References of "Bouquiaux, Laurence"
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See detailLogique formelle et argumentation, seconde édition revue et corrigée
Bouquiaux, Laurence ULg; Leclercq, Bruno ULg

Book published by De Boeck (2015)

Science de la pensée rationnelle, la logique s’est donné pour tâche de dégager les grands principes théoriques permettant de distinguer les raisonnements corrects des raisonnements fallacieux. Au cours de ... [more ▼]

Science de la pensée rationnelle, la logique s’est donné pour tâche de dégager les grands principes théoriques permettant de distinguer les raisonnements corrects des raisonnements fallacieux. Au cours de son histoire, elle a forgé des outils d’analyse de plus en plus précis et rigoureux. Ces développements ont abouti aux divers systèmes formels de la logique symbolique dont nous disposons aujourd’hui. Il est désormais possible de traiter de nombreux raisonnements comme de calculs dont la validité est assurée par le seul respect de règles d’inférence préalablement établies. La question de la légitimité de nos argumentations quotidiennes suppose cependant que l’on prenne également en compte des critères qui relèvent d’autres dimensions – dialectique, topique, rhétorique ou linguistique – de l’argumentation. C’est en se fondant sur l’ensemble de ces analyses que l’on peut évaluer l’usage en contexte de tel ou tel schéma d’inférence et déterminer, par des questions critiques, s’il fait l’objet d’une utilisation globalement rationnelle ou d’un abus sophistique. Parce qu’il envisage l’étude des raisonnements sous ces différents aspects, ce livre constitue une véritable introduction générale à la logique. L’approche choisie est délibérément pédagogique. L’ouvrage analyse plus de 280 raisonnements et propose au lecteur 360 exercices dont les corrigés sont disponibles en ligne. [less ▲]

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See detailLeibniz
Bouquiaux, Laurence ULg

in Bouaniche, Arnaud; Leclercq, Jean (Eds.) Une histoire de la philosophie (2015)

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See detailConnexion universelle et enveloppement du futur dans le présent
Bouquiaux, Laurence ULg

Conference (2014, November)

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See detailWomen who make a fuss. The unfaithful daughters of Virginia Woolf
Stengers, Isabelle; Despret, Vinciane ULg; Balibar, Françoise et al

Book published by Univocal (2014)

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See detailActualité du transcendantal en physique
Bouquiaux, Laurence ULg

in Questions anthropologiques et phénoménologiques. Autour du travail de Daniel Giovannangeli (2014)

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See detailComment Descartes et Leibniz (disent qu'ils) lisent les philosophes
Bouquiaux, Laurence ULg

in Les arts de lire des philosophes. Théorie et pratique de la lecture des textes chez les philosophes de l’âge classique (2014)

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See detailModèles épistémologiques pour le métalangage
Bouquiaux, Laurence ULg; Dubuisson, Francois ULg; Leclercq, Bruno ULg

in Signata. Annales des Sémiotiques = Annals of Semiotics (2013)

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See detailWhy bother ?
Nazé, Yaël ULg; Bouquiaux, Laurence ULg

Poster (2012, November 27)

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See detailImage, imagination et mathématique chez Descartes et Leibniz
Bouquiaux, Laurence ULg

in Visible (2012)

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See detailÀ propos de l'idée chez Descartes
Bouquiaux, Laurence ULg

in L'idée de l'idée. Eléments de l'histoire d'un concept (2012)

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See detailLe discours d'excellence. Rhétorique et idéologie de l'évaluation en milieu universitaire
Durand, Pascal ULg; Belloi, Livio ULg; Bouquiaux, Laurence ULg

in Charlier, Jean-Emile; Croché, Sarah; Leclercq, Bruno (Eds.) Contrôler la qualité dans l'enseignement supérieur (2012)

Extrait : « Notre point de vue sera celui d’une analyse discursive consistant à cerner d’un trait sommaire les opérateurs rhétoriques d’une idéologie générale, c’est-à-dire d’une représentation non ... [more ▼]

Extrait : « Notre point de vue sera celui d’une analyse discursive consistant à cerner d’un trait sommaire les opérateurs rhétoriques d’une idéologie générale, c’est-à-dire d’une représentation non seulement de la « qualité », mais aussi de l’enseignement et de la recherche, elle-même corrélée à une représentation assez caractéristique du monde. Car, à chacun de ces niveaux, il y a en effet production de discours, sous des formes elles-mêmes très diverses : rapports d’auto-évaluation et d’évaluation ; guides à l’évaluation ; allocutions programmatiques des autorités universitaires ou encore grandes déclarations d’intention ou de synthèse émanant de la sphère politique, d’agences nationales et d’organisations internationales. La cohérence de ces discours, qui est aussi au principe de leur pouvoir d’inculcation et de la résistance qu’ils opposent à la critique, tient d’une part au retour en vis sans fin, d’un niveau à l’autre, des mêmes arguments et des mêmes enjeux, et d’autre part à un réagencement, à chaque niveau, de mêmes mots, de mêmes constructions syntaxiques, de mêmes configurations logiques, selon cette loi, propre à toute propagande, voulant que l’effet d’évidence se crée par la répétition et que le discours lui-même se valide par sa propre redondance.  » [less ▲]

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See detailLes faiseuses d'histoires. Que font les femmes à la pensée?
Despret, Vinciane ULg; Stengers, Isabelle; Balibar, Françoise et al

Book published by La Découverte (2011)

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See detailDe la déraisonnable efficacité des modèles
Bouquiaux, Laurence ULg

in Dissensus (2011)

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See detailLeibniz et la question du possible
Bouquiaux, Laurence ULg

in À l'émergence de la modernité : Histoire des idées au XVIIe siècle (2011)

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See detailEntre croyances et connaissances, où se situe l'enseignant?
Bouquiaux, Laurence ULg

in Puzzle (2010)

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See detailL'évolution : faits, théories et malentendus
Bouquiaux, Laurence ULg

in Comprendre l'évolution (2009)

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See detailLogique formelle et argumentation
Bouquiaux, Laurence ULg; Leclercq, Bruno ULg

Book published by De Boeck (2009)

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