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See detailÉcrire la magie dans l'Antiquité. Actes du colloque international (Liège, 13-15 octobre 2011)
de Haro Sanchez, Magali ULg

Book published by Presses Universitaires de Liège (2015)

De nombreux types d’écrits antiques conservent la mention ou le détail de pratiques magiques. Qu’il s’agisse de charmes isolés, tels que les amulettes et les tablettes de défixion, de manuels de magie, de ... [more ▼]

De nombreux types d’écrits antiques conservent la mention ou le détail de pratiques magiques. Qu’il s’agisse de charmes isolés, tels que les amulettes et les tablettes de défixion, de manuels de magie, de sympathie, de palmomancie, ou de compilations d’écrits oraculaires, la mise par écrit de ce type de textes a permis la conservation d’un savoir peu accessible au travers des sources littéraires. S’inscrivant dans une approche résolument interdisciplinaire, cet ouvrage collectif contenant les actes d’un colloque international organisé à Liège du 13 au 15 octobre 2011, s’efforce de mieux cerner les conditions de la mise par écrit, de l’utilisation et de la transmission des sources de la magie antique, et de les replacer dans le cadre plus général du monde méditerranéen. Il croise les résultats des dernières recherches en philologie, papyrologie, épigraphie, égyptologie, assyriologie, histoire de la médecine et histoire des religions. L’ensemble s’articule autour de trois thématiques : la mise par écrit des textes magiques, la transmission des savoirs et la mise en contexte des pratiques. [less ▲]

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See detailÉcrire le geste par l'image. Graphies, cinégraphies et vidéographies
Tomasovic, Dick ULg

Article for general public (2015)

i les pratiques de notations des gestes, des postures et des phrases chorégraphiques ont offert un riche éventail de textualités, il apparaît que celui-ci s’est fortement restreint dans la dernière partie ... [more ▼]

i les pratiques de notations des gestes, des postures et des phrases chorégraphiques ont offert un riche éventail de textualités, il apparaît que celui-ci s’est fortement restreint dans la dernière partie de la seconde moitié du 20e siècle. La raison en serait l’apparition de la vidéo, permettant de manière simple, légère et peu onéreuse d’enregistrer de manière audiovisuelle les travaux chorégraphiques. S’il peut souvent s’agir de simples « captures témoin » de l’événement chorégraphique, conceptualisées comme un miroir doté de mémoire, réfléchissant et enregistrant les mouvements qui lui sont soumis, nombre d’artistes ont pourtant considéré cette opportunité technologique comme une nouvelle possibilité d’écriture. [less ▲]

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Peer Reviewed
See detailÉcrire le paysage photographique, photographier la poésie du paysage au XIXe siècle
Wicky, Erika ULg

in Frangne, Pierre-Henry; Limido, Patricia (Eds.) Les inventions photographiques du paysage (2016)

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See detailEcrire le quotidien - Arno Geiger, un jeune auteur autrichien
Viehöver, Vera ULg

Article for general public (2010)

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See detailEcrire le récit
Dumortier, Jean-Louis ULg

Book published by De Boeck-Duculot (1986)

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Peer Reviewed
See detailÉcrire les «petites langues»: entre transparence et universalisme
Baiwir, Esther ULg

Conference (2014, May 06)

Detailed reference viewed: 22 (2 ULg)
See detailEcrire pour les autres 1
Dumortier, Jean-Louis ULg

Book published by Labor (1999)

Detailed reference viewed: 30 (0 ULg)
See detailEcrire pour les autres 2
Dumortier, Jean-Louis ULg

Book published by Labor (1999)

Detailed reference viewed: 29 (0 ULg)
See detailEcrire pour les autres 4
Dumortier, Jean-Louis ULg

Book published by Labor (2003)

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See detail“Écrire pour son époque”. Sartre, de l’entre-deux-guerres à la Guerre froide
Denis, Benoît ULg

Conference (2005, December)

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See detailEcrire sa folie. Recherches sur l'œuvre d'Emma Santos
Tilkin, Françoise ULg

Master's dissertation (1980)

Detailed reference viewed: 57 (2 ULg)
See detailEcrire sans fautes, ça s'enseigne
Mouvet, Bernadette ULg

Article for general public (1991)

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Peer Reviewed
See detailEcrire son autobiographie de lecteur ou comment entrer en didactique de la lecture
De Croix, Séverine ULg; Ledur, Dominique

in Nouveaux cahiers de la Recherche en Education (2005), 8(1), 25-34

Cet article entend apporter une contribution aux pratiques de formation initiale des enseignants dans le domaine de la lecture. Concrètement, nous souhaitons évoquer des travaux réalisés dans le cadre de ... [more ▼]

Cet article entend apporter une contribution aux pratiques de formation initiale des enseignants dans le domaine de la lecture. Concrètement, nous souhaitons évoquer des travaux réalisés dans le cadre de la formation des futurs instituteurs et enseignants du début du secondaire (appelés régents) en Belgique francophone. Nous nous proposons d’abord de présenter brièvement le cursus de formation qui mène à l’obtention de ces deux titres et de préciser les consignes et enjeux de l’activité d’ouverture d’un module consacré à la didactique de la lecture – l’autobiographie de lecteur - que nous avons mise en place auprès de quelque cent étudiants. Nous tenterons ensuite, par l’analyse des productions, de dresser un portrait provisoire des futurs instituteurs et régents et de déterminer, en relation étroite avec les découvertes réalisées à l’issue de cette première activité, les principales orientations d’une formation à la didactique de la lecture. [less ▲]

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See detail« Écrire – cette pratique »
Durand, Pascal ULg

Scientific conference (2004, January 29)

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See detailL'écrit argumenté en classe de FLE
Defays, Jean-Marc ULg; Meunier, Deborah ULg; Thonard, Audrey ULg

Scientific conference (2008)

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See detailLes écrits anti-simoniaques interpolés à l'abbaye de Saint-Trond au XIIe siècle
Schmidt, Kevin ULg

Scientific conference (2016, June 16)

Dénoncées dans l’Église dès le IVe siècle, les pratiques simoniaques suscitèrent de plus en plus l’indignation, jusqu’à apparaître comme l’un des combats majeurs de la réforme grégorienne. Si la lutte a ... [more ▼]

Dénoncées dans l’Église dès le IVe siècle, les pratiques simoniaques suscitèrent de plus en plus l’indignation, jusqu’à apparaître comme l’un des combats majeurs de la réforme grégorienne. Si la lutte a été majoritairement menée contre l’investiture laïque et a mené à la déposition d’un certain nombre de dignitaires du clergé séculier, elle n’est pas pour autant restée étrangère au milieu monastique ; dans le cloître aussi, le débat faisait rage. Si le fait est indéniable, saisir l’état d’esprit des individus d’une communauté à l’égard de la simonie est malaisé. En effet, dans la majorité des abbayes, seuls quelques membres sont sortis de l’anonymat et ont marqué de leur empreinte la production intellectuelle. Toutefois, il reste probable que, si les moines sont majoritairement restés cloîtrés dans le silence, ils ne se sont pas pour autant abstenus de méditer et de consigner par écrit leurs pensées ou les nouvelles idées dont ils auraient pris connaissance. Nous en tenons pour preuve quelques pièces inédites ou très largement méconnues recopiées sur les feuillets restés vierges ou sur les pages de garde des manuscrits d’un même scriptorium et qui attestent la vivacité de la lutte anti-simoniaque. Ces textes polémiques anonymes d’origine monastique sont d’autant plus révélateurs du fait que plusieurs d’entre eux s’avèrent être des copies interpolées de traités ou de poèmes bien connus par ailleurs, dont le propos ainsi modifié semble trahir la pensée d’une partie représentative des membres de la communauté. Le scriptorium de l’abbaye de Saint-Trond (diocèse de Liège, Belgique) nous en a transmis quelques-uns. Examinant deux d’entre eux, redécouverts dans des manuscrits de la bibliothèque de l’Université de Liège et spécifiquement dirigés contre les moines qui se rendent coupables de pratiques simoniaques, nous tenterons de cerner les remises en question et combats de scribes trudonnaires anonymes en ces temps agités. [less ▲]

Detailed reference viewed: 25 (2 ULg)
See detailL’écriture : du clou à l’alphabet
Van der Stede, Véronique ULg; Jean, Cynthia

in Gubel, Eric; Overlaet, Bruno (Eds.) Trésors de l’antiquité: Proche-Orient et Iran. De Gilgamesh à Zénobie (2007)

 Cet article retrace l’histoire de l’écriture depuis son invention au pays de Sumer à la fin du 4e millénaire av. n. è. jusqu’à l’apparition des premiers alphabets. Il évoque ensuite leur évolution et ... [more ▼]

 Cet article retrace l’histoire de l’écriture depuis son invention au pays de Sumer à la fin du 4e millénaire av. n. è. jusqu’à l’apparition des premiers alphabets. Il évoque ensuite leur évolution et leur diffusion vers l’occident. [less ▲]

Detailed reference viewed: 73 (2 ULg)
See detailL’écriture au présent de Thierry Horguelin
Demoulin, Laurent ULg

E-print/Working paper (2013)

Les notations prises sur le vif par Thierry Horguelin portent un regard singulier sur notre quotidien.

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