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See detailLes compétences des jeunes de 15 ans en Communauté française en lecture, en mathématiques et en sciences : résultats de l'enquête PISA 2000
Lafontaine, Dominique ULg; Baye, Ariane ULg; Burton, Réginald et al

in Cahiers du Service de Pédagogie Expérimentale (SPE) (2003), 13-14

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See detailLes compétences des jeunes de 15 ans en culture scientifique. Premiers résultats de PISA 2006
Baye, Ariane ULg

Conference given outside the academic context (2007)

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See detailCompétences durables et transférables, clé pour l'employabilité
Dujardin, Jean-Marie ULg

Conference (2013, December)

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See detailCompétences durables et transférables, clés pour l'employabilité
Dujardin, Jean-Marie ULg

Book published by De Boeck (2013)

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See detailCompétences durables et transférables, clés pour l’employabilité
Dujardin, Jean-Marie ULg

Conference (2013, September)

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Peer Reviewed
See detailLes compétences émotionnelles dans le domaine des activités physiques et sportives. Une analyse de la littérature
Mouton, Alexandre ULg; Cloes, Marc ULg

Conference (2011)

L'étude des facteurs qui influencent l'efficacité de la dyade éducative entre un intervenant et un apprenant a toujours asuscité un véritable engouement dans le domaine de l'intervention en sport. Une des ... [more ▼]

L'étude des facteurs qui influencent l'efficacité de la dyade éducative entre un intervenant et un apprenant a toujours asuscité un véritable engouement dans le domaine de l'intervention en sport. Une des composantes essentielles de la communication interpersonnelle est le lien socio-émotionnel existant entre les acteurs de cette relation. ... [less ▲]

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See detailCompétences émotionnelles et dépression
Desseilles, Martin ULg

Scientific conference (2015, October 06)

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See detailLes compétences en anglais et en allemand d'élèves de l'enseignement secondaire: Participation de la Fédération Wallonie-Bruxelles à la première Etude européenne des compétences en langues
Blondin, Christiane ULg; Goffin, Christelle ULg; Baye, Ariane ULg

Report (2013)

The report summarizes and re-analyses the main results of the first European Survey of Language Competences from de point of view of the French Community of Belgium

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Peer Reviewed
See detailCompétences en Communauté française de Belgique : illustration via l'introduction de manipulations en classe
Henry, Valérie ULg; Lambrecht, Pauline

in Repères : Revue des Instituts de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (2012)

En Communauté française de Belgique, les documents officiels organisent l’enseignement selon une approche par compétences depuis une quinzaine d’années. Sur le terrain, la mise en place a été et reste ... [more ▼]

En Communauté française de Belgique, les documents officiels organisent l’enseignement selon une approche par compétences depuis une quinzaine d’années. Sur le terrain, la mise en place a été et reste difficile. C’est pourquoi le CREM, Centre de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques, s’attache à publier des ouvrages proposant des activités destinées à diverses tranches d'âge de l'enseignement primaire et secondaire (6-18 ans) pour lesquelles les compétences travaillées sont mises en exergue. Actuellement, une recherche menée au CREM développe des ingénieries didactiques, appelées Math & Manips, qui intègrent des manipulations en travaillant de nombreuses compétences. Pour chacune de ces séquences d’apprentissage, les compétences mises en jeu sont répertoriées afin que l’enseignant prenne conscience des compétences visées au travers de la séquence. Ces Math & Manips visent à provoquer chez certains élèves de la curiosité par des expérimentations dont les résultats semblent en contradiction avec leurs connaissances antérieures. Elles doivent amener les élèves à entrer dans un processus de questionnement visant à faire émerger un modèle qui correspond au mieux à la réalité de la situation. En particulier, l’activité présentée dans l’article (destinée aux élèves du collège) confronte des situations de proportionnalité à d’autres qui ne le sont pas. Le passage du contexte expérimental aux modèles mathématiques se fait dans différents contextes afin de favoriser le passage d’un registre de représentation sémiotique à un autre. Avant de conclure l’article, un court parallèle avec le livret personnel de compétences français est réalisé. [less ▲]

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See detailLes compétences en histoire : des empêcheurs de savoir ?
Jadoulle, Jean-Louis ULg

Article for general public (2013)

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See detailCompétences et identité professionnelles : L’enseignement et autres métiers de l’interaction humaine
Beckers, Jacqueline ULg

Book published by De Boeck Université (2007)

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See detailLes compétences et les familles de situations. Etude exploratoire de la complexité d’un jugement
Chenu, Florent ULg

Master of advanced studies dissertation (2005)

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Peer Reviewed
See detailLes compétences et les familles de situations. Etude exploratoire de la complexité d’un jugement.
Chenu, Florent ULg

in Cahiers du Service de Pédagogie Expérimentale (SPE) (2005), 21-22

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Peer Reviewed
See detailLes compétences et les modes de saisine de la Cour constitutionnelle : état des lieux au lendemain de la sixième réforme de l’État
Miny, Xavier ULg

in La Cour constitutionnelle - De l'art de modeler le Droit pour préserver l'Egalité - Actes du colloque du 28 avril 2016 organisé par la Conférence libre du Jeune Barreau de Liège (2016)

La contribution est dédiée à la présentation générale de la Cour constitutionnelle, ainsi qu'aux méthodes pour la saisir. Dans cette perspective, l'étude retrace également en détail l'évolution des ... [more ▼]

La contribution est dédiée à la présentation générale de la Cour constitutionnelle, ainsi qu'aux méthodes pour la saisir. Dans cette perspective, l'étude retrace également en détail l'évolution des compétences de la Cour constitutionnelle depuis sa création, jusqu'à sa situation après la sixième réforme de l'État. [less ▲]

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See detailCompétences et pratiques pédagogiques innovantes
Poumay, Marianne ULg

Conference (2013, December 10)

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