Les troubles de l'hydratation chez l'enfantBattisti, Oreste ![]() Learning material (2012) Detailed reference viewed: 21 (2 ULg) Bases physiopathologiques de la nutrition de l'enfantBattisti, Oreste ![]() Learning material (2012) Detailed reference viewed: 20 (4 ULg) Comment la littérature ne peut être envisagée que dans un contexte linguistique et culturel: l'exemple de la littérature wallonne. Pistes et documents pour les cours de Littérature wallonne et lecture expliquée de textes et Étude linguistique de textes dialectaux de WallonieBaiwir, Esther ![]() Learning material (2012) Pour comprendre une production littéraire, il importe de situer celle-ci dans un contexte linguistique, mais aussi socio-culturel; c'est en cela qu'une dialectique peut s'installer entre littérature ... [more ▼] Pour comprendre une production littéraire, il importe de situer celle-ci dans un contexte linguistique, mais aussi socio-culturel; c'est en cela qu'une dialectique peut s'installer entre littérature régionale, ancrée dans un terroir linguistique particulier, et courants esthétiques ou politiques de plus large ampleur. [less ▲] Detailed reference viewed: 21 (2 ULg) Pathologies canalaires et sport (CIU de Médecine du sport et de Kinésithérapie)WANG, François-Charles ![]() Learning material (2012) Detailed reference viewed: 30 (2 ULg) Les Huiles Essentielles et l'AromathérapieAngenot, Luc ![]() Learning material (2012) Detailed reference viewed: 27 (9 ULg) Processus d'élaboration de la politique étrangèreSantander, Sébastian ![]() Learning material (2011) Il s'agit d'une structure détaillée du cours qui porte sur l'Union européenne dans les relations internationales Detailed reference viewed: 14 (1 ULg) Régionalisme dans la politique mondialeSantander, Sébastian ![]() Learning material (2011) Il s'agit d'une structure détaillée du cours. Detailed reference viewed: 19 (5 ULg) Introduction aux relations internationales: 60 heuresSantander, Sébastian ![]() Learning material (2011) Il s'agit d'une structure détaillée du cours d'introduction aux relations internationales. Cette structure concerne le cours de 60 heures. Detailed reference viewed: 19 (1 ULg) Séminaire de Chimie médicale - Les ImmunoassaysCAVALIER, Etienne ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 13 (0 ULg) CASUS 2011 - Droit administratifDurviaux, Ann-Lawrence ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 38 (6 ULg) Formation à la microtomographieLéonard, Angélique ; Toye, Dominique ; Plougonven, Erwan ![]() Learning material (2011) This course is a two-day presentation of the basic workings of X-ray tomography, current local applications of microtomography in the applied chemistry department, typical image analysis tools for ... [more ▼] This course is a two-day presentation of the basic workings of X-ray tomography, current local applications of microtomography in the applied chemistry department, typical image analysis tools for extracting measurements, and a practical look at a particular piece of equipment, the Skyscan 1172 desktop microtomograph, and its software. The target audience is users of such equipment, with little to no background in X-ray physics, computer science or image analysis. [less ▲] Detailed reference viewed: 40 (20 ULg) Drafting International Commercial Agreements - a PrimerWautelet, Patrick ![]() Learning material (2011) This presentation is used as a basis for a course on drafting international commercial agreements. It is complemented by two cases studies. The course is mainly addressed to non lawyers and is hence ... [more ▼] This presentation is used as a basis for a course on drafting international commercial agreements. It is complemented by two cases studies. The course is mainly addressed to non lawyers and is hence rather practice than law oriented. The course is not linked to one jurisdiction or one type of contract in particular, but attempts to address general issues related to international commercial agreements. [less ▲] Detailed reference viewed: 37 (2 ULg) Processus de désertificationOzer, Pierre ![]() Learning material (2011) Le cours fait le point sur la controverse actuelle qui entoure les processus de désertification et reprend, point par point, certains processus dirigeant la dégradation environnementale dans les zones ... [more ▼] Le cours fait le point sur la controverse actuelle qui entoure les processus de désertification et reprend, point par point, certains processus dirigeant la dégradation environnementale dans les zones arides, semi-arides et subhumides sèches de la planète en décortiquant les variations climatiques et les activités humaines. [less ▲] Detailed reference viewed: 59 (5 ULg) Comparative Aspects of Nationality Law - Selected Questions (2011)Wautelet, Patrick ![]() Learning material (2011) se slides were used as support for a course taught in English (in 2011) which provides an overview of the major questions arising in the field of nationality law. The course focuses on acquisition and ... [more ▼] se slides were used as support for a course taught in English (in 2011) which provides an overview of the major questions arising in the field of nationality law. The course focuses on acquisition and loss of nationality and touches upon other issues such as multiple nationalities and the influence of the European construction on nationality law. All these questions are studied using comparative materials (mainly from Western Europe) as basis. [less ▲] Detailed reference viewed: 25 (4 ULg) Introduction aux relations internationales: 30 heuresSantander, Sébastian ![]() Learning material (2011) Il s'agit d'une structure détaillée du cours d'introduction aux relations internationales de 30 heures. Detailed reference viewed: 9 (0 ULg) Droit constitutionnel belge - Dossier de documentation (année 2011-2012)Behrendt, Christian ![]() Learning material (2011) Le document constitue le Dossier de documentation, à lire par les étudiants en parallèle au cours ex cathedra, de l'enseignement de Droit constitutionnel dispensé à l'Université de Liège en 2e année de ... [more ▼] Le document constitue le Dossier de documentation, à lire par les étudiants en parallèle au cours ex cathedra, de l'enseignement de Droit constitutionnel dispensé à l'Université de Liège en 2e année de bachelier en droit et en 2e année de bachelier en science politique. En plus du dossier de documentation, les étudiants sont par ailleurs invités à lire, au titre de la matière à connaître pour l'examen, l'ouvrage "L'action du Roi en Belgique depuis 1831" de Jean Stengers (Bruxelles, Racine, 3e édition, 2008). [less ▲] Detailed reference viewed: 662 (145 ULg) L'analyse de sucres par HPEAC-PADGoffin, Dorothée ; Gillet, Sébastien ![]() Learning material (2011) Présentation de l'analyse des sucres par Chromatographie Haute Performance Échangeuse d'Anions, couplée à un Détecteur par Ampérométrie Pulsée (HPAEC-PAD). Detailed reference viewed: 35 (8 ULg) Les psychothérapiesTriffaux, Jean-Marc ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 168 (24 ULg) Introduction au droit international privé (belge et européen)Wautelet, Patrick ![]() Learning material (2011) Ce document constitue le support de présentation utilisé dans le cadre d'un enseignement destiné à introduire des étudiants de Master en droit au droit international privé. L'enseignement est structuré en ... [more ▼] Ce document constitue le support de présentation utilisé dans le cadre d'un enseignement destiné à introduire des étudiants de Master en droit au droit international privé. L'enseignement est structuré en deux parties : dans un premier temps, l'approche est centrée sur la méthode, les raisonnements de droit international privé (tant pour la compétence internationale que pour le droit applicable). Dans un second temps, une présentation succincte est donnée des applications du raisonnement de droit international privé dans diverses matières. Cette présentation est largement effectuée sur base de cas pratiques. [less ▲] Detailed reference viewed: 291 (4 ULg) les troubles psychosomatiquesTriffaux, Jean-Marc ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 168 (30 ULg) Astrophysique et Techniques Spatiales: Cours No 10/ Ingés aéro/Ingés phys, Cours No 7/Phys Master en Sciences Spatiales 2011-2012 (Fichiers pdf + vidéos:mov, m4v)Surdej, Jean ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 42 (6 ULg) Chablis et risques sanitairesRiguelle, Simon ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 2 (2 ULg) Modifications environnementales et santé publiqueOzer, Pierre ![]() Learning material (2011) Le cours aborde un aspect des impacts des activités anthropiques sur l’environnement : la problématique du changement climatique. Il en justifie l’importance d’une part car elle résulte d’un long ... [more ▼] Le cours aborde un aspect des impacts des activités anthropiques sur l’environnement : la problématique du changement climatique. Il en justifie l’importance d’une part car elle résulte d’un long processus de dégradation environnementale et, d’autre part, car ses effets sont globaux et se font déjà ressentir partout dans le monde (vagues de chaleur, événements pluviométriques extrêmes, sécheresses, etc.). En fonction du degré de vulnérabilité de nos sociétés, ces effets affectent notamment le domaine de la santé publique, d’autant plus qu’il est désormais acquis que la tendance ne pourra être renversée dans les prochaines décennies, quoi que nous fassions. Le cours explore les effets de ces stress climatiques sur nos sociétés et les différentes réponses internationales qui sont apportées pour tenter d’y remédier. [less ▲] Detailed reference viewed: 594 (59 ULg) Endocrinologie 2011: cliniquesVALDES SOCIN, Hernan Gonzalo ![]() Learning material (2011) Endocrinologie 2011 : Cas Cliniques D r H Valdes-Socin. Chef de Clinique. CHU de Liège. Clinicien-Chercheur FNRS Ce cours d’Endocrinologie 2011 est destiné aux étudiants de Médecine de l’Ulg de 3ème et ... [more ▼] Endocrinologie 2011 : Cas Cliniques D r H Valdes-Socin. Chef de Clinique. CHU de Liège. Clinicien-Chercheur FNRS Ce cours d’Endocrinologie 2011 est destiné aux étudiants de Médecine de l’Ulg de 3ème et 4ème années de Master. Les objectifs de ce cours sont de favoriser chez les élèves, l’intégration de leurs aptitudes en Sémiologie, Clinique, Pathologie et Thérapeutique, à partir de cas cliniques réels, vus en consultation. Le premier cas est celui d’une femme de 22 ans avec hirsutisme et prise de poids progressive. L’examen physique confirme l’hirsutisme, à partir d’un score de Ferriman-Gallwey >15. Ce score élevé suggère la nécessité d’approfondir les explorations endocriniennes et rechercher notamment une source ovarienne et/ou surrénalienne de sécrétion d’androgènes. Une hyperandrogénie est retrouvée, avec un rapport LH/FSH élevé, suggérant un syndrome d’ovaires mycropolykistiques ; L’écho ovarien confirme cette présomption. Une prise en charge diététique est proposée, avec éviction de sucre rapides et un fractionnement des repas. En outre, un traitement par metformine, est instauré, afin d’améliorer la sensibilité à l’insuline. La prescription d’une pilule avec effet anti androgène est également à discuter. Les étudiants sont ensuite confrontés à plusieurs cas de patients dont l’aspect est évocateur d’un hirsutisme (acromégalie, cushing, hyperplasie de surrénale) ou d’une hypertrichose idiopathique. Le deuxième cas est celui d’une femme de 50 ans qui consulte pour asthénie, frilosité et prise de poids. L’examen physique met en évidence une pâleur cutanée. Le bilan biologique met en évidence une élévation de la TSH et un effondrement T3 et T4, associées à la présence d’autoanticorps anti-TPO. Il y a une anémie macrocytaire et une hypergastrinémie, associée à la présence d’autoanticorps dirigés contre la muqueuse gastrique. L’association d’une Thyroïdite de Hashimoto et d’une anémie de Biermer sur Gastrite auto-immune sera discutée. Dans notre expérience, ce syndrome, mieux connu comme syndrome Thyro-Gastrique, est présent dans plus de 10% des cas avec hypothyroïdie auto-immune. Il faut le différencier d’emblée des polyendocrinopathies auto-immunes (de type 1, 2 ou 3), plus rares. Sa reconnaissance précoce permet au clinicien d‘éviter une polynévrite ou une anémie par carence en vit B12. A partir d’une bonne surveillance gastroentérologique il sera évité, dans certains cas, la survenue d’une tumeur carcinoïde de l’estomac. (1-3) Le troisième cas clinique est celui d’une femme de 45 ans avec perte de poids. L’examen physique met en évidence une pigmentation de la peau et des muqueuses, une hypotension. Le bilan biologique met en évidence une élévation de l’ACTH et un effondrement du cortisol plasmatique. Il y a une atrophie des glandes surrénaliennes au CT scanner abdominal. Nous discuterons du syndrome d’Addison et de la nécessité d’une thérapeutique efficace, axée sur les différents glucocorticoides (hydrocortisone, dexaméthasone) et minéralocorticoïde (alfa fludrocortisone). L’association avec d’autres maladies autoimmunes endocriniennes doit être activement recherchée au diagnostic ainsi que le long du suivi du patient (polyendocrinopathies auto-immunes). Le quatrième volet de l’exposé est dédié à la reconnaissance, à travers l’examen physique, des formes congénitales de l’hypogonadisme, notamment chez le garçon. Nous conclurons en expliquant les différents mécanismes génétiques du syndrome de Kallmann, des mutations des sous unité beta des gonadotrophines (4-5) et du système kisspeptine-récepteur. Plus tôt le diagnostic d’hypogonadisme génétique sera posé, meilleures seront les chances de fertilité et la réponse au traitement de ce type de patients. (6) Références 1. H Valdes-Socin, L Lutteri, A Latta, L Vroonen, D Betea, P Petrossians, V Geenen, A Beckers. Prévalence de gastrite auto-immune et études histologiques dans une série prospective de 240 patients avec thyroïdite de Hashimoto. In XXVII Congrès de la SFE Abstract book. Annales d’Endocrinologie (Paris) 2010. 2. BES Award. Prix “Young Investigator” de la Société Belge d'Endocrinologie pour le travail: The Thyro-Gastric syndrome: its prevalence, clinical, pathological and predictive factors in a prospective series of 360 patients with Hashimoto’s Thyroiditis Abstract book. Belgian Endocrine Society (Louvain) 2011 Authors: Monica Tome Garcia, H Valdes-Socin. L Lutteri, Daniela Betea , L Vroonen P Petrossians, Vincent Geenen, Edouard Louis , A Beckers. Presented by Dr M Tome Garcia. 3. H Valdés-Socin, V Niarou, S Vandeva, L Bosquée, A Beckers. Syndromes paranéoplasiques endocriniens : diagnostic et prise en charge. Revue Médicale Suisse. Aout 2009 26;5(214):1668-74. 4. H Valdes-Socin, R Salvi , A Thiry, AF. Daly, F P. Pralong, R Gaillard, A Beckers. Testicular effects of isolated luteinizing hormone deficiency and reversal by long-term human chorionic gonadotropin treatment. J Clin Endocrinol Metab. 2009 Jan;94(1):3-4. 5. H Valdes-Socin, R Salvi, A Daly, F Pralong, R Gaillard R and A Beckers. Hypogonadism in a patient with a mutation in the luteinizing hormone beta-subunit gene.N Engl J Med. 2004 Dec 16;351(25):2619-25 6. H. Valdes-Socin , F.G. Debray, A.S. Parent, M.C. Lebrethon, J.P. Bourguignon, V. Bours A. Beckers. Comment je diagnostique un hypogonadisme hypogonadotrope congénital isolé? Rev Med Liège Rev Med Liege. 2010 Nov;65(11):634-41. [less ▲] Detailed reference viewed: 62 (7 ULg) Méthodes d'action pédagogique et d'évaluation en grands groupes - Partie 1: Les méthodesPoumay, Marianne ; Leclercq, Dieudonné ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 80 (2 ULg) Introduction à la Santé MentaleTriffaux, Jean-Marc ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 46 (11 ULg) Cross-Border insolvency in the EU : a PrimerWautelet, Patrick ![]() Learning material (2011) This short presentation attempts to provide in a nutshell an overview of the European Insolvency Regulation. Detailed reference viewed: 32 (0 ULg) Conception parasismique dans le contexte de l’Eurocode 8Plumier, André ; Degée, Hervé ![]() Learning material (2011) Le texte qui suit rassemble des éléments nécessaires à la maîtrise du projet de construction en zone sismique : conception d'ensemble des structures, définition des données nécessaires au calcul, choix de ... [more ▼] Le texte qui suit rassemble des éléments nécessaires à la maîtrise du projet de construction en zone sismique : conception d'ensemble des structures, définition des données nécessaires au calcul, choix de la méthode de calcul, vérifications des éléments structurels. Il contient aussi un rappel synthétique de dynamique des structures, mais ce sujet, comme d’autres, requiert la lecture d’autres ouvrages. Pour cette raison on s’est efforcé de donner aussi les références d’ouvrages de la littérature et de sites Internet qui tous apportent des informations utiles. Des mises à jour sont prévues. L’édition 2011 est la 5e version du cours de conception parasismique de l’Université de Liège. C’est une évolution de la version de 1992, consécutive à la parution en 2004 de l’Eurocode 8, Norme Parasismique Européenne, dans sa première version Euronorme ou « EN » (« EN1998-1 : 2004 »). Il est opportun qu’un cours de conception parasismique soit en phase avec les concepts et notations du document qui est un code accepté comme référence des projets dans toute l’Europe en 2011. L’édition 2011 s’appuie sur le développement des connaissances acquises au sein du Groupe Sismique de l’Université de Liège par son travail dans 15 projets de recherche européens et belges, sa contribution à des projets de construction et une participation intense au développement des règlements parasismiques Européens et nationaux : CECM, Eurocode 8, Annexes Nationales, Guide pour maisons individuelles. [less ▲] Detailed reference viewed: 3609 (119 ULg) Syllabus: Techniken des literaturwissenschaftlichen StudiumsViehöver, Vera ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 7 (2 ULg) Übungsmaterial zum Übersetzen literarischer TexteViehöver, Vera ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 9 (0 ULg) Analyse sociale et économique de l’entrepriseCornet, Annie ![]() Learning material (2011) cours d'introduction à la gestion des entreprises Detailed reference viewed: 27 (9 ULg) Régulation internationale des échanges commerciauxMichel, Quentin ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 19 (2 ULg) Dispositifs d'elearning, mise en réseau de professionnels et knowledge managementDenis, Brigitte ![]() Learning material (2011) Les thèmes abordés dans le cours sont les suivants : 1. Autoformation et Formation à Distance (FAD) 2. Mise en réseau d’acteurs, apprentissage collaboratif à distance et Communautés de Pratique 3 ... [more ▼] Les thèmes abordés dans le cours sont les suivants : 1. Autoformation et Formation à Distance (FAD) 2. Mise en réseau d’acteurs, apprentissage collaboratif à distance et Communautés de Pratique 3. Capitalisation et gestion des connaissances (Knowledge Management) supportées par les TIC 4. Cahier des charges de la production de multimédias ou de sites Web 5. Analyse de dispositifs de formation recourant aux TIC sous l’angle de l’innovation [less ▲] Detailed reference viewed: 14 (0 ULg) Technologies de l'Information et de la communication pour l'éducation et la formation (TICEF)Denis, Brigitte ![]() Learning material (2011) Le cours comprend les chapitres suivants : 1. Approche systémique de la formation initiale et continue des enseignants aux usages des TIC-E 2. Analyse d’activités de formation/apprentissage recourant aux ... [more ▼] Le cours comprend les chapitres suivants : 1. Approche systémique de la formation initiale et continue des enseignants aux usages des TIC-E 2. Analyse d’activités de formation/apprentissage recourant aux TIC et discussion de leurs apports à l’enseignement 3. Évaluation de la qualité ergonomique et pédagogique de produits multimédias et de sites Web éducatifs 4. Création d’activités d’apprentissage et de scénarios pédagogiques intégrant les TIC [less ▲] Detailed reference viewed: 26 (1 ULg) Embryologie générale et moléculaireGeenen, Vincent ![]() Learning material (2011) Notes du cours d'Embryologie - M1BOE Detailed reference viewed: 24 (5 ULg) International Trade of Nuclear Materials and EquipmentMichel, Quentin ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 8 (0 ULg) Élaborer et utiliser des fix maison sur AlephRenaville, François ; Richelle, Laurence ![]() Learning material (2011) À côté de toutes les procédures fix standard appelables via tab_fix, il est possible sur Aleph d'élaborer des fix plus personnalisés (simples ou relativement complexes) permettant aux bibliothèques de ... [more ▼] À côté de toutes les procédures fix standard appelables via tab_fix, il est possible sur Aleph d'élaborer des fix plus personnalisés (simples ou relativement complexes) permettant aux bibliothèques de modifier, enrichir, corriger, voire supprimer des parties de notices (BIB, HOL, AUT...) en Aleph séquentiel. Également combinables avec tab_expand, ces fix maison peuvent aussi se limiter à l'affichage des données dans le GUI ou l'opac. [less ▲] Detailed reference viewed: 52 (27 ULg) HistoireDonneau, Olivier ![]() Learning material (2011) Ce cours d’histoire « universelle » est initialement destiné aux étudiants de l’enseignement supérieur non-universitaire (Belgique). Il tente de combler une lacune dans la mesure où il n’existe pas de ... [more ▼] Ce cours d’histoire « universelle » est initialement destiné aux étudiants de l’enseignement supérieur non-universitaire (Belgique). Il tente de combler une lacune dans la mesure où il n’existe pas de manuel d’histoire destiné à ce public. Il n’est, au départ, pas conçu comme une somme d’éléments à maîtriser en fin de cycle, mais plutôt comme un horizon heuristique que l’étudiant peut parcourir afin de résoudre des problèmes historiques ou afin de construire sa vision synthétique de l’histoire humaine. [less ▲] Detailed reference viewed: 215 (21 ULg) Introduction aux relations internationales 60hSantander, Sébastian ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 24 (6 ULg) Introduction aux relations internationales 30hSantander, Sébastian ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 9 (4 ULg) Mesures LASERGeorges, Marc ![]() Learning material (2011) Nous passons en revue les différentes méthodes de mesures laser, par champ complet ou ponctuelles, que ce soit pour la mesure de déformation, les mesures de distance, vitesse, épaisseur, ou les mesures ... [more ▼] Nous passons en revue les différentes méthodes de mesures laser, par champ complet ou ponctuelles, que ce soit pour la mesure de déformation, les mesures de distance, vitesse, épaisseur, ou les mesures dans les fluides, les gaz ainsi que des techniques particulières comme la LIBS utilisées en analyse chimique [less ▲] Detailed reference viewed: 12 (3 ULg) Robustness of steel structures - Exercise: Application of different robustness approaches to a frame building structureComéliau, Ludivine ; Demonceau, Jean-François ; Jaspart, Jean-Pierre ![]() Learning material (2011) The aim of this exercise is to investigate different ways of ensuring the robustness of a frame building structure considering a vehicle impact on a column of the ground floor. The building is located at ... [more ▼] The aim of this exercise is to investigate different ways of ensuring the robustness of a frame building structure considering a vehicle impact on a column of the ground floor. The building is located at a corner of two roadways and thus the perimeter columns adjacent to these roads are likely to be impacted by a car or a lorry. Besides, the ground floor is a parking area (accessible to cars only) so that any internal column could also be damaged. The different approaches proposed in the Eurocodes will be applied and discussed. These methods consist for example in increasing the column resistance in such a way they can resist the impact or designing the structure so that it remains globally stable despite the loss of the damaged column. However, in such a case, a static removal of the column will be assumed (for sake of simplicity, no dynamic effect due to the failure of the column will be taken into account in this exercise). [less ▲] Detailed reference viewed: 41 (6 ULg) Robustness of steel structures - Exercise SOLUTION: Application of different robustness approaches to a frame building structureComéliau, Ludivine ; Demonceau, Jean-François ; Jaspart, Jean-Pierre ![]() Learning material (2011) The aim of this exercise is to investigate different ways of ensuring the robustness of a frame building structure considering a vehicle impact on a column of the ground floor. The building is located at ... [more ▼] The aim of this exercise is to investigate different ways of ensuring the robustness of a frame building structure considering a vehicle impact on a column of the ground floor. The building is located at a corner of two roadways and thus the perimeter columns adjacent to these roads are likely to be impacted by a car or a lorry. Besides, the ground floor is a parking area (accessible to cars only) so that any internal column could also be damaged. The different approaches proposed in the Eurocodes will be applied and discussed. These methods consist for example in increasing the column resistance in such a way they can resist the impact or designing the structure so that it remains globally stable despite the loss of the damaged column. However, in such a case, a static removal of the column will be assumed (for sake of simplicity, no dynamic effect due to the failure of the column will be taken into account in this exercise). [less ▲] Detailed reference viewed: 33 (3 ULg) Robustness of steel structures - Homework: Application of different robustness approaches to a frame building structureComéliau, Ludivine ; Demonceau, Jean-François ; Jaspart, Jean-Pierre ![]() Learning material (2011) The aim of this exercise is to investigate different ways of ensuring the robustness of a frame building structure considering a vehicle impact on a column of the ground floor. The building is located at ... [more ▼] The aim of this exercise is to investigate different ways of ensuring the robustness of a frame building structure considering a vehicle impact on a column of the ground floor. The building is located at a corner of two roadways and thus the perimeter columns adjacent to these roads are likely to be impacted by a car or a lorry. Besides, the ground floor is a parking area (accessible to cars only) so that any internal column could also be damaged. The different approaches proposed in the Eurocodes will be applied and discussed. These methods consist for example in increasing the column resistance in such a way they can resist the impact or designing the structure so that it remains globally stable despite the loss of the damaged column. However, in such a case, a static removal of the column will be assumed (for sake of simplicity, no dynamic effect due to the failure of the column will be taken into account in this exercise). [less ▲] Detailed reference viewed: 42 (4 ULg) Fattori di infertilità e di infecondità nella vaccaHanzen, Christian ![]() Learning material (2011) Le thème général proposé a fait l'objet de 5 présentations orales. Detailed reference viewed: 47 (4 ULg) A propos du concept des soins du développement chez le nouveau-néBattisti, Oreste ![]() Learning material (2011) cours comprenant des concepts avec documents videos à propos de l'appropriation des soins globaux à chaque nouveau-né Detailed reference viewed: 67 (6 ULg) Les dommages causés par les tempêtes en forêt wallonne : comment se préparer et gérer la crise ?Riguelle, Simon ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 1 (1 ULg) CHIMIE THÉORIQUE ET PHYSIQUE APPLIQUÉE À L’ANALYSE STRUCTURALE DES BIOMOLÉCULES (CG 204) - travaux pratiquesRichel, Aurore ; Gillet, Sébastien ; Wathelet, Bernard ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 54 (23 ULg) CHIMIE THÉORIQUE ET PHYSIQUE APPLIQUÉE À L’ANALYSE STRUCTURALE DES BIOMOLÉCULES (CG 204) - ExercicesGillet, Sébastien ; Richel, Aurore ; Wathelet, Bernard ![]() Learning material (2011) Le cours est axé sur l'apprentissage de l'analyse spectrale (IR, MS, RMN, RMN2D) des molécules organiques ou biologiques.L'interprétation qui en découle permettra d'en retrouver la structure. Detailed reference viewed: 92 (37 ULg) Le test de BaileyBattisti, Oreste ![]() Learning material (2011) video montrant la réalisation d'un test de Bailey Detailed reference viewed: 35 (8 ULg) Le concept et la réalisation de l'examen néonatal selon BrazeltonBattisti, Oreste ![]() Learning material (2011) Vidéo deémonstrative de l'examen néonatal selon le concept de Brazelton Detailed reference viewed: 22 (7 ULg) Echographie et autres imagerie du cerveau périnatalBattisti, Oreste ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 35 (8 ULg) Basic concepts of sustainable construction and review of available methodologies and toolsRossi, Barbara ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 9 (3 ULg) Sustainability of steel and steel structuresRossi, Barbara ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 27 (2 ULg) ictère du nouveau-né au-delà de 35 semaines: aspects pratiquesBattisti, Oreste ![]() Learning material (2011) présentation des aspects pratiques concernant l'ictère physiologique et pathologique chez le nouveau-né au-delà de 35 semaines Detailed reference viewed: 50 (5 ULg) Exchanges in Military Education: Erasmus and BeyondPaile, Sylvain ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 13 (0 ULg) Vitamine D et grossesseCAVALIER, Etienne ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 66 (7 ULg) Pharmacognosie volume IIIFrederich, Michel ; Tits, Monique ; Angenot, Luc ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 37 (2 ULg) Géométrie et géométrie analytiqueLearning material (2011) L’étudiant préparant l’examen d’admission trouvera dans ces notes des notions qu’il est important de maîtriser pour aborder l’examen de géométrie et géométrie analytique et, plus largement, le cours de ... [more ▼] L’étudiant préparant l’examen d’admission trouvera dans ces notes des notions qu’il est important de maîtriser pour aborder l’examen de géométrie et géométrie analytique et, plus largement, le cours de géométrie de premier bachelier. [less ▲] Detailed reference viewed: 60 (4 ULg) Méthodes d'action pédagogique et d'évaluation en grands groupes - Partie 2: Méthodes d'évaluation en grands groupesPoumay, Marianne ; Leclercq, Dieudonné ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 25 (1 ULg) Heine und die Heine-TraditionViehöver, Vera ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 2 (0 ULg) La radiothérapie des cancers urologiques : cours d'introduction pour l'ensemble des intervénants médicaux et non-médicaux.JANSEN, Nicolas ; SOBCZAK, Sonia ; RUYANGE, Bishaka Willy et alLearning material (2011) Une introduction concernant la radiothérapie des néoplasies urologiques : tumeurs rénales, de l'ureter, de la vessie, de l'urèthre, de la verge, de la prostate, et des testicules. Detailed reference viewed: 8 (3 ULg) Pharmacognosie volume IIFrederich, Michel ; Tits, Monique ; Angenot, Luc ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 19 (1 ULg) History of English Literature, Part IDelrez, Marc ; Michel-Michot, Paulette ; Pagnoulle, Christine ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 72 (19 ULg) Analyse des risques et autocontrôle en productionSchiffers, Bruno ; Learning material (2011) Detailed reference viewed: 17 (0 ULg) Systèmes de positionnement par satellitesWarnant, René ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 36 (3 ULg) D. Leclercq (2011). Self Regulated Learning. Combining metacognitive spectral tests and portfolio to improve content mastery, critical thinking, realism in self assessment and epistemological beliefs. Formasup Course. University of Liège.Leclercq, Dieudonné ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 74 (2 ULg) Syllabus Histoire de la littérature néerlandaise ISteyaert, Kris ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 20 (4 ULg) Le cordon sanitaire: définition, enjeux, actualitésDevresse, Jenifer ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 25 (1 ULg) Eléments d'examens complémentaires en médecine sportive : illustrationsFrippiat, Thibault ![]() Learning material (2011) Quelques illustrations des atteintes fréquentes en médecine sportive, concernant l'endoscopie des voies respiratoires supérieurs (au repos et à l'effort), le test de fonction pulmonaire (IOS) et l ... [more ▼] Quelques illustrations des atteintes fréquentes en médecine sportive, concernant l'endoscopie des voies respiratoires supérieurs (au repos et à l'effort), le test de fonction pulmonaire (IOS) et l'électrocardiogramme. [less ▲] Detailed reference viewed: 24 (7 ULg) Épidémiologie appliquée aux déterminants de la Santé - Partim II : Épidémiologie CliniqueBruyère, Olivier ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 5 (0 ULg) Evidence Based PracticeBruyère, Olivier ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 9 (0 ULg) La rédaction d'un protocoleBruyère, Olivier ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 11 (1 ULg) Méthodologie des essais cliniques et Notion d'Evidence Based MedicineBruyère, Olivier ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 6 (1 ULg) Complément d'épidémiologieBruyère, Olivier ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 5 (1 ULg) Valorisation action of plastic member capacity of semi-compact steel sections - a more economic designRossi, Barbara ; Jaspart, Jean-Pierre ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 10 (0 ULg) Constructions: matériaux et pathologiesCourard, Luc ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 73 (3 ULg) Eléments de philosophie 2010-2011 : « Bruno Latour – du constructivisme au faitichisme »Pieron, Julien ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 24 (3 ULg) Principes d’hygiène et de management de la qualité sanitaire et phytosanitaireSchiffers, Bruno ; Learning material (2011) Detailed reference viewed: 11 (0 ULg) Principes d’hygiène et de management de la qualité sanitaire et phytosanitaireSchiffers, Bruno ; ; Learning material (2011) Detailed reference viewed: 10 (0 ULg) Sécurité des opérateurs et Bonnes Pratiques PhytosanitairesSchiffers, Bruno ; Learning material (2011) Detailed reference viewed: 16 (0 ULg) Réglementation internationale et standards privésSchiffers, Bruno ; Learning material (2011) Detailed reference viewed: 14 (1 ULg) Organiser et animer des formationsSchiffers, Bruno ; Schiffers, Christophe ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 20 (0 ULg) Lutte biologique et protection intégréeSchiffers, Bruno ; Learning material (2011) Detailed reference viewed: 27 (6 ULg) Produire de façon durable et responsableSchiffers, Bruno ; Learning material (2011) Detailed reference viewed: 18 (1 ULg) Gestion du comportement des vertébrés - 25HPoncin, Pascal ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 8 (1 ULg) Shakespeare's Problem PlaysDelrez, Marc ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 16 (3 ULg) Documents de travail pour le cours d'Edition de textes littéraires des 17e et 18e sièclesTilkin, Françoise ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 17 (1 ULg) Questions approfondies de littérature française des 17e et 18e siècles : Choix de textesTilkin, Françoise ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 10 (0 ULg) Droit romain: Petits lexiques et documents de travailGerkens, Jean-François ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 60 (4 ULg) Introduction au droit privéGerkens, Jean-François ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 18 (0 ULg) Propédeutique dans l’espèce équine.Amory, Hélène ![]() Learning material (2011) Detailed reference viewed: 21 (0 ULg) |
||