Effet de Simple exposition et reconnaissance pour des objets tridimensionnels chez des enfants âgés de 5 à 12 ans et des jeunes adultes

Poster (2002)

Introduction Chez l’adulte, il est classiquement observé que l’exposition répétée à des stimuli conduit à un accroissement de la préférence pour ces derniers en comparaison à de nouveaux stimuli (Effet de ... [more ▼]

Introduction Chez l’adulte, il est classiquement observé que l’exposition répétée à des stimuli conduit à un accroissement de la préférence pour ces derniers en comparaison à de nouveaux stimuli (Effet de simple exposition, ESE; [1]). En revanche, un grand nombre d’études [2] montrent chez l’enfant un effet inverse suggérant une préférence pour la nouveauté. Le but de cette étude est d’utiliser le paradigme de simple exposition chez des enfants de différentes tranches d’âge afin de déterminer la période durant laquelle la préférence pour la nouveauté s’inverse et est remplacée par la préférence pour la familiarité. Participant 16 enfants (de 5 à 6 ans et de 7 à 8 ans), 22 enfants (de 9 à 10 ans), et 17 enfants (de 11 à 12 ans) et 16 jeunes adultes (de 18 à 30 ans). Matériel Dans la phase d’encodage, les sujets évaluent l’orientation (droite/gauche) de 12 figures tridimensionnelles présentées 5 fois durant 2,5 secondes. Lors de la phase test, le sujet est soumis à deux tâches de jugement à choix forcés (préférence et reconnaissance) sur 12 paires d’objets tridimensionnels nouveaux-familiers. Les deux jugements se portent sur les mêmes items et leur ordre de passation est contrebalancés entre les sujets. Résultats et Discussion Un effet de préférence différent du hasard est observé chez les adultes (P<.05) dans le sens d’une préférence pour les stimuli préalablement exposés (ESE), mais non chez les enfants (Ps>.1). Pourtant, lorsque l’on examine les relations entre préférence et reconnaissance, on constate que les enfants de 5/6 ans ont tendance à préférer les nouvelles figures et non les figures préalablement exposées et reconnues (Chi-carré= -.15, p=.05). En revanche, cette tendance s’inverse au cours du développement, et ce, dès 11/12 ans où les enfants tendent à préférer les stimuli préalablement exposés et reconnus (Chi-carré=.17, p=.02). Ce choix de préférence pour les stimuli familiers persistent chez les jeunes adultes (p<.05). Notre étude montre que les plus jeunes enfants ont tendance à préférer les nouveaux stimuli alors que les jeunes adultes préfèrent les stimuli familiers quand on compare leurs choix de préférence à leur performance en reconnaissance. A partir de 11-12 ans, les enfants montrent le pattern inverse indiquant un « shifting » de la préférence pour la nouveauté vers la préférence pour la familiarité. Ces données montrent que les scores en reconnaissance influencent différemment la préférence en fonction de l’âge. [less ▲]

Further exploration of the mere exposure effect in Alzheimer's disease

in Journal of Cognitive Neuroscience (2001, March 25), Suppl. 58

Exploration de l'effet de simple exposition dans le vieillissement

in Cognitiques = Cognitics (2000, November 24), 4

La simple exposition répétée à un stimulus conduit les sujets à préférer ce stimulus par rapport à des stimuli non présentés. Nous avons exploré cet effet chez 22 sujets âgés (de 60 à 70 ans) et 22 sujets ... [more ▼]

La simple exposition répétée à un stimulus conduit les sujets à préférer ce stimulus par rapport à des stimuli non présentés. Nous avons exploré cet effet chez 22 sujets âgés (de 60 à 70 ans) et 22 sujets jeunes (de 20 à 30 ans) appariés quant au niveau d’éducation. Dans une première phase, on demande aux sujets d'estimer l'âge de 15 visages-cibles, non familiers. Ces 15 visages sont présentés durant 15 msec., cinq fois dans un ordre aléatoire. Ensuite, on présente aux sujets 15 paires de visages (un visage-cible et un visage non présenté) et on leur demande de choisir le visage qu'ils préfèrent. Enfin, un test de reconnaissance leur est administré. En ce qui concerne le jugement de préférence, les sujets âgés et les sujets jeunes choisissent préférentiellement le visage exposé antérieurement, avec une performance supérieure au hasard. De plus, la performance des deux groupes ne diffère pas significativement. Par contre, la performance des sujets âgés en reconnaissance est significativement inférieure à celle des sujets jeunes. En conclusion, ces résultats indiquent que les processus sous-tendant l'effet de simple exposition sont préservés par le vieillissement en dépit d'une reconnaissance explicite déficitaire. [less ▲]