La médiation scolaire : un concept au singulier, des solutions singulières

Scientific conference (2012, November 15)

Partir à la recherche de la médiation scolaire suppose l’adoption d’une stratégie de recherche. Après avoir suivi le travail des personnes porteuses du titre de médiateur scolaire (Kuty et al., 2011 ... [more ▼]

Partir à la recherche de la médiation scolaire suppose l’adoption d’une stratégie de recherche. Après avoir suivi le travail des personnes porteuses du titre de médiateur scolaire (Kuty et al., 2011), nous présenterons ici les résultats d’une démarche ayant consisté à étudier les pratiques et les dispositifs de médiation tels qu’ils sont mis en place dans les écoles. Cette démarche de recherche a été mise en oeuvre au sein de six établissements scolaires belges francophones et nous a conduits à décomposer le concept abstrait et insuffisamment défini de médiation scolaire. En effet, les acteurs du monde scolaire font face, dans leur travail, à différents problèmes concrets auxquels ils tentent d’apporter des solutions concrètes. Alors que le discours de certains acteurs et experts qualifie (trop) rapidement ces solutions à l’aide du concept (systématiquement employé au singulier) de médiation, nous nous attacherons à rendre compte des acteurs, des pratiques et des interactions qui (co)-produisent ces solutions singulières. [less ▲]

La médiation scolaire : Un concept au singulier pour des actions singulières

Conference given outside the academic context (2012)

La médiation scolaire. Un regard des acteurs sur leurs pratiques

Book published by Presses Universitaires de Liège (2012)

Dans nos sociétés en réseaux qui se caractérisent par un pluralisme normatif, on peut faire société sans partager des valeurs communes. Le fonctionnement des institutions scolaires illustre les nouveaux ... [more ▼]

Dans nos sociétés en réseaux qui se caractérisent par un pluralisme normatif, on peut faire société sans partager des valeurs communes. Le fonctionnement des institutions scolaires illustre les nouveaux modes de régulation des tensions, de la diversité, de l'intégration, etc. désormais à l’œuvre. C'est dans ce contexte que le concept de médiation a fait son apparition dans nos écoles, comme dispositif d'apaisement ou de maintien du lien social. La diffusion de tels dispositifs doit beaucoup à la création de services centraux puis locaux de médiation, tout comme au travail de nombreux médiateurs qui ont progressivement investi le champ scolaire. Cet ouvrage constitue une exploration du développement de leur fonction et il rend compte de la culture professionnelle qui les anime. Cette exploration conduit à s'interroger sur le processus de diffusion de la médiation scolaire tout en contextualisant cette dernière dans le spectre plus large de la médiation en général, un concept désormais répandu dans les champs familiaux, judiciaires, sanitaires, administratifs, politiques et sociaux les plus divers. [less ▲]

Modernisation de la Justice

in Revue Nouvelle (2010), (1),

La naissance de la négociation (1933-1962). Mayo, Friedmann, Crozier et Reynaud

in SociologieS (2008)

Une matrice conceptuelle de la négociation. Du marchandage à la négociation valorielle

in Négociations (2004), 1(1), 45-62

Santé mentale et citoyenneté. Les mutations d’un champ de l’action publique

Book published by Academia Press - édition revue et corrigée (2003)

L'expansion du champ d'intervention des professionnels de la santé mentale, la transformation de ses mode d'organisation et les querelles expertes qui le divisent déconcertent souvent le profane. On ... [more ▼]

L'expansion du champ d'intervention des professionnels de la santé mentale, la transformation de ses mode d'organisation et les querelles expertes qui le divisent déconcertent souvent le profane. On pourrait y voir un pas de plus vers la privatisation des existences. ce rapport prouve le contraire : l'avenir de l'action publique s'y trouve engagé et une nouvelle grammaire de la citoyenneté émerge de ces recompositions. Cet ouvrage dévoile le rapport étroit qu'ont toujours entretenu en démocratie citoyenneté et santé mentale. Il en restitue la genèse historique en montrant les rapports entre santé mentale, sécurité et politique sociale. [less ▲]

La sociologie et l'intervention. Enjeux et perspectives

Book published by De Boeck (2001)

L'intervention du sociologue est de plus en plus sollicitée. Elle devient une question d'actualité. Nous sommes toutefois arrivés à un tournant. Cette démultiplication des interventions des sociologues se ... [more ▼]

L'intervention du sociologue est de plus en plus sollicitée. Elle devient une question d'actualité. Nous sommes toutefois arrivés à un tournant. Cette démultiplication des interventions des sociologues se produit au moment où la sociologie ne parvient ni à poursuivre ni à renouveler sa réflexion sur l'intervention. Celle-ci semble ainsi se "banaliser" dans le flot de pratiques opératoires. En l'absence d'un effort de conceptualisation, le risque est de voir ces pratiques d'intervention sociologique souffrir d'un manque de reconnaissance alors qu'elles annoncent sans doute de nouvelles manières de raisonner, de regarder le monde et de l'interroger. [less ▲]

Tisser des liens. Guide de pratiques associatives intergénérationnelles

Book published by Fondation Roi Baudouin (1995)

Guide des pratiques observées et analysées au sein d'associations développant des actions intergénérationnelles : étapes, enjeux, défis.