References of "Vandoorne, Chantal"
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See detailComment créer un outil pédagogique en santé : Guide méthodologique
Frérotte, Maïté; Spiece, Catherine; Grignard, Sophie ULg et al

Book published by Service Promotion de la santé de l'UNMS (2004)

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See detailL'appropriation de l'évaluation par la formalisation des critères de jugement
Vandoorne, Chantal ULg; Grignard, Sophie ULg

in Ouvrage des résumés du Congrès des 1-2 et 3 juillet 2004 à Lyon de la Société Française de Santé Publique (2004)

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See detailUn bilan du programme quinquennal 1998-2002
Lonfils, R.; Lebailly, D.; De Bock, C. et al

in Education Santé (2003), (184), 10-16

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Peer Reviewed
See detailCharacteristics of adolescent attempts to manage overweight
Grignard, Sophie ULg; Bourguignon, Jean-Pierre ULg; Born, Michel ULg et al

in Patient Education & Counseling (2003), 51(2), 183-189

This study evaluates the actions taken by obese adolescents in an attempt to lose weight in relation to changes in weight. Particular emphasis is put on the context surrounding the management process ... [more ▼]

This study evaluates the actions taken by obese adolescents in an attempt to lose weight in relation to changes in weight. Particular emphasis is put on the context surrounding the management process. Thirty one obese adolescents aged 14-18 participated in this study. The adolescents answered a written questionnaire, took a body-size dissatisfaction test and were interviewed. Their family physicians were interviewed by telephone. Quantitative data concerned changes in weight and body-size dissatisfaction scores. Qualitative analysis included cases analyses and building up of synthesis variables. Loss of weight is linked with continuity of management attempts as well as with medical follow-up. The most frequent management attempt is diet. Self-image is correlated with weight. The exclusive emphasis put on diet is discussed in relation to the importance of more psychosocial factors such as self-image, denial and attraction to discontinuity. Some recommendations for the management of overweight adolescents are then outlined. (C) 2002 Elsevier Science Ireland Ltd. All rights reserved. [less ▲]

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See detailRapport d'évaluation du programme de formation "Promotion de la Santé à l'Ecole" 2003
Cherbonnier, Alain; Delegher, Viviane; Favresse, Damien et al

Report (2003)

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See detailLa cardiologie preventive: strategies chez l'enfant
Massin, M.; Vandoorne, Chantal ULg; Coremans, C. et al

in Revue Médicale de Liège (2002), 57(4), 207-12

The importance of preventive cardiology in youth has been established by several critical observations: there is evidence that the atherogenic process begins in childhood, and that the degree of ... [more ▼]

The importance of preventive cardiology in youth has been established by several critical observations: there is evidence that the atherogenic process begins in childhood, and that the degree of atherogenesis is related to measurable risk factors present during childhood. The literature indicated that long-range prevention of atheroselerosis and its sequelae by control of those risk factors should begin in childhood. This article reviews the established risk factors, the identification of high-risk individuals, public health strategies for the promotion of health in the French Community of Belgium and treatment of high-risk individuals. [less ▲]

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See detailLes acteurs et les enjeux au coeur de l'évaluation
Vandoorne, Chantal ULg

in Education santé (2002), 173(173), 9-11

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See detailModalités de prise en charge de l'excès pondéral par les adolescents
Grignard, Sophie; Mairiaux, Philippe ULg; Vandoorne, Chantal ULg

Poster (2001, July)

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Peer Reviewed
See detailSoutenir des jeunes dans la gestion de leur santé : Approche individuelle et/ou collective ?
Grignard, Sophie; Lechien, Xavier; Mairiaux, Philippe ULg et al

Conference (2001, July)

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See detailMotivations et apports d'une prise en charge ambulatoire pluridisciplinaire de la santé des adolescents
Bourguignon, Jean-Pierre ULg; Grignard, Sophie ULg; Glowacz, Fabienne ULg et al

in Bulletin d'Education du Patient à sa Maladie (2000), 19(3), 126-129

D’importants problèmes de santé sont identifiés par les professionnels chez les adolescents. Toutefois, ces problèmes de santé ne sont que peu ou pas soulevés par les adolescents eux-mêmes car ils ... [more ▼]

D’importants problèmes de santé sont identifiés par les professionnels chez les adolescents. Toutefois, ces problèmes de santé ne sont que peu ou pas soulevés par les adolescents eux-mêmes car ils consultent peu à ce sujet. En particulier, ils évoquent rarement les aspects psychosociaux des problèmes auxquels ils sont confrontés. Ils fonctionnent dans le clivage entre somatique et psychologique bien que ces deux aspects soient indissociables. Les adolescents sont souvent amenés en consultation par d’autres, dont les parents. Un travail d’identification de la demande réelle de l’adolescent est donc nécessaire pour que celui-ci puisse se mobiliser vers une prise en charge. La confidentialité est cruciale de même que le respect de l’adolescent, ainsi que la reconnaissance de ses craintes et des limites qu’il met à l’accès aux informations par l’anamnèse et l’examen clinique. Il appartient au médecin de lire la demande de l’adolescent dans un double registre, à la fois somatique et psychique et de resituer cette demande dans le contexte de vie particulier à l’adolescent. Aussi, la lecture de la demande intégrera non seulement les problèmes invoqués par l’adolescent mais aussi ceux relevés par l’anamnèse et l’examen clinique. Une telle lecture peut prendre du temps pour les intervenants de santé mais aussi pour l’adolescent, avant qu’il n’aboutisse à l’émergence de sa demande et, dès lors, à une demande de prise en charge. Celle-ci devra parfois faire appel à une équipe spécifique et pluridisciplinaire telle que celle où collaborent les auteurs du présent article, au Centre de Santé de l’Adolescent à Liège. [less ▲]

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See detailFrom health needs assessment to ergonomics actions. How to intitiate a participatory change process ?
Mairiaux, Philippe ULg; Müller, Michel; Vandoorne, Chantal ULg

(2000)

A health promotion process has been launched within a large Belgian university hospital. This presentation outlines the organisational background of the whole process and the rationale underlining the ... [more ▼]

A health promotion process has been launched within a large Belgian university hospital. This presentation outlines the organisational background of the whole process and the rationale underlining the choice of the methodologies used to survey the health needs of the health care workers and to define priorities. In order to elicit effective participation from the staff members, several questions have to be addressed in the transitional phase between problem situations assessment and ergonomic intervention : which channels use to disseminate the information about the survey results, what role for the top rnanagernent of the hospital and for the ergonomic experts, which support methodologies should be provided for initiating the change process? [less ▲]

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