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  Recension de: Éric Dufour, Les néokantiens. Valeur et vérité, Paris, Vrin, 2003Dewalque, Arnaud  in Dialogue : Canadian Philosophical Review = Dialogue : Revue Canadienne de Philosophie (2005), XLIV(1), 169-172 Longtemps relégué à l’ombre de la phénoménologie, le néokantisme suscite depuis quelques années déjà un regain d’intérêt remarquable. Plusieurs travaux récents en témoignent, dont ceux d’Éric Dufour ... [more ▼] Longtemps relégué à l’ombre de la phénoménologie, le néokantisme suscite depuis quelques années déjà un regain d’intérêt remarquable. Plusieurs travaux récents en témoignent, dont ceux d’Éric Dufour, traducteur de différents textes issus du néokantisme et auteur d’une monographie consacrée à Hermann Cohen. Dans son nouveau livre sur Les néokantiens, Éric Dufour présente une étude rigoureuse et nuancée qui ne recule pas devant ce pari risqué : confronter les positions des principaux représentants des écoles de Marbourg (Cohen, Cassirer, Natorp) et de Heidelberg (Windelband, Rickert, Lask), tout en faisant droit aux différences internes à ces écoles et, le cas échéant, à l’évolution particulière des philosophes. [less ▲] Detailed reference viewed: 9 (0 ULg)Detective Bogman in BerlijnSpinoy, Erik in Literatuur (2003), 20(2), 45 This is a review of a book on the 'Berlin years' of the Flemish writer Paul van Ostaijen. Detailed reference viewed: 7 (2 ULg) Jean Michel-Bonvin : Figures de sociologues. Introduction à l'epistémologie sociologiqueJacquemain, Marc in Schweizerische Zeitschrift für Soziologie = Revue Suisse de Sociologie (2003), 29 Jean-Michel Bonvin introduces the reader to the sociological method through the study of eight classical sociologists throught the 19th and 20th centurites : Comte, Tocqueville, Marx, Durkheim, Weber ... [more ▼] Jean-Michel Bonvin introduces the reader to the sociological method through the study of eight classical sociologists throught the 19th and 20th centurites : Comte, Tocqueville, Marx, Durkheim, Weber, Simmel, Goffman and Parsons [less ▲] Detailed reference viewed: 26 (1 ULg) Recension critique : La fin de l'EcoleGuillaume, Jean-François in Schweizerische Zeitschrift für Soziologie = Revue Suisse de Sociologie (2003), 29(1), 195-198 Les analyses, polémiques, sur l'avenir de l'institution scolaire (l'Ecole) ne manquent pas en cette période de glissements des modèles pédagogiques et d'affirmation de nouvelles orientations politiques ... [more ▼] Les analyses, polémiques, sur l'avenir de l'institution scolaire (l'Ecole) ne manquent pas en cette période de glissements des modèles pédagogiques et d'affirmation de nouvelles orientations politiques tenant, entre autres, à l'imposition d'un modèle centré sur le "long life learning". Mais (ré)affirmer la nécessité d'un ordre républicain permettra-t-il d'affronter les nouveaux enjeux de l'éducation des générations actuelles ? [less ▲] Detailed reference viewed: 11 (1 ULg)
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