Characteristics of adolescent attempts to manage overweightGrignard, Sophie ; Bourguignon, Jean-Pierre ; Born, Michel et alin Patient Education & Counseling (2003), 51(2), 183-189 This study evaluates the actions taken by obese adolescents in an attempt to lose weight in relation to changes in weight. Particular emphasis is put on the context surrounding the management process ... [more ▼] This study evaluates the actions taken by obese adolescents in an attempt to lose weight in relation to changes in weight. Particular emphasis is put on the context surrounding the management process. Thirty one obese adolescents aged 14-18 participated in this study. The adolescents answered a written questionnaire, took a body-size dissatisfaction test and were interviewed. Their family physicians were interviewed by telephone. Quantitative data concerned changes in weight and body-size dissatisfaction scores. Qualitative analysis included cases analyses and building up of synthesis variables. Loss of weight is linked with continuity of management attempts as well as with medical follow-up. The most frequent management attempt is diet. Self-image is correlated with weight. The exclusive emphasis put on diet is discussed in relation to the importance of more psychosocial factors such as self-image, denial and attraction to discontinuity. Some recommendations for the management of overweight adolescents are then outlined. (C) 2002 Elsevier Science Ireland Ltd. All rights reserved. [less ▲] Detailed reference viewed: 78 (39 ULg) "Diabolo Manques" - Une exploration à la découverte de soi - Rapport d'évaluation de la troisième année; Grignard, Sophie ; Vandoorne, Chantal ![]() Report (2002) Detailed reference viewed: 29 (5 ULg) Enquête sur les pratiques et les attentes des médecins généralistes en matière de prévention, traitement et suivi des cancers - Rapport final; ; Ben Sedrine, Wafa et alReport (2002) Detailed reference viewed: 24 (6 ULg) La cardiologie preventive: strategies chez l'enfant; Vandoorne, Chantal ; et alin Revue Médicale de Liège (2002), 57(4), 207-12 The importance of preventive cardiology in youth has been established by several critical observations: there is evidence that the atherogenic process begins in childhood, and that the degree of ... [more ▼] The importance of preventive cardiology in youth has been established by several critical observations: there is evidence that the atherogenic process begins in childhood, and that the degree of atherogenesis is related to measurable risk factors present during childhood. The literature indicated that long-range prevention of atheroselerosis and its sequelae by control of those risk factors should begin in childhood. This article reviews the established risk factors, the identification of high-risk individuals, public health strategies for the promotion of health in the French Community of Belgium and treatment of high-risk individuals. [less ▲] Detailed reference viewed: 120 (33 ULg) Les acteurs et les enjeux au coeur de l'évaluationVandoorne, Chantal ![]() in Education santé (2002), 173(173), 9-11 Detailed reference viewed: 26 (11 ULg) "Diabolo Manques" - Une exploration à la découverte de soi - Rapport d'évaluation de la première annéeGrignard, Sophie ; Vandoorne, Chantal ![]() Report (2000) Detailed reference viewed: 9 (6 ULg) Motivations et apports d'une prise en charge ambulatoire pluridisciplinaire de la santé des adolescentsBourguignon, Jean-Pierre ; Grignard, Sophie ; Glowacz, Fabienne et alin Bulletin d'Education du Patient à sa Maladie (2000), 19(3), 126-129 D’importants problèmes de santé sont identifiés par les professionnels chez les adolescents. Toutefois, ces problèmes de santé ne sont que peu ou pas soulevés par les adolescents eux-mêmes car ils ... [more ▼] D’importants problèmes de santé sont identifiés par les professionnels chez les adolescents. Toutefois, ces problèmes de santé ne sont que peu ou pas soulevés par les adolescents eux-mêmes car ils consultent peu à ce sujet. En particulier, ils évoquent rarement les aspects psychosociaux des problèmes auxquels ils sont confrontés. Ils fonctionnent dans le clivage entre somatique et psychologique bien que ces deux aspects soient indissociables. Les adolescents sont souvent amenés en consultation par d’autres, dont les parents. Un travail d’identification de la demande réelle de l’adolescent est donc nécessaire pour que celui-ci puisse se mobiliser vers une prise en charge. La confidentialité est cruciale de même que le respect de l’adolescent, ainsi que la reconnaissance de ses craintes et des limites qu’il met à l’accès aux informations par l’anamnèse et l’examen clinique. Il appartient au médecin de lire la demande de l’adolescent dans un double registre, à la fois somatique et psychique et de resituer cette demande dans le contexte de vie particulier à l’adolescent. Aussi, la lecture de la demande intégrera non seulement les problèmes invoqués par l’adolescent mais aussi ceux relevés par l’anamnèse et l’examen clinique. Une telle lecture peut prendre du temps pour les intervenants de santé mais aussi pour l’adolescent, avant qu’il n’aboutisse à l’émergence de sa demande et, dès lors, à une demande de prise en charge. Celle-ci devra parfois faire appel à une équipe spécifique et pluridisciplinaire telle que celle où collaborent les auteurs du présent article, au Centre de Santé de l’Adolescent à Liège. [less ▲] Detailed reference viewed: 80 (23 ULg) Particularités de la prise en charge de l'excès pondéral chez l'adolescent : résultats d'une enquête exploratoire et implications pour la pratiqueGrignard, Sophie ; Bourguignon, Jean-Pierre ; Born, Michel et alin Bulletin d'Education du Patient (2000), 19(3), 132-138 Detailed reference viewed: 48 (22 ULg) From health needs assessment to ergonomics actions. How to intitiate a participatory change process ?Mairiaux, Philippe ; ; Vandoorne, Chantal ![]() (2000) A health promotion process has been launched within a large Belgian university hospital. This presentation outlines the organisational background of the whole process and the rationale underlining the ... [more ▼] A health promotion process has been launched within a large Belgian university hospital. This presentation outlines the organisational background of the whole process and the rationale underlining the choice of the methodologies used to survey the health needs of the health care workers and to define priorities. In order to elicit effective participation from the staff members, several questions have to be addressed in the transitional phase between problem situations assessment and ergonomic intervention : which channels use to disseminate the information about the survey results, what role for the top rnanagernent of the hospital and for the ergonomic experts, which support methodologies should be provided for initiating the change process? [less ▲] Detailed reference viewed: 43 (10 ULg) A simple risk assessment tool for use in ergonomics participatory processesMairiaux, Philippe ; Vandoorne, Chantal ![]() Conference (2000) Detailed reference viewed: 13 (5 ULg) L'approche expérimentale est-elle adaptée à l'évaluation des actions d'éducation pour la santé ?; Vandoorne, Chantal ![]() in Education Santé (1999), (143), 5-8 Detailed reference viewed: 29 (6 ULg) Les besoins de santé du personnel du CHU de Liège; Vandoorne, Chantal ; Mairiaux, Philippe ![]() in Education santé (1999), (139), 41-43 Detailed reference viewed: 24 (10 ULg) La qualité de la relation avec les patients : un des éléments du bien-être des soignants à l'hôpitalVandoorne, Chantal ; ; Mairiaux, Philippe ![]() in Bulletin d'Education du Patient à sa Maladie (1999), 18(2), 47-50 L’étude exploratoire décrite dans cet article s’intègre dans le programme du réseau belge francophone des «Hôpitaux promoteurs de santé». Elle a pour objectif général d’identifier les besoins en matière ... [more ▼] L’étude exploratoire décrite dans cet article s’intègre dans le programme du réseau belge francophone des «Hôpitaux promoteurs de santé». Elle a pour objectif général d’identifier les besoins en matière de santé du personnel hospitalier, première étape d’un processus de mobilisation du personnel et de la hiérarchie en faveur de la promotion de la santé à l’hôpital. Une enquête qualitative a été menée au CHU de Liège sur base d’entretiens de groupe et d’entretiens individuels. Cette enquête montre que les besoins de santé du personnel sont liés au vécu quotidien du travail et impliquent essentiellement des facteurs matériels et des facteurs psychosociaux parmi lesquels on retrouve la qualité de la relation avec les patients et leur information. Les pistes d’action prioritaires émergeant de cette enquête concernent l’organisation du travail, la gestion des ressources humaines, mais aussi une politique effective de communication vers les patients. Dans le cadre du réseau francophone des «Hôpitaux promoteurs de santé», cette étude a également pour objectif la mise au point d’un instrument d’enquête généralisable aux autres hôpitaux. [less ▲] Detailed reference viewed: 99 (14 ULg) Les enquêtes en milieu scolaire en Communauté Française de Belgique : synthèse et analyse critiqueVandoorne, Chantal ; Born, Michel ; Gavray, Claire ![]() Report (1998) Detailed reference viewed: 18 (3 ULg) Quality criteria to assess the implementation of a local group of security promotion; Vandoorne, Chantal ; et alin Bouwman, L. I.; Boonekamp, G. M. M.; Koelen, M. A. (Eds.) Proceedings of the International conference on Health Promotion and Nutrition (1997) Detailed reference viewed: 20 (10 ULg) Five years of experience for the promotion of a better nutritional environment in schools : The programme "Je mange bien à l'école" (I eat well at school) an innovatie project developed in the French-speaking Community of BelgiumVandoorne, Chantal ![]() in Bouwman, L. I.; Boonekamp, G. M. M.; Koelen, M. A. (Eds.) Proceedings of the International conference on Health Promotion and Nutrition (1996) Detailed reference viewed: 14 (10 ULg) "Je mange bien à l'école" : présentation d'un projet innovateur de la Communauté française de BelgiqueVandoorne, Chantal ![]() in Andrien, Michel (Ed.) Actes du colloque européen sur l'éducation nutritionnelle dans le cadre d'une école promotrice de santé (1994, September) Detailed reference viewed: 16 (4 ULg) L'amélioration de l'environnement nutritionnel à l'écoleVandoorne, Chantal ![]() in Andrien, Michel (Ed.) Actes du colloque européen sur l'éducation nutritionnelle dans le cadre d'une école promotrice de santé (1994, September) Detailed reference viewed: 25 (11 ULg) Le rôle de l'évaluation dans le programme d'amélioration de l'environnement nutritionnel à l'école "Je mange bien à l'école"; Vandoorne, Chantal ![]() in Partage (1994), 3(3), 6-8 Detailed reference viewed: 12 (6 ULg) La formation des agents de santé scolaire dans le cadre du programme "Je mange bien à l'école"Vandoorne, Chantal ![]() in Observatoire : Revue d'Action Sociale & Médico-Sociale (1994), (3), Detailed reference viewed: 13 (7 ULg) |
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