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See detailPer una pedagogia della divergenza
de Landsheere, Gilbert ULg

in Scuola e Città (1967), 3

In conclusione, se una scuola vuole sviluppare la creatività, deve essere aperta ad idee contrastanti, ai conflitti, in modo da educare lo _spirito critico. Alla politica del silenzio prudente, che ... [more ▼]

In conclusione, se una scuola vuole sviluppare la creatività, deve essere aperta ad idee contrastanti, ai conflitti, in modo da educare lo _spirito critico. Alla politica del silenzio prudente, che abituava alla condiscendenza, la scuola deve talvolta sostituire il -coraggio dello scontro. [less ▲]

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