References of "Chevrie-Muller, Claude"
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See detailUne nouvelle batterie « Langage oral, langage écrit, mémoire, attention » : L2MA-2
Chevrie-Muller, Claude; Maillart, Christelle ULg

in Cahiers de l'ASELF (2010), 4

Cet article présente une nouvelle batterie « « Langage oral, langage écrit, mémoire, attention » : L2MA-2 » destinée à l’évaluation d’enfants francophones, français et belges, de la deuxième à la sixième ... [more ▼]

Cet article présente une nouvelle batterie « « Langage oral, langage écrit, mémoire, attention » : L2MA-2 » destinée à l’évaluation d’enfants francophones, français et belges, de la deuxième à la sixième année primaire (7 ans ½ à 11 ans ½). Conçue à partir d’une batterie existante (L2MA, Chevrie-Muller et al, 1997), cette batterie a fait l’objet d’importantes modifications. Parmi les changements apportés, on doit noter que la batterie permet une évaluation en deux niveaux (première ligne pour objectiver les difficultés de l’enfant et deuxième ligne pour les préciser et les comprendre),qu’elle est partiellement informatisée et qu’elle comprend des épreuves peu fréquentes dans les batteries langagières classiques (ex. épreuves de compréhension orale, écrite narration orale ou écrite, etc.). L’article présente les principaux objectifs de ce travail, les caractéristiques de ce nouvel outil et les perspectives futures. [less ▲]

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See detailL2MA-2 Langage oral, langage écrit, mémoire, attention
Chevrie-Muller, Claude; Maillart, Christelle ULg; Simon, Anne-Marie et al

Book published by ECPA (2010)

Batterie d'évaluation du langage oral et écrit destinée aux enfants de CE1 (2ème primaire) à la 6ème.

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See detailEvaluation logopédique des enfants d’âge scolaire (7-12 ans) : la nouvelle batterie L2MA-2
Maillart, Christelle ULg; Chevrie-Muller, Claude

Conference given outside the academic context (2010)

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See detailL’évaluation de la morphosyntaxe chez des enfants d’âge scolaire (7-12 ans) : les épreuves issues de la batterie L2MA-2
Chevrie-Muller, Claude; Maillart, Christelle ULg

in Rééducation Orthophonique (2009), 238

The L2MA2 Battery for the evaluation of “Oral language, Written language, Memory and Attentional skills” in French-speaking children between the ages of 8 1/2 and 10 1/2 was published in 1997. Over ten ... [more ▼]

The L2MA2 Battery for the evaluation of “Oral language, Written language, Memory and Attentional skills” in French-speaking children between the ages of 8 1/2 and 10 1/2 was published in 1997. Over ten years after its initial publication, the battery was revised and significantly modified. It was then standardized on a population of French-speaking children (French and Belgian) between the ages of 7 1/2 and 11 1/2. Among its new features, the evaluation is administered in two steps (first and second levels). The first level of the L2MA-2 battery comprises 11 fixed tests which give a preliminary representation of the patient’s resources and difficulties. Depending on obtained results, the clinician can chose, among 19 complementary tests that are available on an optional basis, tests that can yield a more specific diagnosis. This article deals more specifically with 9 tests which can provide a comprehensive evaluation of the child’s morphosyntactic skills, dealing with expressive or receptive skills, with oral or written skills, in a targeted or integrated manner. [less ▲]

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