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See detailL’enseignement et la connaissance de la matière des professeurs d’EPS. Le cas de la natation dans un lycée de l’agglomération grenobloise
Attikleme, Kossivi; Tanimomo, Libéral; Cloes, Marc ULg et al

in Revue de l'Education Physique (2004), 44(3), 83-93

Le but de cette étude est de montrer, d'une part, dans le système éducatif français, les diverses transformations ou modifications que les enseignants d'EPS font subir aux pratiques sportives lorsqu'ils ... [more ▼]

Le but de cette étude est de montrer, d'une part, dans le système éducatif français, les diverses transformations ou modifications que les enseignants d'EPS font subir aux pratiques sportives lorsqu'ils ont la volonté de les enseigner et, d'autre part, de mettre en évidence la connaissance de la nage qui caractérise chacun d'eux ou qui sous-tend le processus de transformation qu'ils opèrent en matière d'enseignement. C'est en effet un processus qui n'est pas spécifique au système éducatif français organisé au collège en cycles d'étude. ... [less ▲]

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Peer Reviewed
See detailL'Enseignement militaire à l'épreuve de l'européanisation Adaptation de la Politique de l'enseignement pour l'Ecole Royale Militaire de Belgique aux évolutions de la PESD
Paile, Sylvain ULg

in Thématique du Centre des Sciences Sociales de la Défense (2009), 19

Publication made from the report of the research for the Belgian Federal Science Policy (SPF) "Adaptation of the education policy for the Royal Military Academy to the evolution of the Common European ... [more ▼]

Publication made from the report of the research for the Belgian Federal Science Policy (SPF) "Adaptation of the education policy for the Royal Military Academy to the evolution of the Common European Security and Defence Policy" (April 2007- March 2008). [less ▲]

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See detailL'enseignement moyen et supérieur pour les femmes
Trasenster, Louis ULg

Speech (1883)

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See detailL'enseignement normal des sciences
Gravis, Auguste ULg

Speech (1912)

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See detailL'enseignement par compétences en sciences biologiques : le défi des enseignants ... et des formateurs
Hindryckx, Marie-Noëlle ULg; Daussogne, Christine

in Puzzle (2007), (22), 48-51

Lors de la formation initiale des enseignants en sciences biologiques au secondaire, deux phases importantes sont décrites : la phase d'appropriation des prescrits en matière d'enseignement pour ... [more ▼]

Lors de la formation initiale des enseignants en sciences biologiques au secondaire, deux phases importantes sont décrites : la phase d'appropriation des prescrits en matière d'enseignement pour construire des leçons et la phase d'analyse de ces construits en vue de les optimiser. Le présent article montre les difficultés rencontrées par les enseignants, mais aussi par les formateurs. [less ▲]

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See detailEnseignement par ordinateur du latin et du français au L.A.S.L.A.
Denooz, Joseph ULg

in Cahiers de Clio (1984), 80

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See detailL'enseignement par problème (EPP) et l'apprentissage par problème (APP)
VIERSET, Viviane ULg; Groupe Gypse

Conference (2004, May 06)

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See detailL'enseignement précoce des langues étrangères
Defays, Jean-Marc ULg

Diverse speeche and writing (1998)

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See detailL'enseignement secondaire
Duesberg, Jules ULg

Speech (1936)

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See detailL'enseignement spécial en chiffres
Giot, Bernadette ULg; Stegen, Pierre; Crahay, Marcel ULg

Report (1994)

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See detailL'enseignement supérieur de demain
Poumay, Marianne ULg

Conference (2013, May 16)

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See detailL'enseignement supérieur pour les femmes
Trasenster, Louis ULg

Speech (1882)

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Peer Reviewed
See detailL'enseignement technique agricole et le défi de l'environnement : passé et futur...
Mougenot, Catherine ULg

in Revue de l'Institut de Sociologie (1992), 1(4), 265-290

Une analyse de l’enseignement agricole technique reposant sur deux fils rouges : l’histoire de l’institution et la nécessité pour celle-ci de prendre en compte les nouvelles perspectives environnementales.

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See detailL’enseignement universitaire demain. Le cas de la Belgique francophone
Merenne-Schoumaker, Bernadette ULg

in Géographes Associés, AFDG (2003), (27), 63-65

Courte présentation de la situation de la géographie dans le monde universitaire francophone de Belgique au moment de la Réforme de Bologne

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Peer Reviewed
See detailL'enseignement universitaire ouvre de nouveaux horizons aux futurs architectes
Dawans, Stéphane ULg

in Dassonville, Chantal (Ed.) Architectures, Wallonie-Bruxelles. Inventaires-Inventories 2005-2010 (2010)

Clearly, the 21st century architect can no longuer adopt the posture of a romantic artist, no more so than he can identify with the figure of demiurge that had seemed to haunt architecture for a good part ... [more ▼]

Clearly, the 21st century architect can no longuer adopt the posture of a romantic artist, no more so than he can identify with the figure of demiurge that had seemed to haunt architecture for a good part of the 20th century and that might still inspire him on occasion under the star system's influence. [less ▲]

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Peer Reviewed
See detailEnseignement, entreprise et écriture : l'interaction est-elle possible ?
Crahay, Marcel ULg; Schockert, C.; Vanhulle, S.

in La rédaction technique : actes du séminaire de Bruxelles des 24 et 25 novembre 1997 (2000)

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Peer Reviewed
See detailEnseignements et perspectives d'une décennie de tolérance zéro à l'égard des violences conjugale
Garcet, Serge ULg

Conference (2014, May 19)

Depuis 2004, et la mise en place d’une Circulaire « tolérance zéro » par Mme le Procureur du Roi à Liège (Belgique), puis quelques années plus tard par la circulaire des procureurs généraux, la question ... [more ▼]

Depuis 2004, et la mise en place d’une Circulaire « tolérance zéro » par Mme le Procureur du Roi à Liège (Belgique), puis quelques années plus tard par la circulaire des procureurs généraux, la question de la violence conjugale mobilise les acteurs de terrain de la Justice et des Associations en Wallonie. Différentes mesures institutionnelles ont été mises en place dans le but de répondre à cette problématique de la violence conjugale et de mieux accueillir la personne qui en est victime, l’encadrer et la soigner. Différentes mesures judiciaires et de suivis ont également été mises en place vis-à-vis de l’auteur. Dix ans après, la communication vise à faire le point sur la question en analysant l’impact de ces mesures sur la problématique de la violence conjugale elle-même, mais plus largement en évaluant le retentissement de cet éclairage spécifique de la violence conjugale sur le développement du secteur de la victimologie en Région Wallonne. [less ▲]

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