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See detailEvaluer les compétences : la place du contexte.
Bertrand, Françoise ULg; Tibax, V.; Hansez, Isabelle ULg

Conference (2010, July 09)

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See detailEvaluer les compétences sociales : une nécessité pour les organisations, un défi pour les organismes de formation
Faulx, Daniel ULg; Peters, Stéphanie ULg

in Psychologie du Travail et des Organisations (2011), 16

Dans le secteur de l’action sociale, les compétences sociales constituent une composante essentielle de la compétence professionnelle. L’évaluation de ces compétences constitue donc un enjeu crucial pour ... [more ▼]

Dans le secteur de l’action sociale, les compétences sociales constituent une composante essentielle de la compétence professionnelle. L’évaluation de ces compétences constitue donc un enjeu crucial pour les dispositifs professionnalisants de ces secteurs. Or, si les aspects méthodologiques d’une telle démarche sont relativement bien documentés dans la recherche actuelle, sa mise en œuvre nécessite l’élaboration de stratégies organisationnelles adéquates. C’est pourquoi notre étude propose, à partir d’une démarche de recherche-action, un ensemble, d’une part, d’éléments d’analyse, et d’autre part, de propositions sur les conditions organisationnelles dans lesquelles l’évaluation des compétences sociales pourrait être menées afin d’en améliorer la faisabilité et l’efficacité, et ainsi renforcer la formation des acteurs des organisations du secteur social et de l’aide aux personnes. [less ▲]

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See detailEvaluer les productions écrites de 'synthèse' de façon valide et fidèle à l'Université
Leclercq, Dieudonné ULg; Hubert, Sylviane; Denis, Brigitte ULg

in Boxus, Elise (Ed.) Stratégies pédagogiques pour l'apprentissage et l'évaluation dans l'enseignement supérieur : actes du XVème colloque de l'AIPU, Liège, juillet 1997 (1997, July)

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See detailEvaluer les ressources forestières et leur disponibilité : un préalable à l'amélioration de leur mobilisation. Etude menée à l'échelle du territoire communal de Gouvy.
Debaty, Joëlle; Colson, Vincent; Braun, Matthieu et al

in Silva Belgica (2011), 118(6), 30-37

Dans le cadre du projet Interreg Grande Région "REGIOWOOD" et plus particulièrement de l'action s'intéressant à la mobilisation des ressources ligneuses en petite forêt privée, une étude a été menée sur ... [more ▼]

Dans le cadre du projet Interreg Grande Région "REGIOWOOD" et plus particulièrement de l'action s'intéressant à la mobilisation des ressources ligneuses en petite forêt privée, une étude a été menée sur le territoire de la commune de Gouvy avec l'objectif de caractériser les ressources forestières, leur disponibilité et les freins à leur mobilisation. Cette étude trouve sa justification dans la nécessité de disposer d'informations objectives utiles pour mener à bien toute démarche d'amélioration de la mobilisation des ressources en bois. L'estimation de la ressource en bois a été réalisée au niveau communal (paragraphe 1) via l'analyse des données cadastrales (paragraphe 2) et la réalisation d'un inventaire spécifique des ressources (paragraphe 3). Les multiples données qui ont pu être rassemblées grâce à un inventaire par échantillonnage ont été complétées par des chiffres résultant d'une évaluation par simulation de l'évolution probable, et sous certaines conditions, du capital ligneux (épicéa commun) au cours des 5 et 10 prochaines années (paragraphe 4). L'exploitation de ces informations doit s'accompagner d'un dialogue et d'une concertation avec les propriétaires de la ressource (paragraphe 5) avant de proposer les démarches les plus adéquates à mener en matière de mobilisation et de valorisation de leurs biens (paragraphe 6). [less ▲]

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See detailEvaluer une réforme pédagogique : La généralisation de l'apprentissage d'une langue seconde à l'école primaire
Blondin, Christiane ULg; Straeten, Marie-Hélène

in Cahiers du Service de Pédagogie Expérimentale (SPE) (2001), (7-8), 163-173

La recherche Généralisation de l'apprentissage d'une langue moderne à l'école primaire, réalisée avec le soutien du Ministère de la Communauté française vise à évaluer la mise en place de l'innovation que ... [more ▼]

La recherche Généralisation de l'apprentissage d'une langue moderne à l'école primaire, réalisée avec le soutien du Ministère de la Communauté française vise à évaluer la mise en place de l'innovation que constitue l'enseignement obligatoire des langues en cinquième et sixième années primaires, dans les écoles fondamentales organisées ou subventionnées par la Communauté française.Il est donc nécessaire de récolter un maximum d'informations quant aux ressources des équipes éducatives et plus particulièrement des maîtres de langue face à cette réforme, quant aux difficultés rencontrées, aux aides et aux soutiens possibles, tant d'un point de vue méthodologique qu'institutionnel ou administratif. A terme, cette recherche veut proposer des pistes pour assurer la réussite de l'innovation. Le présent article situe cette recherche dans une perspective de pilotage d'innovation. [less ▲]

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See detailÉvaporation d’une gouttelette en chute libre dans l’air
Massinon, Mathieu ULg; Lebeau, Frédéric ULg

Software (2012)

Simple model taking into account the movement and transfer of heat and mass at the droplet in free fall in the air.

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See detailEvaporation in motion
Machrafi, Hatim ULg; Rednikov, Alexey; Colinet, Pierre et al

Article for general public (2012)

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Peer Reviewed
See detailEvaporation Rates and Bénard-Marangoni Supercriticality Levels for Liquid Layers Under an Inert Gas Flow
Machrafi, Hatim ULg; Sadoun, Nacer; Rednikov, Alexey et al

in Microgravity Science and Technology (2013)

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Peer Reviewed
See detailL'évaporation résultant de l'interception de la neige par différents couverts forestiers.
Petit, François ULg

in Bulletin de la Société Géographique de Liège (1985)

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See detailThe evaporographic method of infrared photography
Swings, Polydore ULg

in Publications of the Astronomical Society of the Pacific [=PASP] (1945), 57

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Peer Reviewed
See detailEvapotranspiration amplifies European summer drought
Teuling, Adriaan J.; Van Loon, Anne F.; Seneviratne, Sonia Isabelle et al

in Geophysical Research Letters (2013)

Drought is typically associated with a lack of precipitation, whereas the contribution of evapotranspiration and runoff to drought evolution is not well understood. Here, we use unique long-term ... [more ▼]

Drought is typically associated with a lack of precipitation, whereas the contribution of evapotranspiration and runoff to drought evolution is not well understood. Here, we use unique long-term observations made in four headwater catchments in Central and Western Europe to reconstruct storage anomalies and study the drivers of storage anomaly evolution during drought. We provide observational evidence for the ‘drought-paradox’ in that region: a consistent and significant increase in evapotranspiration during drought episodes which acts to amplify the storage anomalies. In contrast, decreases in runoff act to limit storage anomalies. Our findings stress the need for the correct representation of evapotranspiration and runoff processes in drought indices. [less ▲]

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See detailL'évapotranspiration effective de différents types de couverts forestiers
Petit, François ULg

in Hautes Fagnes (1985)

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See detailÈve de Saint-Martin
Henneau, Marie-Elisabeth ULg

E-print/Working paper (2013)

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See detailL'éveil aux langues : un outil au service de la multiculturalité
Blondin, Christiane ULg; Mattar, C.

in Ecole et la Ville (2006)

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See detailL'éveil aux langues en questions : des réponses aux questions les plus fréquentes
Blondin, Christiane ULg; Mattar, C.

in Blondin, Christiane (Ed.) S'ouvrir aux langues et aux cultures grâce à l'éveil aux langues (2003)

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Peer Reviewed
See detailEveil des sociétés civiles en milieu urbain et organisations non gouvernementales: les exemples de Cotonou et de Lubumbashi
Pirotte, Gautier ULg; Poncelet, Marc ULg

in Autrepart : Revue de Sciences Sociales au Sud (2002), (23), 73-88

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