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Peer Reviewed
See detailLes évaluations externes en Communauté française de Belgique : quel sens donner à la mesure ?
Lafontaine, Dominique ULg

in Actes du XIIIe Colloque de l'Adméé Europe, Dijon (1999)

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See detailLes évaluations externes en Communauté française de Belgique : quel sens donner à la mesure ?
Lafontaine, Dominique ULg

in Cahiers du Service de Pédagogie Expérimentale (SPE) (2000), (1-2), 110-114

Quelles sont les origines et les modalités du dispositif d'évaluation externe mis en place en Communauté française de Belgique à partir de 1994-1995 ? Quelle(s) fonction(s) est-il supposé remplir ? L ... [more ▼]

Quelles sont les origines et les modalités du dispositif d'évaluation externe mis en place en Communauté française de Belgique à partir de 1994-1995 ? Quelle(s) fonction(s) est-il supposé remplir ? L'analyse met en évidence le paradoxe d'un dispositif institutionnel rejeté à la marge du cadre législatif et dont la définition des finalités est laissée à l'appréciation des acteurs appelés à le mettre en oeuvre. [less ▲]

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Peer Reviewed
See detailLes évaluations externes organisées en Communauté française de Belgique : quelques questionnements autour des notions de qualité, de pertinence sociale et d'équité
Fagnant, Annick ULg; Demonty, Isabelle ULg

in Evaluation entre équité et efficacité, Actes du XVIe colloque international de l'Admée-Europe, Liège, 4-6 septembre 2003. Les cahiers du Service de Pédagogie expérimentale, 15/16 (2004) (2004)

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See detailLes évaluations externes permettent-elles une régulation efficace ?
Monseur, Christian ULg; Demeuse, Marc ULg

in Demeuse, Marc; Baye, Ariane; Straeten, Marie-Hélène (Eds.) Vers une école juste et efficace : 26 contributions sur les systèmes d'enseignement et de formation : une approche internationale (2005)

Detailed reference viewed: 63 (5 ULg)
See detailEvaluations génétiques des bovins laitiers en Wallonie (Belgique)
Gengler, Nicolas ULg; Vanderick, Sylvie ULg; Mayeres, Patrick et al

Computer development (2002)

Detailed reference viewed: 19 (8 ULg)
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See detailEvaluations génétiques des verrats Piétrain en croisement en Wallonie
Dufrasne, Marie ULg; Gengler, Nicolas ULg

Conference given outside the academic context (2013)

Detailed reference viewed: 11 (0 ULg)
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See detailEvaluations génétiques des verrats Piétrain en Wallonie
Dufrasne, Marie ULg; Gengler, Nicolas ULg

Diverse speeche and writing (2009)

Detailed reference viewed: 19 (8 ULg)
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See detailEvaluations génétiques laitières: changement de base
Félix, Alain; Vanderick, Sylvie ULg; Gengler, Nicolas ULg

Article for general public (2005)

Detailed reference viewed: 15 (7 ULg)
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See detailEvaluations internationales : Les enjeux du jour et de l'histoire
Baye, Ariane ULg

in Cahiers du Service de Pédagogie Expérimentale (SPE) (2001), (7-8), 11-23

Detailed reference viewed: 25 (8 ULg)
See detailEvaluations internationales et épreuves nationales : tensions et utilité pour les pratiques de classes
Lafontaine, Dominique ULg; soussi, anne; Nidegger, Christian

in Crahay, Marcel; Mottier-Lopez, Lucie (Eds.) Evaluations en tension (2009)

Detailed reference viewed: 93 (46 ULg)
See detailEvaluations of an immunonephelometric assay for serum lipoprotein (a)
Evrard, Brigitte ULg; Chapelle, Jean-Paul ULg; Gielen, J.

Poster (1993, May)

Detailed reference viewed: 14 (1 ULg)
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Peer Reviewed
See detailEvaluations of cognitive, linguistic and mnemonic competencies of people with Down’s syndrome; An integrative conception of mental retardation
Frenkel, Stéphanie ULg

in Journal of Cognitive Education and Psychology [=JCEP] (2009), 8(2), 214-215

Thesis summary

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See detailEvaluations plurielles : concepts et défis
Vandoorne, Chantal ULg; Demarteau, Michel

Conference (2007)

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See detailEvaluator of thesis in the Master of Pediatric Dentistry.
Ortiz Magdaleno, Marine ULg

Diverse speeche and writing (2013)

Detailed reference viewed: 2 (0 ULg)
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See detailEvaluator of thesis in the Master of Pediatric Dentistry.
Ortiz Magdaleno, Marine ULg

Diverse speeche and writing (2013)

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Peer Reviewed
See detailEVALUER AUTREMENT LA CAPACITE D’ANALYSER SA PRATIQUE D’ENSEIGNANT AU SECONDAIRE SUPERIEUR SOUS L’ANGLE DE LA PSYCHOLOGIE EDUCATIONNELLE
Delcomminette, Séverine ULg; Leclercq, Dieudonné ULg; Sente, Isabelle

in Actes du 19ème colloque de l’Association pour le Développement des Méthodologies d'Evaluation en Education (2006, September)

Le cours de psychologie éducationnelle à l’agrégation dispensé au sein de l’Université de Liège s’adresse à des futurs enseignants du secondaire supérieur. En novembre 2006, nous avons renversé notre ... [more ▼]

Le cours de psychologie éducationnelle à l’agrégation dispensé au sein de l’Université de Liège s’adresse à des futurs enseignants du secondaire supérieur. En novembre 2006, nous avons renversé notre processus traditionnel d’évaluation certificative pratiqué depuis 20 ans. Au lieu d’inviter les étudiants à répondre à des questions à choix multiple (QCM) sur des cas créés par nous sur base de nos seules représentations personnelles de la vie en classe, nous leur avons demandé de fournir des exemples dans leur domaine (chimie, langues germaniques, sciences sanitaires, … ; 20 domaines au total). Ce renversement de la perspective est comparable au passage du thème (traduire vers la langue étrangère) à la version (traduire vers sa langue). Dans cet article nous analysons l’aspect docimologique, formatif ainsi que l’intérêt perçu par les étudiants et par les encadrants de cette nouvelle formule d’évaluation. [less ▲]

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Peer Reviewed
See detailÉVALUER DES COMPÉTENCES DANS UNE OPTIQUE SITUATIONNELLE : UN GAGE DE VALIDITÉ ? L’EXPÉRIENCE DE DÉVELOPPEMENT D’OUTILS D’ÉVALUATION DES COMPÉTENCES EN HISTOIRE AU SECONDAIRE EN BELGIQUE FRANCOPHONE
Jadoulle, Jean-Louis ULg

in L’évaluation des compétences en milieu scolaire et professionnel : actes électroniques téléchargeables sur http://admee2012.uni.lu/pdf2012/A07_01.pdf (2012)

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See detailEvaluer des compétences en classe d’histoire : "élaborer une problématique" et "communiquer"
Jadoulle, Jean-Louis ULg; Dambroise, Catherine; Bouhon, Mathieu

in Point sur la Recherche en Education (Le) (2002), n°23

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See detailEvaluer des compétences en classe d'histoire : "élaborer une problématique" et "communiquer"
Jadoulle, Jean-Louis ULg; Bouhon, Mathieu; Dambroise, Catherine

Report (2002)

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