des garanties précitées. [less ▲] Detailed reference viewed: 513 (100 ULg)Réanimation du nouveau-néBattisti, Oreste Learning material (2009) Detailed reference viewed: 113 (34 ULg)Notes de pédiatrie comportementaleBattisti, Oreste Learning material (2009) Detailed reference viewed: 73 (19 ULg)Application du raisonnement clinique à l'interprétation d'un bilan de reproduction bovineHanzen, Christian Learning material (2009) Detailed reference viewed: 98 (11 ULg)Sémiologie cardiorespiratoire pédiatrique orientéeBattisti, Oreste Learning material (2009) Detailed reference viewed: 84 (24 ULg)Introduction aux risques naturelsOzer, Pierre Learning material (2009) Cours d'introduction à toute la formation spécialisée en gestion des risques naturels. Les risques naturels qui menacent la planète : une introduction à ce qu'ils coûtent et comment leurs effets peuvent ... [more ▼] Cours d'introduction à toute la formation spécialisée en gestion des risques naturels. Les risques naturels qui menacent la planète : une introduction à ce qu'ils coûtent et comment leurs effets peuvent être réduits. [less ▲] Detailed reference viewed: 628 (38 ULg) La schizophrénie et les troubles psychotiquesBlairy, Sylvie ; Boulanger, Marie Learning material (2009) Detailed reference viewed: 95 (23 ULg)Informatique en Sciences de Gestion et en Sciences Economiques - Niveau 2Schyns, Michael Learning material (2009) Detailed reference viewed: 14 (1 ULg)Pharmacognosie Volume 1Angenot, Luc ; Tits, Monique Learning material (2009) Le volume 1 est principalement consacré à la phytochimie. Le cours est subdivisé suivant les différentes classes chimiques des métabolites primaires et secondaires impliqués soit dans l'activité des ... [more ▼] Le volume 1 est principalement consacré à la phytochimie. Le cours est subdivisé suivant les différentes classes chimiques des métabolites primaires et secondaires impliqués soit dans l'activité des plantes soit dans leur toxicité ou encore présentant des applications en pharmacotechnie ou dans l'alimentation. La connaissance des structures ( basée sur leur origine biosynthétique) est très importante pour évaluer leur solubilité, leur stabilité et ainsi mieux comprendre les processus d'extraction et les méthodes spécifiques de contrôle ( plantes entières ou pulvérisées, , extraits, huiles essentielles, huiles grasses, exsudats...). dans de nombreux cas, une relation structure-activité pharmacologique ou physiologique est établie. [less ▲] Detailed reference viewed: 60 (9 ULg)Finances communalesHusson, Jean-François Learning material (2009) Syllabus destiné aux étudient-e-s de 3e Bac Droit à la Haute Ecole de Namur-Liège-Luxembourg (HENALLUX). Il synthétise diverses publications, vers lesquelles il renvoie pour davantage de précisions. Detailed reference viewed: 18 (2 ULg)Histologie spéciale des animaux domestiques (tome I et II)Antoine, Nadine Learning material (2009) Detailed reference viewed: 31 (1 ULg)Histologie générale des animaux domestiquesAntoine, Nadine Learning material (2009) Detailed reference viewed: 27 (2 ULg)Etude des vecteurs : Généralités et techniques de piégeage / de diagnostic des principaux insectes impliqués dans la transmission de maladies émergentesZimmer, Jean-Yves Learning material (2009) Detailed reference viewed: 33 (6 ULg)Design of Tubular Steel Sections. Training and Education for the Implementation of Eurocode 3; ; Franssen, Jean-Marc et alLearning material (2009) Both steel and concrete suffer a progressive reduction in both strength and stiffness as their temperature increases in fire conditions. Eurocode 3 and Eurocode 4 provide material models for both ... [more ▼] Both steel and concrete suffer a progressive reduction in both strength and stiffness as their temperature increases in fire conditions. Eurocode 3 and Eurocode 4 provide material models for both materials over an extensive range of temperatures; Fire resistance of structural elements is quoted as the time at which they cannot maintain their load bearing capacity; It is possible to assess the severity of a natural fire for a particular steel element as a time-equivalent between the peak temperature in the steel element and the same temperature in the element submitted to the ISO834 standard curve; The behaviour of separate elements is very different from that of a complete building frame, but the only practical way of assessing whole-structure behaviour is to use advanced calculation models; Traditional fire protection of steelwork is by covering it with insulating material during construction. However it may be possible under Eurocode 3 to use a combination of passive and active strategies to ensure fire resistance; Eurocode 3 calculation of fire resistance takes account of the loading level on the element, with values of the safety factors lower than those used at room temperatures; Fire resistance may be calculated in terms of time, as a load-bearing resistance at a certain time, or as a critical element temperature appropriate to the load level and required time of exposure; Critical temperature is calculated from a single equation in terms of the load level in fire for members of Classes 1, 2 or 3 sections if there is no instability phenomena involved. Class 4 sections are universally assumed to have a critical temperature of 350°C, but higher critical temperatures can be obtained by calculation; Eurocode 3 provides simple calculations for the load resistance in fire of all types of elements. In cases where the strength is controlled by buckling, a buckling curve that is particular for the fire situation has to be used. The slenderness of the element is temperature dependent; It is possible to calculate the temperature growth of protected or unprotected members in small time increments, in a way which can easily be implemented on a spreadsheet. [less ▲] Detailed reference viewed: 121 (4 ULg)les éruptions cutanées chez l'enfantBattisti, Oreste Learning material (2009) Detailed reference viewed: 127 (42 ULg)SOLUTION OF LARGE SCALE OPTIMIZATION PROBLEMS WITH SEQUENTIAL CONVEX PROGRAMMINGDuysinx, Pierre ; Bruyneel, Michaël ; Fleury, Claude Learning material (2009) Detailed reference viewed: 116 (7 ULg)white matter damage in perinatal brainBattisti, Oreste Learning material (2009) this presentation makes the point on the pathophysiology concerning the white matter damage in the newborn infant Detailed reference viewed: 18 (6 ULg)Travaux Pratiques de BiologiesJolois, Olivier Learning material (2009) Detailed reference viewed: 18 (3 ULg)Good Laboratory Practice: How to avoid pitfalls of quantitative analysisZiemons, Eric ; Hubert, Philippe Learning material (2009) The objective of a quantitative analytical method is to be able to quantify accurately as possible each unknown that the laboratory will have to determine according to the analytical procedure. The ... [more ▼] The objective of a quantitative analytical method is to be able to quantify accurately as possible each unknown that the laboratory will have to determine according to the analytical procedure. The analytical procedure refers to the way of performing the analysis. It should describe in detail the steps necessary to perform each analytical test. This may included but is not limited to samples, reference standards and reagents preparation: weighing, quantitative transfer and dispensing an aliquot. The choice of the laboratory material and also the way to use it have a dramatic influence on the accuracy of an analytical method. [less ▲] Detailed reference viewed: 27 (1 ULg)The change in the nature of the European armed forces’ educationPaile, Sylvain Learning material (2009) Detailed reference viewed: 11 (1 ULg)The Genres of American Popular CultureDelville, Michel Learning material (2009) Detailed reference viewed: 12 (2 ULg)Droit du travail et de la sécurité socialeClesse, Jacques Learning material (2009) Detailed reference viewed: 128 (17 ULg)Politique de l’environnement et du développement durableMichel, Quentin ; Lejeune, Zoé ; Learning material (2009) Detailed reference viewed: 48 (14 ULg)Histoire de la littérature néerlandaise IISpinoy, Erik Learning material (2009) This is a survey of the history of Dutch literature from 1700 to 1880. Detailed reference viewed: 15 (1 ULg)Physique des matériaux : partim 2 polymèresLecomte-Beckers, Jacqueline Learning material (2009) Detailed reference viewed: 27 (6 ULg)Introduction à l'analyse numériqueLouveaux, Quentin Learning material (2009) Detailed reference viewed: 73 (15 ULg)Notes à l'usage du cours d'Histoire des littératures romanes. Année acad. 2009-2010Henrard, Nadine Learning material (2009) Detailed reference viewed: 21 (5 ULg)Notes à l'usage du cours d'Histoire approfondie de la littérature française du Moyen Âge (I. Théâtre). Année ac. 2009-2010Henrard, Nadine Learning material (2009) Detailed reference viewed: 19 (4 ULg)Droit administratifDurviaux, Ann-Lawrence Learning material (2009) Les notes de cours sont divisées en deux parties. La première est relative aux principes de l'action publique (actes juridiques, fonction, moyen d'action, limites et contrôle juridictionnel). La seconde ... [more ▼] Les notes de cours sont divisées en deux parties. La première est relative aux principes de l'action publique (actes juridiques, fonction, moyen d'action, limites et contrôle juridictionnel). La seconde est relative aux modalités de constitution et de fonctionnement des entreprises publiques locales [less ▲] Detailed reference viewed: 71 (11 ULg)Modélisation des systèmes biologiquesDauby, Pierre Learning material (2009) Detailed reference viewed: 23 (3 ULg)BIOLOGIE MOLECULAIRE APPLIQUEE A L’HOMMENoël, Agnès Learning material (2009) Detailed reference viewed: 49 (9 ULg)Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation en contexte scolaire (TIC-EF)Denis, Brigitte Learning material (2009) Le cours comprend les chapitres suivants : 1. Approche systémique de la formation initiale et continue des enseignants aux usages des TICE 2. Analyse d’activités de formation/apprentissage recourant aux ... [more ▼] Le cours comprend les chapitres suivants : 1. Approche systémique de la formation initiale et continue des enseignants aux usages des TICE 2. Analyse d’activités de formation/apprentissage recourant aux TIC et discussion de leurs apports à l’enseignement 3. Analyse de dispositifs de formation recourant aux TIC sous l’angle de l’innovation 4. Évaluation de la qualité ergonomique et pédagogique de produits multimédias et de sites Web éducatifs 5. Création de scénarios pédagogiques intégrant les TIC 6. Problématiques d’évaluation et leur instrumentation à l’aide des TIC [less ▲] Detailed reference viewed: 28 (3 ULg)Les marchés publics par l'analyse de cas : n°1 à 10Durviaux, Ann-Lawrence ; Simar, Renaud Learning material (2009) support écrit des travaux pratiques sous forme de casus et de propositions de résolution Detailed reference viewed: 32 (8 ULg)Le droit administratif par l'analyse de cas : cas n°10 à 19Durviaux, Ann-Lawrence ; Fisse, Damien Learning material (2009) support des travaux pratiques sous forme de casus et de propositions de résolution Detailed reference viewed: 27 (2 ULg)Syllabus à l'usage du cours de langue italienne IIMoreno, Paola Learning material (2009) Detailed reference viewed: 30 (0 ULg)Introduction à la biologie moléculaireNoël, Agnès Learning material (2009) Detailed reference viewed: 45 (6 ULg)Epigraphique grecque. BibliographieFamerie, Etienne Learning material (2009) Detailed reference viewed: 29 (4 ULg)La négociation internationale comme mode de résolutions de conflits politiquesKabamba, Bob Learning material (2009) Detailed reference viewed: 19 (1 ULg)Maintenance, entretien et réparation des constructions en bétonCourard, Luc Learning material (2009) Detailed reference viewed: 65 (4 ULg)Astrobiologie cours-conférence du Collège Belgique (ARB)Javaux, Emmanuelle ; Wilmotte, Annick ; et alLearning material (2009) cours enregistrés sur le site de l'ARB (http://www.academieroyale.be/) Detailed reference viewed: 27 (8 ULg)CAPAES en Biologie. Didactique spéciale.Poncin, Pascal Learning material (2009) Detailed reference viewed: 24 (0 ULg)Droit du travail: questions spécialesClesse, Jacques Learning material (2009) Detailed reference viewed: 52 (5 ULg)pédiatrie de base, 2° et ° cycleBattisti, Oreste Learning material (2009) Detailed reference viewed: 102 (38 ULg)Notes de sémiologie pédiatrique à l'usage du 2° et 3° cycleBattisti, Oreste Learning material (2009) Detailed reference viewed: 184 (55 ULg)Guide des Travaux Pratiques de BiologiePeulen, Olivier ; Detry, Cédric ; Lamour, Virginie et alLearning material (2009) Detailed reference viewed: 138 (27 ULg)Néphrologie pédiatrique à l'usage du 3°cycle médecineBattisti, Oreste Learning material (2009) Detailed reference viewed: 132 (43 ULg)Psychostatistique descriptive et inférentielle Partim 2 - ExercicesQuertemont, Etienne Learning material (2009) Detailed reference viewed: 30 (1 ULg)Psychostatistique descriptive et inférentielle Partim 2 - ThéorieQuertemont, Etienne Learning material (2009) Detailed reference viewed: 13 (2 ULg)Psychostatistique descriptive et inférentielle Partim 1 - ThéorieQuertemont, Etienne Learning material (2009) Detailed reference viewed: 30 (6 ULg)Psychostatistique descriptive et inférentielle Partim 1 - ExercicesQuertemont, Etienne Learning material (2009) Detailed reference viewed: 14 (0 ULg)Introduction à la Cytologie et à l'Histologie généraleDefaweux, Valérie Learning material (2009) Detailed reference viewed: 65 (8 ULg)Chirurgie pédiatrique illustréeBattisti, Oreste ; Battisti, Oreste Learning material (2009) cours didactique sur la chirurgie pédiatrique Detailed reference viewed: 98 (23 ULg)Anthony Giddens - Note introductiveJacquemain, Marc Learning material (2009) En une cinquantaine de slides schématiques, le document présente brièvement les deux grandes dimensions de la pensée de Giddens : sa théorie de la structuration, où l'action est conçue comme flux continu ... [more ▼] En une cinquantaine de slides schématiques, le document présente brièvement les deux grandes dimensions de la pensée de Giddens : sa théorie de la structuration, où l'action est conçue comme flux continu de pratiques sociales réflexivement contrôlées ; et d'autre part, sa théorie de la modernisation avec les dimensions de réflexivité, d'auto-référentialité, de risque et de sécurité ontologique. La présentation sert à situer les apports principaux de Giddens et à préparer à une lecture en séminaire de "Modernity and self-identity". [less ▲] Detailed reference viewed: 61 (4 ULg)Eléments de philosophie 2008-2009 : « Un "style français" en épistémologie : Bachelard, Canguilhem, Foucault »Pieron, Julien ; Gérard, Marie ; Bolmain, Thomas Learning material (2009) Detailed reference viewed: 30 (4 ULg)Pathologies du système digestif des équidésAmory, Hélène Learning material (2009) Detailed reference viewed: 4 (0 ULg)Introduction à l'utilisation du logiciel StatisticaDonneau, Anne-Françoise Learning material (2009) Detailed reference viewed: 40 (6 ULg)Elements of neonatal neurologyBattisti, Oreste Learning material (2008) Detailed reference viewed: 28 (12 ULg)Eléments de pathologie circulatoire néonataleBattisti, Oreste Learning material (2008) Cours de pathologie circulatoire néonatale pour le master complémentaire en pédiatrie Detailed reference viewed: 40 (14 ULg)Présentation de la démarche de rechercheKouembeu Tagne, Jean Jacques Learning material (2008) Présentation de ma recherche doctorale aux étudiants du Master complémentaire en développement environnement et sociétés. Detailed reference viewed: 22 (2 ULg)Organisation des chantiers navals; Caprace, Jean-David Learning material (2008) Detailed reference viewed: 20 (2 ULg)Eléments d'endocrinologie périnataleBattisti, Oreste Learning material (2008) this presentation concerns practical aspects of hypo- and hyperthyroidism, and insulinic diabetes in the perinatal and neonatal periods Detailed reference viewed: 42 (8 ULg)Exemple d’un parcours de rechercheMuramatsu, Kenjiro Learning material (2008) Detailed reference viewed: 18 (11 ULg)Préparation des échantillons pharmaceutiquesHubert, Philippe ; ; Marini Djang'Eing'A, Roland et alLearning material (2008) Fournir des bases et une information générale sur le principe de la préparations des spécialités pharmaceutiques avant leur analyse dans le cadre d'un contrôle de qualité. Donner les règles d'acceptation ... [more ▼] Fournir des bases et une information générale sur le principe de la préparations des spécialités pharmaceutiques avant leur analyse dans le cadre d'un contrôle de qualité. Donner les règles d'acceptation de leur conformité. [less ▲] Detailed reference viewed: 212 (45 ULg)Elements of perinatal biochemistry and nutritionBattisti, Oreste Learning material (2008) Detailed reference viewed: 21 (9 ULg)Chirurgie pédiatrique en exemplesBattisti, Oreste Learning material (2008) Detailed reference viewed: 36 (12 ULg)Notes de rhumatologie pédiatriqueBattisti, Oreste Learning material (2008) notes de rhumatologie pédiatrique. Certains chapitres sont écrits en (anglais) français avec traduction en ( français) anglais. Detailed reference viewed: 134 (29 ULg)Notes de pédiatrie développementaleBattisti, Oreste Learning material (2008) notes de pédiatrie développementale et comportementale destinée aux masters complémentaires en pédiatrie, pédiatrie neurologique, psychiatrie infanto-juvénile Detailed reference viewed: 37 (10 ULg)Analyse et conception des systèmes de télécommunicationsVan Droogenbroeck, Marc Learning material (2008) Detailed reference viewed: 244 (14 ULg)Qualification de l'appareillage; Marini Djang'Eing'A, Roland ; Lecomte, Frédéric et alLearning material (2008) Fournir des bases et une information générale sur le principe de la qualification d'un équipement analytique. Detailed reference viewed: 220 (48 ULg)Am Stram Gram... Electrocardiogramme (un guide simple et pratique pour l'interprétation de l'ECG).Jedidi, Zayd Learning material (2008) Un guide simple et pratique pour l'interprétation de l'ECG en pratique clinique quotidienne. Nombreuses illustrations et exemples. Detailed reference viewed: 36 (9 ULg)Principes des télécommunications analogiques et numériquesVan Droogenbroeck, Marc Learning material (2008) Detailed reference viewed: 75 (18 ULg)Introduction aux méthodes morphologiesJolois, Olivier Learning material (2008) Detailed reference viewed: 16 (6 ULg)BIOSTATISTIQUE - Manuel d’exercicesDonneau, Anne-Françoise ; Seidel, Laurence Learning material (2008) Detailed reference viewed: 19 (7 ULg)Les Avant-Gardes ContemporainesDelville, Michel Learning material (2008) Detailed reference viewed: 20 (0 ULg)Introduction au droit socialKefer, Fabienne ; Bredael, Sylvie Learning material (2008) Detailed reference viewed: 72 (5 ULg)Technologies de l'Information et de la Communication pour la Formation d'Adultes (TIC-FA)Denis, Brigitte Learning material (2008) Detailed reference viewed: 28 (7 ULg) |
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