References of "Course notes"
     in
Bookmark and Share    
See detailProduire de façon durable et responsable
Schiffers, Bruno ULg; Samb, Babacar

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 30 (3 ULg)
See detailGestion du comportement des vertébrés - 25H
Poncin, Pascal ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 11 (1 ULg)
Full Text
See detailShakespeare's Problem Plays
Delrez, Marc ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 24 (3 ULg)
Full Text
See detailDroit romain: Petits lexiques et documents de travail
Gerkens, Jean-François ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 71 (6 ULg)
Full Text
See detailIntroduction au droit privé
Gerkens, Jean-François ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 44 (11 ULg)
Full Text
See detailPropédeutique dans l’espèce équine.
Amory, Hélène ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 45 (4 ULg)
Full Text
See detailNéonatalogie équine
Amory, Hélène ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 13 (1 ULg)
Full Text
See detailNeurologie des équidés
Amory, Hélène ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 26 (3 ULg)
See detailPetite histoire de la pédagogie des langues anciennes
Pietquin, Paul ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 11 (1 ULg)
Full Text
See detailLes immunodosages
Elmoualij, Benaïssa ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 19 (3 ULg)
Full Text
See detailVade-Mecum à l'usage des gestionnaires de mosquées en Région wallonne
Husson, Jean-François ULg; Beckers, Paul; Berger, Cécile et al

Learning material (2011)

Ensuing various ad hoc training sessions organized for mosque administrators with governmental support, this vade mecum is aimed at administrators of officially recognized mosques in Wallonia. It presents ... [more ▼]

Ensuing various ad hoc training sessions organized for mosque administrators with governmental support, this vade mecum is aimed at administrators of officially recognized mosques in Wallonia. It presents the general environment relating to mosques in Wallonia and deals various specific aspects such as recognition procedure, budgets, accounts, public tendering, etc. [less ▲]

Detailed reference viewed: 35 (5 ULg)
See detailDroit du travail et de la sécurité sociale
Kefer, Fabienne ULg; Clesse, Jacques ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 14 (1 ULg)
Full Text
See detailComptabilité Nationale
Fecher-Bourgeois, Fabienne ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 19 (5 ULg)
See detailEléments de droit de la responsabilité extracontractuelle
Kohl, Benoît ULg

Learning material (2011)

Detailed reference viewed: 12 (2 ULg)
Full Text
See detailProcessus d'élaboration de la politique étrangère: l'Union européenne dans les relations internationales
Santander, Sébastian ULg

Learning material (2010)

Ce document tente de décrypter le processus décisionnel dans le domaine de la politique étrangère. Cette dernière est ici appréhendée au sens large et ne se réduit donc pas aux simples aspects politico ... [more ▼]

Ce document tente de décrypter le processus décisionnel dans le domaine de la politique étrangère. Cette dernière est ici appréhendée au sens large et ne se réduit donc pas aux simples aspects politico-sécuritaire. Pour ce faire, on se penche sur l'étude de la politique extérieure de l'Union européene. Durant les années 1990, l'affirmation progressive de l'UE comme acteur international s'effectuera à travers l'émergence et la consolidation de la Politique extérieure et de sécurité commune (PESC), avec les Traités de Maastricht et ensuite d'Amsterdam, avec la Politique européenne commune de sécurité et de défense (PESD) entérinée par le Traité de Nice, ainsi que par le truchement de l'extension des politiques communautaires, et leur projection extérieure correspondante, à tous les domaines de la politique mondiale. L'UE entend désormais exercer une influence dans des secteurs aussi variés que le commerce international, la coopération au développement et la lutte contre la pauvreté, l'environnement et le développement durable, la promotion de la dimension sociale de la globalisation, des droits de l'homme et de la démocratie. Par la même occasion, l'Union s'engage à institutionnaliser des relations avec des pays et des groupements régionaux situés aux quatre coins de la planète ainsi qu'à exercer un rôle au sein d'institutions internationales (OMC,...). A travers cette étude de cas différentes questions sont abordées: de quel niveau institutionnel relève la décision ? Dans quelles conditions est-elle prise ? Est-elle toujours rationnelle ? Quel est le poids des pressions extérieures ? Quels sont les acteurs déterminant? Qui contrôle la décision ? Quels impacts internationaux? [less ▲]

Detailed reference viewed: 73 (8 ULg)
Full Text
See detailWriting a ghost story - Séquence didactique (canevas "Situation-Problème")
Pagnoul, Pierre ULg

Learning material (2010)

Cette présentation propose une séquence didactique qui intègre un contenu culturel dans une série de leçons construites sur le canevas de la "situation-problème".

Detailed reference viewed: 47 (5 ULg)
Full Text
See detailEntomologie forensique
Dekeirsschieter, Jessica ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 38 (7 ULg)
Full Text
See detailApplication concrète d'un outil multimédia dans une visée pédagogique : le passé composé en néerlandais - Présentation PowerPoint
Pagnoul, Pierre ULg

Learning material (2010)

Cette présentation a pour objectif de montrer une application concrète d'un outil multimédia dans une visée pédagogique : la clarification grammaticale de la formation du VTT en néerlandais sur un support ... [more ▼]

Cette présentation a pour objectif de montrer une application concrète d'un outil multimédia dans une visée pédagogique : la clarification grammaticale de la formation du VTT en néerlandais sur un support PowerPoint. [less ▲]

Detailed reference viewed: 38 (4 ULg)
Full Text
See detailIntroduction à la spectroscopie Raman
Ziemons, Eric ULg; Hubert, Philippe ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 126 (36 ULg)
Full Text
See detailLes troubles psychosomatiques
Triffaux, Jean-Marc ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 49 (9 ULg)
Full Text
See detailTP de chimie biologique - 2ème partie
Gillet, Sébastien ULg; Paquot, Michel ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 55 (19 ULg)
See detailEndocrinologie en 2010:endocrinopathies autoimmunes, syndromes paranéoplasiques endocriniens et nouvelles causes d'hypopituitarisme
VALDES SOCIN, Hernan Gonzalo ULg

Learning material (2010)

Ce cours d’Endocrinologie est destiné aux étudiants de Médecine de l’Ulg de 3ème et 4ème années de Master. Les objectifs de ce cours sont de favoriser chez les élèves, à partir de cas cliniques réels vus ... [more ▼]

Ce cours d’Endocrinologie est destiné aux étudiants de Médecine de l’Ulg de 3ème et 4ème années de Master. Les objectifs de ce cours sont de favoriser chez les élèves, à partir de cas cliniques réels vus en consultation, l’intégration de leurs aptitudes en Sémiologie, Clinique, Pathologie et Thérapeutique. Le premier cas est celui d’une femme de 75 ans qui consulte pour asthénie, frilosité et constipation. Le bilan biologique met en évidence une hypercholestérolémie, une anémie macrocytaire régénérative et une hypothyroïdie autoimmune. L’anémie macrocytaire est également explorée ,conduisant au diagnostic de déficit en vitamine B12 sur gastrite auto-immune. L’association de Thyroïdite de Hashimoto et Anémie de Biermer sur Gastrite auto-immune sera discutée. Dans notre expérience, ce syndrome, mieux connu comme syndrome ThyroGastrique, est présent dans plus de 10% des cas avec hypothyroïdie auto-immune. Il faut le différencier d’emblée des polyendocrinopathies auto-immunes (de type 1, 2 ou 3), plus rares. Sa reconnaissance précoce permet au clinicien d‘éviter une polynévrite ou une anémie par carence en vit B12. A partir d’une bonne surveillance gastroentérologique il sera évité, dans certains cas, la survenue d’ une tumeur carcinoïde de l’estomac.(1) Le deuxième cas clinique est celui d’un patient âgé de 91 ans qui est adressé pour exploration thyroïdienne dans le cadre d’une ophtalmopathie bilatérale avec perte d’acuité visuelle. Le bilan thyroïdien permet d’exclure une maladie de Basedow. Sur base des antécédents tabagiques, une radiographie de thorax est demandée. Celle-ci retrouve une masse pulmonaire de nature néoplasique. L’ophtalmopathie s’améliore après un premier traitement par corticoïdes, puis régresse après le traitement par radiothérapie de la tumeur pulmonaire. Ce sont des arguments en faveur d’une ophtalmopathie paranéoplasique. Cette ophtalmopathie est probablement d’étiologie autoi-immune, vu la réponse aux corticoïdes et à la radiothérapie. Le troisième cas clinique est celui d’une gynécomastie survenant chez un homme fumeur. Il s’agit également d’une manifestation paranéoplasique associée à une hypersécrétion de hCG, avec altération de la balance testostérone/oestrogènes. Le traitement chimiothérapique de la tumeur pulmonaire à petites cellules, s’accompagne d’une régression de la gynécomastie et d’une normalisation des taux plasmatiques de hCG chez le patient. Nous discuterons de l’intérêt diagnostique et thérapeutique d’une prise en charge adéquate des syndromes paranéoplasiques endocriniens.(2) Le quatrième cas est celui d’un triatloniste sur son vélo qui est renversé dans la voie publique. Il subit un polytraumatisme avec traumatisme crânien (traumatic brain injury ou TBI) sévère. Après de multiples hospitalisations avec épisodes de sepsis et hypotension, une insuffisance surrénalienne est suspectée. Une exploration endocrinienne approfondie conduit à diagnostiquer un panhypopituitarisme. Le traitement de l’hypopituitarisme avec substitution en hormones thyroïdiennes, testostérone, hydrocortisone et hormone de croissance améliore la revalidation et la qualité de vie du patient par la suite. Il sera discuté la prévalence du TBI en Belgique, la méconnaissance des complications endocriniennes après traumatisme crânien et les critères de dépistage actuels (3). Le dernier cas est celui d’une fille de 8 ans avec une leucémie lymphoblastique aigue. Elle est traitée par une greffe de moelle et par une radiothérapie crânienne prophylactique de 24 Gy. Au cours de l’adolescence il est observé un retard de croissance associé à une hypothyroïdie centrale, qui est traitée. La patiente est déclarée en rémission de sa leucémie et plus aucun suivi endocrinien est assuré. A l’âge de 30 ans on observe une ménopause précoce. Un hypopituitarisme est diagnostiqué et traité. Nous discuterons sur le revers des traitements oncologiques, avec notamment les complications neuroendocriniennes chez les survivants à un cancer. La physiopathologie de l’hypopituitarisme post radique sera également développée. Nous conclurons avec le concept récent que les troubles neuroendocriniens sont fréquents chez les survivants à un cancer et que des néoplasies secondaires sont possibles. Le suivi du patient oncologique nécessite ainsi d’une surveillance étroite de son médecin généraliste, de l’équipe oncologique et de l’endocrinologue. (4) Références 1. H Valdes-Socin, L Lutteri, A Latta, L Vroonen, D Betea, P Petrossians, V Geenen, A Beckers. Prévalence de gastrite auto-immune et études histologiques dans une série prospective de 240 patients avec thyroïdite de Hashimoto. In XXVII Congrès de la SFE Abstract book. Annales d’Endocrinologie (Paris) 2010. 2. H Valdés-Socin, V Niarou, S Vandeva, L Bosquée, A Beckers. Syndromes paranéoplasiques endocriniens : diagnostic et prise en charge. Revue Médicale Suisse. Aout 2009 26;5(214):1668-74. 3. H Valdes-Socin, L Vroonen, P Robe, D Martin, A Beckers. Hypopituitarisme consécutive aux dommages cérébraux: le trauma crânien et l’hémorragie sous-arachnoïdienne mis en cause. Rev Med Liège 2009 ;64(9),457-464. 4. H Valdés-Socin, MC Lebrethon, Y Beguin, M F Dresse, A Beckers. Troubles neuroendocriniens chez les survivants à un cancer : le revers de la médaille du traitement oncologique. Editions IPSEN, 2010 ; 1-18. 5. H Valdés-Socin, V Niarou, S Vandeva, L Bosquée, A Beckers. Syndromes paranéoplasiques endocriniens : diagnostic et prise en charge. Revue Médicale Suisse. Aout 2009 26;5(214):1668-74. [less ▲]

Detailed reference viewed: 111 (8 ULg)
Full Text
See detailCours de prévention incendie
Franssen, Jean-Marc ULg

Learning material (2010)

Generalities Legislation Reaction to fire Fire resistance - tests Material properties in case of fire Fire resistance of load bearing structures Fire resistance of compartmentation

Detailed reference viewed: 199 (9 ULg)
Full Text
See detailSéminaire de Relations internationales
Santander, Sébastian ULg

Learning material (2010)

Ce document revient sur quelques considérations méthodologiques: comment faire un travail scientifique en relations internationales. Ensuite, il aborde toute une série de notions centrales en relations ... [more ▼]

Ce document revient sur quelques considérations méthodologiques: comment faire un travail scientifique en relations internationales. Ensuite, il aborde toute une série de notions centrales en relations internationales: puissance, unipolarisme, multipolarisme, multilatéralisme,.. La troisième partie aborde quelques études de cas. La dernière partie propose toute une série de sujet pouvant faire l'objet de recherche scientifique. [less ▲]

Detailed reference viewed: 21 (5 ULg)
Full Text
See detailLe professeur de langues modernes et le multimédia
Pagnoul, Pierre ULg

Learning material (2010)

Cette présentation a pour but d'envisager l'efficacité et l'utilité, dans la profession d'enseignant, des outils multimédia actuels tels que Le traitement de texte le tableur, le logiciel de présentation ... [more ▼]

Cette présentation a pour but d'envisager l'efficacité et l'utilité, dans la profession d'enseignant, des outils multimédia actuels tels que Le traitement de texte le tableur, le logiciel de présentation, Internet, le site personnel, l'hyperlien, le DVD et le didacticiel sur CD-ROM. [less ▲]

Detailed reference viewed: 23 (3 ULg)
Full Text
See detailQuelques considérations pratiques sur l'utilisation des outils didactiques dans l'enseignement des langues modernes
Simons, Germain ULg; Pagnoul, Pierre ULg

Learning material (2010)

Ce syllabus fournit des conseils pratiques sur l'utilisation des outils didactiques tels que les tableaux, les projecteurs, le matériel audio/vidéo et l'ordinateur utilisés par les enseignants de langues ... [more ▼]

Ce syllabus fournit des conseils pratiques sur l'utilisation des outils didactiques tels que les tableaux, les projecteurs, le matériel audio/vidéo et l'ordinateur utilisés par les enseignants de langues modernes dans l'exercice de leur profession. [less ▲]

Detailed reference viewed: 54 (8 ULg)
Full Text
See detailIntroduction au droit public - Plan général du cours (année 2010-2011)
Behrendt, Christian ULg

Learning material (2010)

Le document constitue le Plan général de l'enseignement d'Introduction au Droit public dispensé à l'Université de Liège en 1ère année de bachelier en droit et en 1ère année de bachelier en science ... [more ▼]

Le document constitue le Plan général de l'enseignement d'Introduction au Droit public dispensé à l'Université de Liège en 1ère année de bachelier en droit et en 1ère année de bachelier en science politique. [less ▲]

Detailed reference viewed: 104 (12 ULg)
Full Text
See detailDroit constitutionnel - Dossier de documentation (année 2010-2011)
Behrendt, Christian ULg

Learning material (2010)

Le document constitue le Dossier de documentation, à lire par les étudiants en parallèle au cours ex cathedra, de l'enseignement de Droit constitutionnel dispensé à l'Université de Liège en 2e année de ... [more ▼]

Le document constitue le Dossier de documentation, à lire par les étudiants en parallèle au cours ex cathedra, de l'enseignement de Droit constitutionnel dispensé à l'Université de Liège en 2e année de bachelier en droit et en 2e année de bachelier en science politique. En plus du dossier de documentation, les étudiants sont par ailleurs invités à lire, au titre de la matière à connaître pour l'examen, l'ouvrage "L'action du Roi en Belgique depuis 1831" de Jean Stengers (Bruxelles, Racine, 3e édition, 2008). [less ▲]

Detailed reference viewed: 142 (21 ULg)
Full Text
See detailDroit constitutionnel comparé - Dossier de documentation (année 2010-2011) - partie I (droit américain)
Behrendt, Christian ULg

Learning material (2010)

Le document constitue la première partie du Dossier de documentation, à lire par les étudiants en parallèle au cours ex cathedra, de l'enseignement de Droit constitutionnel comparé (cours à option ... [more ▼]

Le document constitue la première partie du Dossier de documentation, à lire par les étudiants en parallèle au cours ex cathedra, de l'enseignement de Droit constitutionnel comparé (cours à option) dispensé à l'Université de Liège en master en droit. [less ▲]

Detailed reference viewed: 133 (18 ULg)
Full Text
See detailDroit constitutionnel comparé - Dossier de documentation (année 2010-2011) - partie II (droit français)
Behrendt, Christian ULg

Learning material (2010)

Le document constitue la seconde partie du Dossier de documentation, à lire par les étudiants en parallèle au cours ex cathedra, de l'enseignement de Droit constitutionnel comparé (cours à option ... [more ▼]

Le document constitue la seconde partie du Dossier de documentation, à lire par les étudiants en parallèle au cours ex cathedra, de l'enseignement de Droit constitutionnel comparé (cours à option) dispensé à l'Université de Liège en master en droit. [less ▲]

Detailed reference viewed: 91 (22 ULg)
Full Text
See detailPolitique de l'Environnement et du Territoire
Michel, Quentin ULg; Lejeune, Zoé ULg; Hanson, Sophie

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 88 (27 ULg)
See detailPharmacognosie volume I
Frederich, Michel ULg; Tits, Monique ULg; Angenot, Luc ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 41 (19 ULg)
Full Text
See detailInitiation bibibliographique. Histoire gréco-romaine
Dignef, Anthony ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 27 (8 ULg)
Full Text
See detailIntroduction à l'informatique en Sciences Sociales
Schyns, Michael ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 46 (3 ULg)
See detailConstruction et évaluation de curriculums
Denis, Brigitte ULg

Learning material (2010)

Ce cours traite de la conception et de l'évaluation de curriculums de formation. Il se base sur une approche technologique de la formation qui vous amènera à instrumenter votre démarche et à l'envisager ... [more ▼]

Ce cours traite de la conception et de l'évaluation de curriculums de formation. Il se base sur une approche technologique de la formation qui vous amènera à instrumenter votre démarche et à l'envisager dans une perspective systémique. Parmi les divers outils, "modèles", démarches proposés pour instrumenter ce processus, le "modèle BECOMERIOR" (Leclercq, 2007) nous servira de repère pour déterminer les étapes de développement d'un curriculum de formation. Les objectifs du cours sont les suivants : 1. Analyser des (parties de) curriculums de formation relevant de contextes et de modalités d’organisation variés, sous divers angles (socio-économiques, pédagogiques, organisationnels, etc.) et avec différentes grilles d’analyse (outils et modèles). 2. Appliquer à des cas concrets de conception ou d’aménagement de curriculums ou de cours les étapes BECOMERIOR avec leurs techniques et/ou taxonomies propres. 3. Tenir compte d’une approche systémique dans l’analyse ou la conception d’un curriculum de formation. [less ▲]

Detailed reference viewed: 145 (17 ULg)
Full Text
See detailOut Of Specification ou Non-Conformité
Marini Djang'Eing'A, Roland ULg; Ziemons, Eric ULg; Hubert, Philippe ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 75 (13 ULg)
Full Text
See detailIntroduction aux relations internationales
Santander, Sébastian ULg

Learning material (2010)

Sont étudiés les différentes approches théoriques; l'Etat, l'espace territorial, la souveraineté, les organisations internationales; les acteurs transnationaux; la structure du système, entre ordre et ... [more ▼]

Sont étudiés les différentes approches théoriques; l'Etat, l'espace territorial, la souveraineté, les organisations internationales; les acteurs transnationaux; la structure du système, entre ordre et désordre; l'évolution historique du système international, les relations économiques internationales; les relations stratégiques, entre conflits et coopération. On y fournit les clés pour saisir les grandes tendances du monde actuel, et notamment les grands problèmes de la sécurité internationale, les dynamiques de la mondialisation et de la régionalisation, les institutions et les organisations internationales, la transformation des rapports économiques au Nord comme au Sud, la prolifération de nouveaux acteurs sur la scène internationale. [less ▲]

Detailed reference viewed: 47 (8 ULg)
Full Text
See detailThéorie des relations internationales
Santander, Sébastian ULg

Learning material (2010)

On y aborde les grands paradigmes et concepts de relations internationales. Au préalable, un détour est fait par la pensée politique en tant que source des différents paradigmens théoriques de la ... [more ▼]

On y aborde les grands paradigmes et concepts de relations internationales. Au préalable, un détour est fait par la pensée politique en tant que source des différents paradigmens théoriques de la discipline. Ensuite, on se penche sur les théories dominantes (hortodoxes) des relations internationales que sont les approches réalistes et néoréalistes ainsi que sur le paradigme de l'interdépendance libérale, sans oublier d'aborder les approches conceptuelles critiques (hétérodoxes). Avant d'étudier la sous discipline de relations internationale qu'est l'économie politique internationale, on revient sur les théories soulignant l'importance du poids des facteurs internes à l'Etat sur la politique internationale. On se penche enfin sur le débat théorique en relations internationales qui a surgit durant la période de l'après-guerre froide. [less ▲]

Detailed reference viewed: 215 (8 ULg)
Full Text
See detailRelations internationales
Santander, Sébastian ULg

Learning material (2010)

Ce document donne une vision panoramique des théories en relations internationales. Il aborde tant les approches systémiques (réalistes, interdépendentistes, structuralistes, constructivistes) que les ... [more ▼]

Ce document donne une vision panoramique des théories en relations internationales. Il aborde tant les approches systémiques (réalistes, interdépendentistes, structuralistes, constructivistes) que les théories dites de la politique interne (régime politique, processus décisionnel, théorie des 'issues'). Ce document s'arrête également sur certains phénomènes internationaux: régionalisme, multilatéralisme, puissances émergentes, multipolarisme. De nombreux exemples d'actualités sont épinglé pour analyser la théorie. [less ▲]

Detailed reference viewed: 45 (17 ULg)
Full Text
See detailAn introduction to optical/IR interferometry (PDF file)
Surdej, Jean ULg

Learning material (2010)

Lecture notes of an introductory course on optical/IR interferometry (2010 VLTI School organized on 17-28 April 2010 at Centre IGESA, Porquerolles Island, Côte d'Azur, France). For more information, see ... [more ▼]

Lecture notes of an introductory course on optical/IR interferometry (2010 VLTI School organized on 17-28 April 2010 at Centre IGESA, Porquerolles Island, Côte d'Azur, France). For more information, see http://www.european-interferometry.eu/training/2010 [less ▲]

Detailed reference viewed: 237 (54 ULg)
Full Text
See detailLogiciels pour l'analyse qualitative
Lejeune, Christophe ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 11 (2 ULg)
Full Text
See detailIntroduction à l'électrophysiologie de l'enfant
Battisti, Oreste ULg

Learning material (2010)

Ce précis d'électrophysiologie est une introduction pour la compréhension, la lecture, la réalisation et l'interprêtation de l'électrophysiologie chez l'enfant, nouveau-né et plus grand. Il reprend les ... [more ▼]

Ce précis d'électrophysiologie est une introduction pour la compréhension, la lecture, la réalisation et l'interprêtation de l'électrophysiologie chez l'enfant, nouveau-né et plus grand. Il reprend les différentes techniques, bien que la partie de l'EEG soit prépondérante étant donné l'importance des convulsions et des épilepsies. [less ▲]

Detailed reference viewed: 81 (13 ULg)
Full Text
See detailIntroduction à la notion de globalisation
Pirotte, Gautier ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 170 (7 ULg)
Full Text
See detailIntroduction to colorimetry
Embrechts, Jean-Jacques ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 25 (4 ULg)
Full Text
See detailNotions d'oncologie chez l'enfant
Battisti, Oreste ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 99 (26 ULg)
Full Text
See detailCompléments de fabrication mécanique et F.A.O. (MECA2453) - Partie Debongnie
Debongnie, Jean-François ULg

Learning material (2010)

Tolerances and roughness. Manufacturing dimensioning. Effect of residual stressez. Fixtures. CNC machining. Lathe workoptimization. Nonconventional machining.

Detailed reference viewed: 194 (16 ULg)
Full Text
See detailEvaluation de la capacité portante d'une structure en béton ayant subi un incendie
Franssen, Jean-Marc ULg

Learning material (2010)

What are the different missions that can be given to an expert about the assessment of the load bearing capacity of a concrete structure that has been subjected to a fire? How can he accomplish these ... [more ▼]

What are the different missions that can be given to an expert about the assessment of the load bearing capacity of a concrete structure that has been subjected to a fire? How can he accomplish these missions. [less ▲]

Detailed reference viewed: 131 (5 ULg)
Full Text
See detailNotes d'hématologie et d'immunologie pédiatriques
Battisti, Oreste ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 167 (44 ULg)
Full Text
See detailNotes de maladies infectieuses et d'immunologie de l'enfant et du nouveau-né
Battisti, Oreste ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 144 (40 ULg)
Full Text
See detailTransfert des méthodes analytiques
Rozet, Eric ULg; Hubert, Philippe ULg

Learning material (2010)

Un transfert analytique est un processus complet qui consiste à transférer physiquement une méthode analytique préalablement validée d’un laboratoire émetteur à un laboratoire receveur mais aussi et ... [more ▼]

Un transfert analytique est un processus complet qui consiste à transférer physiquement une méthode analytique préalablement validée d’un laboratoire émetteur à un laboratoire receveur mais aussi et surtout à s’assurer que ce dernier maîtrise cette méthode dans son environnement. Ces transferts de méthodes analytiques sont pleinement inclus dans le développement de nouveaux produits chimiques, pharmaceutiques, cosmétiques, agroalimentaires… En effet, la progression des produits de R&D vers les opérations industrielles et leur commercialisation nécessite le transfert des méthodes de contrôle de production. D’autre part, des contraintes socio-économiques particulières impliques le transfert de méthodes analytiques, telles que la rationalisation des sites de fabrication, la sous-traitance analytique, les achats/ventes de produits en cours de développement et la consolidation/fusion des groupes pharmaceutiques. [less ▲]

Detailed reference viewed: 194 (20 ULg)
Full Text
See detailAnalysis of the speed of convergence
Artige, Lionel ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 19 (1 ULg)
Full Text
See detailPneumologie pédiatrique: 2° cycle des études en médecine
Battisti, Oreste ULg

Learning material (2010)

précis de pneumologie pédiatrique pour les masters en médecine.Ce texte comprend les principales pathologies courantes; les textes sont enlangues française et anglaise.

Detailed reference viewed: 144 (36 ULg)
Full Text
See detailNotes de gastro-entérologie pédiatrique
Battisti, Oreste ULg

Learning material (2010)

précis des pathologies gastro-entéro-hépatologiques de l'enfant

Detailed reference viewed: 146 (36 ULg)
Full Text
See detailRéanimation aux urgences pédiatriques
Battisti, Oreste ULg; Brasseur, Edmond ULg; D'Orio, Vincenzo ULg et al

Learning material (2010)

précis des principales situations aux urgences pédiatriques

Detailed reference viewed: 178 (42 ULg)
See detailPharmacognosie Volume 3
Angenot, Luc ULg; Tits, Monique ULg; Frederich, Michel ULg

Learning material (2010)

Le volume 3 est principalement consacré à la phytothérapie (intérêt et limites) avec des notions concernant aussi bien la médecine traditionnelle que les développements les plus récents ( y compris pour ... [more ▼]

Le volume 3 est principalement consacré à la phytothérapie (intérêt et limites) avec des notions concernant aussi bien la médecine traditionnelle que les développements les plus récents ( y compris pour certains s'appuyant sur des études cliniques) en matière de phytomédicaments. La classification se fait suivant les activités pharmacologiques de ces plantes. Au terme de ce cours, les étudiants doivent pouvoir faire la distinction entre les différentes formes pharmaceutiques à base de produits d'origine naturelle ( poudres, extraits sec et autres), les concentrations en principes actifs et traceurs y étant bien différentes. Les différences entre les médicaments enregistrés et les compléments alimentaires sont également bien mises en évidence car les exigences relatives au contrôle de qualité et à la stabilité des produits finis sont très différentes. A ce sujet l'annexe du volume 3 est consacrée au contrôle de qualité des plantes en insistant sur les méthodes et monographies de la pharmacopée européenne qui joue un rôle essentiel dans ce domaine. [less ▲]

Detailed reference viewed: 95 (11 ULg)
See detailPharmacognosie - Volume 2
Angenot, Luc ULg; Tits, Monique ULg; Frederich, Michel ULg

Learning material (2010)

Le volume 2 est consacré aux grands classiques de la pharmacognosie dont ont été isolés de très nombreux principes actifs (souvent des alcaloïdes) qui ont marqué l'histoire de la pharmacie et de la ... [more ▼]

Le volume 2 est consacré aux grands classiques de la pharmacognosie dont ont été isolés de très nombreux principes actifs (souvent des alcaloïdes) qui ont marqué l'histoire de la pharmacie et de la pharmacologie.Les chapitres suivants seront abordés: analgésiques (pavot,opium, colchique...); Solanacées à activité parasympatholytiques ( belladone, stramoine, jusquiames...); dérivés de l'ergot de seigle; médicaments des troubles cérébraux de la sénescence ( ginkgo, amaryllidacées à galanthamine...); drogues alcaloïdiques psychoactives ( coca, éphédra, khat, psilocybes, peyotl, harmel, yagé, iboga...); hallucinogènes non alcaloïdiques ( cannabis, sauge des devins..); poisons agissant sur la neurotransmission :cholinergiques ( jaborandi, éséré...), paralysants neuro-musculaires (curares) et antagonistes de la glycine ( noix-vomique); antiparasitaires (malaria et amibiase): quinquinas, armoises, ipécas; anticancéreux : lignanes ( Podophyllum), diterpènes des ifs (Taxus sp), alcaloïdes indoliques ( Catharanthus roseus, Camptotheca ...), divers ( origine marine, épices...); plantes toxiques de l'environnement ( toxicité par contact ou par ingestion) [less ▲]

Detailed reference viewed: 123 (17 ULg)
Full Text
See detailEcoulement de l'eau dans les sols
Degre, Aurore ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 44 (10 ULg)
See detailAmélioration et renforcement des bétons
Courard, Luc ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 104 (9 ULg)
See detailEmploi et calcul des coffrages
Courard, Luc ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 131 (5 ULg)
See detailFormulation des bétons
Courard, Luc ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 99 (5 ULg)
See detailValorisation des déchets et sous-produits industriels en le génie civil
Courard, Luc ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 40 (4 ULg)
See detailMatériaux composites
Courard, Luc ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 49 (0 ULg)
Full Text
See detailSensibilisation au management de la qualité
Hubert, Philippe ULg

Learning material (2010)

Sensibilisation à la qualité: définition de la qualité, pourquoi et comment. Introduction au système de qualité et manuel de qualité. Audit et auditeurs. conseils pour la mise en place d'un système de ... [more ▼]

Sensibilisation à la qualité: définition de la qualité, pourquoi et comment. Introduction au système de qualité et manuel de qualité. Audit et auditeurs. conseils pour la mise en place d'un système de qualité. [less ▲]

Detailed reference viewed: 223 (99 ULg)
Full Text
See detailVoies navigables et constructions hydrauliques
Rigo, Philippe ULg; Herbillon, Vincent ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 86 (10 ULg)
Full Text
See detailIntroductie tot de archieven van de Belgische koloniale geschiedenis
Vandersmissen, Jan ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 26 (3 ULg)
See detailPowerPoint et Syllabus : Introduction à l'art japonais et au japonisme
Bawin, Julie ULg; Thele, Andreas ULg

Learning material (2010)

Le cours d'introduction à l'art japonais et au japonisme est divisé en deux grandes parties : une première traitant de l'histoire de l'art du Japon depuis les origines jusqu'au XXe siècle et une seconde ... [more ▼]

Le cours d'introduction à l'art japonais et au japonisme est divisé en deux grandes parties : une première traitant de l'histoire de l'art du Japon depuis les origines jusqu'au XXe siècle et une seconde traitant du mouvement d'intérêt suscité par l'art nippon dans la seconde moitié du XIXe siècle. La spécificité de ce cours réside dans l'ouverture qu'il offre en matière d'étude de l'art extra-européen et de l'incidence qu'il a pu avoir sur la création occidentale. [less ▲]

Detailed reference viewed: 36 (6 ULg)
See detailDroit des biens, Notes synthétiques
Lecocq, Pascale ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 22 (6 ULg)
Full Text
See detailHistoire de la littérature néerlandaise III
Spinoy, Erik ULg

Learning material (2010)

This is a survey of the history of Dutch literature between 1880 and 1918.

Detailed reference viewed: 45 (12 ULg)
Full Text
See detailThéorie littéraire
Spinoy, Erik ULg

Learning material (2010)

This is an introduction to the history of literary theory in the western tradition, with a survey of major currents and approaches (Russian formalism, structuralism, New criticism, reception theories ... [more ▼]

This is an introduction to the history of literary theory in the western tradition, with a survey of major currents and approaches (Russian formalism, structuralism, New criticism, reception theories, poststructuralism, psychoanalytic criticism). [less ▲]

Detailed reference viewed: 132 (20 ULg)
Full Text
See detailRelations internationales en Afrique
Kabamba, Bob ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 46 (9 ULg)
Full Text
See detailIntroduction aux méthodes numériques
Louveaux, Quentin ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 160 (28 ULg)
See detailDroit des marchés publics
Durviaux, Ann-Lawrence ULg

Learning material (2010)

Les notes de cours comportent trois parties. La première est relative au concept de marché public. La Seconde est relative aux procédures de passation. La troisième est relative aux principes applicables ... [more ▼]

Les notes de cours comportent trois parties. La première est relative au concept de marché public. La Seconde est relative aux procédures de passation. La troisième est relative aux principes applicables à l'exécution des marchés publics [less ▲]

Detailed reference viewed: 171 (39 ULg)
Full Text
See detaill'examen neurologique du nouveau-né
Battisti, Oreste ULg

Learning material (2010)

le cours discute des modalité de l'examen neurologique du nouveau-né en revoyant le concept de Dubowitz, le concept de Prechtl, le concept de Brazelton.

Detailed reference viewed: 191 (9 ULg)
See detailLe contentieux administratif par l'analyse de cas (n°1 à 10)
Durviaux, Ann-Lawrence ULg; Fisse, Damien ULg

Learning material (2010)

support écrit des travaux pratiques sous forme de 10 casus et de propositions de résolution

Detailed reference viewed: 84 (15 ULg)
See detailMécanique analytique (1ère partie)
Dauby, Pierre ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 98 (9 ULg)
Full Text
See detailLes marchés publics par l'analyse de cas : n°11 à 13
Durviaux, Ann-Lawrence ULg; Simar, Renaud ULg

Learning material (2010)

support écrit des travaux pratiques sous forme de casus et de propositions de résolution

Detailed reference viewed: 46 (11 ULg)
Full Text
See detailLe droit administratif par l'analyse de cas : cas n°10 à 20
Durviaux, Ann-Lawrence ULg; Fisse, Damien ULg

Learning material (2010)

Support écrit des travaux pratiques sous forme de casus et de propositions de résolution

Detailed reference viewed: 87 (12 ULg)
Full Text
See detailDroit de la fonction publique
Durviaux, Ann-Lawrence ULg

Learning material (2010)

Les notes comportent trois parties . La première est relative au cadre général du droit de la fonction publique (discipline, droit international, européen et national). La seconde comporte une analyse ... [more ▼]

Les notes comportent trois parties . La première est relative au cadre général du droit de la fonction publique (discipline, droit international, européen et national). La seconde comporte une analyse comparative des statuts de l'Etat fédéral et des entités fédérées. La troisième est relative au droit social de la fonction publique. [less ▲]

Detailed reference viewed: 1346 (61 ULg)
Full Text
See detailActeurs Institutions Enjeux émergents dans la coopération internationale. Syllabus
Pirotte, Gautier ULg

Learning material (2010)

Notes de cours

Detailed reference viewed: 101 (21 ULg)
See detailPowerpoint "Les conditions de production de la communication" (33 p)
Geuens, Geoffrey ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 13 (1 ULg)
Full Text
See detailAnalyse des systèmes et politiques de formation : notes récapitualitives.
Faulx, Daniel ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 42 (17 ULg)
Full Text
See detailApprentissage et développement de l'adulte en formation
Faulx, Daniel ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 75 (18 ULg)
Full Text
See detailConception, gestion et évaluation des dispositifs d'évaluation
Faulx, Daniel ULg

Learning material (2010)

Detailed reference viewed: 32 (5 ULg)