 Ville de Liège : La gestion des âges - Diagnostic et pistes d'action pour une politique de GRH et de gestion des compétences tenant compte de l'âgeDujardin, Jean-Marie  ; Randaxhe, David ; Dieu, Anne-Marie Learning material (2011) Detailed reference viewed: 40 (15 ULg)La méthode des cas en gestion des ressources humainesDujardin, Jean-Marie Conference (2010, May) Detailed reference viewed: 25 (11 ULg) Les métiers en pénurie : un contexte favorable à une gestion des âges pro-active?Dieu, Anne-Marie ; Randaxhe, David ; Cornet, Annie et alin scouarnec, alice (Ed.) Management et métiers : vision d'experts, Mélanges en l'honneur de Luc BOYER (2010) Detailed reference viewed: 81 (26 ULg) Manuel d’auto-diagnostic de gestion des âgesDieu, Anne-Marie ; Randaxhe, David ; Cornet, Annie et alLearning material (2010) Detailed reference viewed: 76 (9 ULg)Les métiers en pénurie : un contexte favorable à une gestion des âges pro-active ?Dieu, Anne-Marie ; Randaxhe, David ; Cornet, Annie et alin Scouarnec, A. (Ed.) Ouvrage en l’honneur de Luc Boyer : Management et métier – Vision d’experts (2010) Detailed reference viewed: 16 (4 ULg) Audit de l’évaluation du personnel : un outil de gestion utile pour les organisations et les institutions ?De Zanet, Fabrice ; ; Dujardin, Jean-Marie in Gestion 2000 (2010), 4 Detailed reference viewed: 122 (30 ULg)Validation of prior learning in french speaking universities of Belgium : state of the artDujardin, Jean-Marie Conference (2009, November 25) Detailed reference viewed: 18 (4 ULg)Recommendations from the BeFlex Plus Project and the Leuven/Louvain ConferenceDujardin, Jean-Marie Conference (2009, November 06) Detailed reference viewed: 12 (5 ULg) Validation of a measure of leader behavioral adequacyDe Zanet, Fabrice ; ; Dujardin, Jean-Marie Poster (2009, May) Detailed reference viewed: 18 (8 ULg)Les métiers en pénurie : un contexte favorable à une gestion des âges pro-active ?Dieu, Anne-Marie ; Randaxhe, David ; Cornet, Annie et alConference (2009, March 16) La gestion des âges sur le marché du travail est devenue depuis quelques années une question centrale, débattue tant au sein du monde politique que scientifique. Elle s’articule autour de différents ... [more ▼] La gestion des âges sur le marché du travail est devenue depuis quelques années une question centrale, débattue tant au sein du monde politique que scientifique. Elle s’articule autour de différents thèmes dont les principaux sont les modalités de maintien au travail des personnes de plus de 45/50 ans, les relations intergénérationnelles dans l’entreprise et la gestion des compétences à travers les âges (transfert des compétences et tutorat, développement et mise à jour des compétences), implication et motivation au travail. Dans le cadre d’un projet financé par le Fonds Social Européen, nous avons développé un outil d’auto-diagnostic en matière de gestion des âges et des compétences à destination des services des ressources humaines ou des responsables d’entreprises. Cet outil a pour objectif de sensibiliser les entreprises à la gestion des âges et de l’aider à réfléchir aux actions à mettre en place en fonction du diagnostic posé. La première version de cet outil a été testée dans deux entreprises. Cette phase de test nous a permis de mettre à jour une série de questions soulevées par le mise en œuvre d’une politique de gestion des ressources humaines tenant compte de l’âge au regard d’une situation particulière : les métiers en pénurie. [less ▲] Detailed reference viewed: 110 (31 ULg)Quelle approche pour évaluer les résultats d'un projet d’enseignement à distance?Dujardin, Jean-Marie ; Maron, Séverine in Distances et Savoirs (2009), 7(1), Since 2002 the so called “Campus Virtuel en Gestion” has developed on line courses in the field of management. The partners of the project wanted to know more about its results, from both a pedagogical ... [more ▼] Since 2002 the so called “Campus Virtuel en Gestion” has developed on line courses in the field of management. The partners of the project wanted to know more about its results, from both a pedagogical and an economic point of view. The questions we address here are the following: – how to assess this project on both its economic and pedagogical effects? – how to carry out such an assessment? – what are the advantages and the limits of this approach? The difficulties of application, the interests, the limits of the methodology will be explained. [less ▲] Detailed reference viewed: 77 (10 ULg)Current European Union Policy : Impact on University Lifelong Learning Units . Global Presentation.Dujardin, Jean-Marie Conference (2008, November 07) Detailed reference viewed: 36 (11 ULg)Quelle approche qualité pour évaluer les résultats d'un projet e-learning ?Dujardin, Jean-Marie Conference (2008, May 20) Detailed reference viewed: 39 (6 ULg)Jeux de rôles et e-learning : cohabitation difficile ou complémentarité prometteuse ?Dujardin, Jean-Marie Conference (2007, January) Detailed reference viewed: 11 (1 ULg)Vers la validation d'un modèle de la compétence managérialeDe Zanet, Fabrice ; Dujardin, Jean-Marie ; et alin Personnel & Gestion (2007), 10 Detailed reference viewed: 44 (24 ULg)La validation des compétences en Belgique francophone : quelles perspectives pour les travailleurs et leurs employeurs ?; De Zanet, Fabrice ; Dujardin, Jean-Marie et alin Personnel et Gestion (2006) Detailed reference viewed: 55 (27 ULg) |
||
