Approche neuropsychologique des syndromes génétiques associés au chromosome X

in Van der Linden, Martial; Poncelet, Martine; Majerus, Steve (Eds.) Manuel de Neuropsychologie du développement (2009)

Le chapitre propose une analyse des données disponibles en ce qui concerne 4 syndromes génétiques liés au chromosome X (X fragile, syndrome de Rett, syndrome de Turner et syndrome de Klinefelter), et à ... [more ▼]

Le chapitre propose une analyse des données disponibles en ce qui concerne 4 syndromes génétiques liés au chromosome X (X fragile, syndrome de Rett, syndrome de Turner et syndrome de Klinefelter), et à leur mise en perspective neuropsychologique, de même qu’à un début de mise en rapport génotype-phénotype (neurologique et comportemental). La partie ultime du chapitre est dévolue à un bref traitement descriptif des indications remédiatives spécifiques documentées dans la littérature [less ▲]

L'approcia neuropsichologico all'analisi delle sindromi dello svilupo associate all chromosoma X

in Giornale Italiano delle Disabilità (2004), 3

Language in Ageing Persons with Down Syndrome

in Down's Syndrome, Research and Practice : The Journal of the Sarah Duffen Centre (2002), 8(1), 1-9

Several cross-sectional studies and one longitudinal study were conducted on the language abilities of various cohorts of persons with Down syndrome aged between 14 and 50 years. No significant difference ... [more ▼]

Several cross-sectional studies and one longitudinal study were conducted on the language abilities of various cohorts of persons with Down syndrome aged between 14 and 50 years. No significant difference was observed on any of the receptive and productive morphosyntactic and lexical measures used, suggesting no marked change in the language of these persons from adolescence onto late adulthood. Repeated measures of cerebral metabolic rate (CMR) for fluorodeoxyglucose using a Positron Emission Tomography were made over a 4-year interval with 7 participants with Down syndrome aged between 37 and 49 years. A gradual decrease in global CMR for both cerebral hemispheres and for each participant was documented. It was particularly marked for 3 participants. However, no language deterioration could be associated with their marked lowering in CMR. [less ▲]

Manuel de psychologie des handicaps : Sémiologie et principes de remédiation

Book published by Mardaga (2001)

Apprendre les langues : où, quand, comment ?

Book published by Mardaga (2001)

La maîtrise d'une ou deux langues étrangères représente un enjeu culturel et professionnel de taille pour les générations montantes dans une Europe unifiée. Or, il est patent que les méthodes ... [more ▼]

La maîtrise d'une ou deux langues étrangères représente un enjeu culturel et professionnel de taille pour les générations montantes dans une Europe unifiée. Or, il est patent que les méthodes traditionnelles ne permettent pas d'assurer des résultats satisfaisants en ces matières malgré d'énormes investissements en temps, salaires et efforts. Le public doit savoir qu'il existe une méthode efficace et prouvée pour apprendre les langues dans le contexte scolaire. Il s'agit de la méthode immersive. Appliquée dès le plus jeune âge, elle permet d'obtenir d'excellents résultats. Il est malaisé de comprendre pourquoi les responsables politiques et scolaires continuent à tergiverser voire à s'opposer à la généralisation de cette méthode et à faire perdre un temps précieux aux enfants dont ils ont la responsabilité institutionnelle. [less ▲]

Current perspectives on developmental dysphasias

in Journal of Neurolinguistics (1999), 12(3-4), 181-212

This paper documents the major difficulties observed in the oral language development of individuals with mental retardation of genetic origin. The extent of inter- and within-syndrome variability is ... [more ▼]

This paper documents the major difficulties observed in the oral language development of individuals with mental retardation of genetic origin. The extent of inter- and within-syndrome variability is evaluated. More specifically, a comparative analysis of typical language phenotypes in several genetic syndromes is attempted and the possible brain underpinnings of the observed differences are envisaged. Recent cases of favorable language development in individuals with mental retardation are summarized and explanatory variables are discussed. [less ▲]

Language in adults with Down syndrome

in Down's Syndrome, Research and Practice : The Journal of the Sarah Duffen Centre (1996), 4(1), 3-14

In this paper, we will try to supply at least a partial answer to the three following questions. First, what language levels are reached by adults with Down syndrome? Second, is there progress in language ... [more ▼]

In this paper, we will try to supply at least a partial answer to the three following questions. First, what language levels are reached by adults with Down syndrome? Second, is there progress in language or some aspects of it beyond adolescence and during the adult years? This question is related to the issue of a critical period for language development raised by Eric Lenneberg (1967). Third, what is the effect of ageing on the language of persons with Down syndrome, including those who develop Alzheimer disease in old age? [less ▲]

B.E.M.S. : Batterie d'Evaluation de la Morpho-Syntaxe : développement, évaluation, et lignes d'action

in Informations pédagogiques (1994), 12

Evaluation des aspects morpho-syntaxiques du langage des élèves de l'enseignement spécial de type II

Report (1993)

L'apprentissage d'une seconde langue à l'école maternelle et primaire : l'expérience de Liège

in Etudes de Linguistique Appliquée (1992), 89